【題目】下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
B.合金的硬度比組成它們的純金屬的硬度小
C.洗潔精具有乳化作用，能去除餐具上的油污
D.消防隊(duì)員用水降低可燃物的溫度來(lái)滅火
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】元素周期表中第35號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示：
（1）上圖中x=。
（2）該元素屬于元素。（填“金屬”或“非金屬”）
（3）下圖表示的微粒中，具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的有（填序號(hào)），與第35號(hào)元素化學(xué)性質(zhì)相似的是（填序號(hào)）。
A． 
B． 
C． 
D． 
E． 
（4）該元素的元素符號(hào)為Br，則該元素所形成的離子的符號(hào)為：。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】2013年春季，由固體顆粒物引起的“十面霾伏”席卷大半個(gè)中國(guó)，對(duì)空氣造成了嚴(yán)重污染,其中PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一。下列措施能減少PM2.5污染的是 ( )
A. 鼓勵(lì)用煤火力發(fā)電B. 露天焚燒秸稈C. 開(kāi)發(fā)清潔能源D. 提倡多開(kāi)汽車(chē)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列環(huán)境問(wèn)題中，與煤燃燒無(wú)關(guān)的是到（ ）
A.臭氧空洞B.酸雨C.霧霾D.溫室效應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】生活中使用的下列用品，獲取的能量是由化學(xué)反應(yīng)得到的是（ ）
①電磁爐②木炭火鍋③太陽(yáng)能熱水器④蜂窩煤爐
A.①②B.①④C.②④D.②③
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列表述正確的是（ ）
A.稀鹽酸和稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似的原因是溶液中都含有H+
B.用pH試紙測(cè)定某未知溶液的pH為5.5
C.生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D.使酚酞試液變紅色的一定是堿
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】十九大提出“建設(shè)美麗中國(guó)，改善生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)健康生活”。下列有關(guān)做法正確的是（ ）
A.深埋廢舊電池消除污染B.焚燒秸稈增加土壤肥力
C.推進(jìn)火力發(fā)電滿足社會(huì)需求D.燃煤脫硫減少酸雨危害
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A.空氣中氮?dú)馀c氧氣的質(zhì)量比約為4:1
B.向雞蛋清溶液中加飽和硫酸銨溶液有沉淀析出
C.電解水獲得氫氣和氧氣的體積比為2∶1
D.用灼燒的方法檢驗(yàn)羊毛線和棉紗線
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】森林失火時(shí)，通�？撤サ粢恍�(shù)木，開(kāi)辟“防火隔離帶”，其主要目的是
A. 隔離空氣B. 開(kāi)辟運(yùn)輸水的道路
C. 隔離可燃物D. 降低溫度到著火點(diǎn)以下
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