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        1. 【題目】銅在潮濕的空氣易生銹,銅銹的化學(xué)式為:Cu2(OH)xCO3 , 其相對(duì)分子質(zhì)量為222,求:
          (1)化學(xué)式中X=
          (2)銅銹中銅、氫、氧、碳元素的質(zhì)量比為

          【答案】
          (1)2
          (2)64:1:40:6
          【解析】解:(1)64×2+(16+1)×x+12+16×3=222 x=2.(2)銅銹中銅、氫、氧、碳元素的質(zhì)量比為(64×2):(1×2):(16×5):12=64:1:40:6.
          所以答案是:(1)2;(2)64:1:40:6

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)代社會(huì)對(duì)能源的需求量越來越大,能源的開放和利用備受人們關(guān)注.化石燃料包括煤、石油和;炒菜時(shí)油鍋著火常用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是;氫能作為理想能源,重要原因是燃燒產(chǎn)物無污染,請用化學(xué)方程式表示

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某些元素的原子具有放射性,即原子能自動(dòng)地放出一些固定的粒子.據(jù)此推斷,當(dāng)一種元素的原子經(jīng)過放射變化后,結(jié)果變成了另一種元素的原子.它一定是放射了(
          A.能量
          B.中子
          C.質(zhì)子
          D.該原子的原子核

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】指出下列符號(hào)或符號(hào)中數(shù)字的含義
          (1)5CO2中“5”表示
          (2)“2”表示
          (3)Hg的含義有;;

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】成人體內(nèi)99%的鈣存在于骨骼和牙齒中,這里描述的“鈣”是指(
          A.離子
          B.原子
          C.元素
          D.分子

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】碳和碳的化合物在自然界中廣泛存在.請回答:
          (1)金剛石和石墨是兩種常見的碳單質(zhì),其物理性質(zhì)相差很大的原因是
          (2)下列是有關(guān)C、CO、CO2三種物質(zhì)的說法: ①三種物質(zhì)都含有碳元素,都可以燃燒
          ②CO、CO2都是沒有顏色、沒有氣味的氣體
          ③CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨
          ④CO2能產(chǎn)生溫室效應(yīng),CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒
          ⑤CO2可用來滅火,CO可用作燃料
          上述說法中正確的是
          A.①②③
          B.②③④
          C.②④⑤
          D.①③⑤
          (3)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì). ①當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
          ②實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,取含碳酸鈣80%的石灰石12.5g和足量稀鹽酸完全反應(yīng)(石灰石中的雜質(zhì)不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng)),求生成二氧化碳的質(zhì)量.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我國著名科學(xué)家、中國科學(xué)院院士張青蓮教授主持測定了銦、銥、鍺、銪、鏑等元素相對(duì)原子質(zhì)量的新值.其中,測定核電荷數(shù)為63的銪元素的原子的相對(duì)原子質(zhì)量為152.該元素原子的中子數(shù)為(
          A.89
          B.26
          C.126
          D.63

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)如圖回答問題.
          (1)與①屬于同種元素的是(填序號(hào));C粒子屬于(填“原子”、“陰離子”或“陽離子”);
          (2)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B,C,D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似(填序號(hào));
          (3)A,B,D三種元素形成的物質(zhì)的水溶液的pH7(填“<”或“>”或“=”).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)操作考試中為了制取氧氣和二氧化碳,實(shí)驗(yàn)室提供了以下藥品和儀器裝置,請回答下列問題:
          (1)小英同學(xué)選擇B裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 若她選擇E裝置收集氧氣,則將a與相連.
          (2)小東抽到的實(shí)驗(yàn)是制取二氧化碳并檢驗(yàn)其性質(zhì),他選擇的藥品是用鹽酸和碳酸鈣固體反應(yīng),若想控制選擇的發(fā)生裝置B的反應(yīng)速率,他可以將裝置中的一種儀器替換為;他用將得到的氣體X通入澄清石灰水中,始終沒有發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁(裝置氣密性良好).
          (3)【提出假設(shè)】 假設(shè)一:澄清石灰水已變質(zhì);
          假設(shè)二:氣體X中除了CO2外,還有
          (4)【實(shí)驗(yàn)探究】用如圖2所示實(shí)驗(yàn)探究上述假設(shè)是否合理. 【現(xiàn)象與結(jié)論】

          實(shí)驗(yàn)

          現(xiàn)象

          分析與結(jié)論

          若:試管①中 ,
          試管②中無明顯變化,
          試管③中液體變渾濁.

          試管③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,
          結(jié)論:假設(shè)二成立.

          若:試管①中出現(xiàn)白色沉淀,
          試管②中無明顯變化,
          試管③中無明顯變化.

          試管②中試劑的作用是 ,
          結(jié)論:成立

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          同步練習(xí)冊答案