【題目】碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KIO3）。如圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽的部分文字說明，請回答下列問題：
（1）該碘酸鉀由_____種元素組成。它的相對分子質(zhì)量為_____，碘酸鉀中鉀、碘、氧、三種元素比為_____。
（2）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)為_____（結(jié)果保留到0.1%）
（3）每袋該食鹽中碘酸鉀的質(zhì)量為多少毫克？_____（結(jié)果保留到0.1mg）
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暑假接力賽新疆青少年出版社系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請結(jié)合下列實驗裝置圖，回答問題：
（1）寫出儀器a的名稱___________。
（2）加熱高錳酸鉀制取氧氣，其化學(xué)方程式為_________________，選用的裝置組合為____________（填字母）。
（3）與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面，另一面為磨砂面，收集氣體時用玻璃片的__________（填“光滑面”或“磨砂面”）蓋好集氣瓶。
（4）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________；圖F是某同學(xué)利用塑料瓶和其他用品設(shè)計的二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計與B裝置比較，除了廢物利用的優(yōu)點外，請你寫出一個優(yōu)點_______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】向盛有60g 15%的氫氧化鋇溶液的燒杯中，緩慢滴加稀硫酸至過量。燒杯中的某些量隨著稀硫酸的滴加，其變化趨勢肯定錯誤的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（1）現(xiàn)有A.氮氣 B.氧氣 C.氫氣 D.二氧化碳，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填標(biāo)號）。
①植物光合作用的主要原料是______；
②可用于醫(yī)療急救的是______；
③最清潔的氣體燃料是______；
④充入燈泡中以延長其使用壽命的氣體是______。
（2）根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題。
①圖中表示了______種元素；
②其中屬于陽離子的是______（填標(biāo)號）；
③化學(xué)性質(zhì)相似的是______（填標(biāo)號）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】FeCl3溶液能對過氧化氫的分解起催化作用。某小組擬用下面所示裝置其他條件相同時，過氧化氫溶液的濃度對過氧化氫分解速率的影響。實驗方案：倒扣的量筒內(nèi)裝滿水，分別取相同體積、相同濃度的過氧化氫溶液于錐形瓶中，注入相同體積、相同濃度的FeCL3溶液，有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示：
物理量 實驗序號 | H2O2的溶液的濃度 | H2O2溶液的體積 | 2%FeCl3溶液的體積（mL） | 反應(yīng)的時間（min） | 生成O2的體的體積（mL） |
1 | 5% | 20 | 3 | 1 | 待測V1 |
2 | 10% | 20 | 3 | X | 待測V2 |
有關(guān)該實驗有如下說法，其中正確的是（ �。�
A. 表中x未待測的物理量
B. 如果俯視讀數(shù)，會導(dǎo)致的測量值偏大
C. 該實驗方案通過比較產(chǎn)生相同體積氧氣所需的時間來比較反應(yīng)速率
D. 通過觀察錐形瓶中冒氣泡的速率和量筒內(nèi)水下降速率，可以粗略判斷反應(yīng)速率
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容。
（1）“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗，主要是為了減少______(填化學(xué)式)的排放量。
（2）圖為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是______（填標(biāo)號）
A.碳元素屬于非金屬元素
B.碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
C.碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
D.碳的相對原子質(zhì)量為12.01
（3）甲、乙、丙是初中常見物質(zhì)，它們經(jīng)一步反應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件己略去。
①若乙丙組成元素相同、反應(yīng)皆為化合反應(yīng)，且均在點燃條件下發(fā)生，則丙的化學(xué)式為______
②若反應(yīng)皆為置換反應(yīng)，且均在溶液中進行，甲、乙、丙都為金屬，則它們的金屬活動性由強到弱的順序是______(用“甲”、“乙”、“丙”表示）
（4）利用下圖裝置可做C0還原Fe203,的實驗，并檢驗該反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物。己知由A裝置制取的C0氣體中混有少量的C02。（己知：2Na0H+C02=Na2C03+H20)
①CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為______
②氣體通過裝置的順序是A—______(裝置不能重復(fù)使用）。
③從環(huán)保角度考慮，對以上裝置的改進措施是______
（5）國產(chǎn)C919大型客機上使用了大量的鋁合金。工業(yè)上用電解氧化鋁得到鋁和氧氣。試計算電解10.2t氧化鋁，理論上能生成鋁的質(zhì)量是多少______？
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】為了探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否發(fā)生改變，甲同學(xué)和乙同學(xué)分別設(shè)計了下面兩個實驗，請回答相關(guān)問題：
（1）甲同學(xué)設(shè)計的實驗如圖A所示，反應(yīng)前，托盤天平的指針指向刻度盤的中間兩種物質(zhì)反應(yīng)后，托盤天平___________（填“向左”“向右”或“不”）偏轉(zhuǎn)，原因是____________________________________________。
（2）乙同學(xué)設(shè)計的實驗如圖B所示，通過實驗得出結(jié)論：化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量____________________________________________。
（3）兩位同學(xué)通過交流反思得到啟示：在探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否發(fā)生改變時，對于有氣體參加或有氣體生成的反應(yīng)一定要在___________裝置中進行。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】用化學(xué)符號填空：
（1）-2價的氧元素____________；（2）鎂離子____________；
（3）硫酸____________ ； （4）2個二氧化硫分子______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】分析處理圖表中的信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的種重要方法。
（1）下表是KNO3、NaCl在不同溫度下的溶解度（單位:g/100g水）
溫度（℃） | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
KNO3 | 13.3 | 20.9 | 32 | 45.8 | 64 | 85.5 | 110 | 138 | 169 | 202 | 246 |
NaCl | 35.7 | 35.8 | 36 | 36.3 | 36.6 | 37 | 37.3 | 37.8 | 38.4 | 39 | 39.8 |
①.30℃時，KNO3溶液的最大濃度（溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)）為________（只列計算式，不需要計算結(jié)果）.
②.根據(jù)表內(nèi)數(shù)據(jù)可知，KNO3和NaCl在某一溫度時具有相同的溶解度X，則X的取值范圍是_____。
（2）根據(jù)電解水的實驗，回答下列問題:
①.從宏觀上觀察：圖示a、b管中產(chǎn)生的體積比約為2:1,則他們的質(zhì)量比為_________。
②.從微觀上分析:下列說法錯誤的是_________（填字母）。
A.水是由水分子構(gòu)成的
B.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
C.每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的
（3）如圖是對20℃一定質(zhì)量的甲的溶液進行恒溫蒸發(fā)結(jié)晶的實驗過程，請回答。
①蒸發(fā)前原溶液是_______（填“飽和”或“不飽和”）溶液，n的數(shù)值是______。
②依據(jù)上述實驗，你認為甲的溶解度隨溫度變化的趨勢是________（填序號）。
A.隨溫度升高而增大 B隨溫度升高面減小 C無法判斷。
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