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          （2006?武漢）紫色石蕊試液遇檸檬變紅色，這一現(xiàn)象不能說明（　　）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：紫色石蕊試液遇檸檬汁變紅色，這一現(xiàn)象說明該溶液呈酸性，利用此相關(guān)知識解決問題．
          解答：解：A、紫色石蕊試液遇檸檬汁變紅色，這一現(xiàn)象說明該溶液呈酸性，故A不可選；
          B、紫色石蕊試液遇檸檬汁變紅色，與檸檬汁中含有豐富的維生素?zé)o關(guān)，故B可選；
          C、紫色的石蕊試液遇酸會變紅，說明有新物質(zhì)生成，發(fā)生了化學(xué)變化，故C不可選；
          D、檸檬汁呈酸性，說明它與酸液中含有相同的氫離子，故D不可選．
          故選B．
          點評：此題是對指示劑知識的考查，解題的關(guān)鍵是掌握指示劑變色的實質(zhì)，以及訓(xùn)練學(xué)生的分析問題的能力．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          19、一氧化碳和二氧化碳是我們熟悉的兩種重要氣體，下面我們一起來完成它們的區(qū)別和檢驗的實驗．
          （1）下面實驗設(shè)計有兩種方法不能區(qū)別一氧化碳和二氧化碳，它們是
          A、B
          ，另一個設(shè)計在實驗時能看到的明顯現(xiàn)象是
          紫色石試液變紅
          ．
          A．聞氣味   B．分別通入裝有水的燒杯中 C．分別通入裝有紫色石蕊試液的試管中
          （2）現(xiàn)有一氧化碳和二氧化碳的混合氣體，為了檢驗兩種氣體的存在，用如下裝置進行實驗：

          實驗中B裝置中石灰水變渾濁，但同學(xué)們認為這個裝置不能驗證原混合氣體中有二氧化碳，理由是
          一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳
          ．為了驗證原混和氣體中二氧化碳的存在，你的改進方法是
          氣體通入氧化銅前先通入石灰水
          ；寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
          CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
          ；若原混合和氣體中的二氧化有一氧化碳，則A裝置中實驗現(xiàn)象是
          黑色固體變紅
          ；從環(huán)保角度看，該實驗裝置中的不足之處是
          沒有處理尾氣，尾氣中的一氧化碳污染空氣
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2006?武漢）小華同學(xué)學(xué)習(xí)空氣的成分及測定后．決定回家利用身邊的物質(zhì)測定空氣中氧氣的含量．
          （1）他將蠟燭放入盛水的盆中，點燃，再將一只玻璃杯倒扣在蠟燭上．稍等片刻，蠟燭熄滅，玻璃杯內(nèi)水面逐漸上升至原杯內(nèi)空氣體積的 1/6處．玻璃杯內(nèi)水面上升的原因是
          蠟燭燃燒消耗了玻璃杯內(nèi)的氧氣，使杯內(nèi)的氣體壓強變小或其他合理答案
          蠟燭燃燒消耗了玻璃杯內(nèi)的氧氣，使杯內(nèi)的氣體壓強變小或其他合理答案
          ；本測量結(jié)果與空氣中氧氣的實際含量存在較大誤差的原因是
          蠟燭燃燒有二氧化碳氣體生成
          蠟燭燃燒有二氧化碳氣體生成
          、
          生成的氣體不能全部溶于水中或不能全部被水吸收
          生成的氣體不能全部溶于水中或不能全部被水吸收
          ．
          （2）他改用螺旋狀的光亮細鐵絲實驗，如圖．靜置一周，實驗達到預(yù)期的效果．小華改用鐵絲實驗取得成功的原因是
          鐵生銹消耗了杯內(nèi)空氣中的氧氣
          鐵生銹消耗了杯內(nèi)空氣中的氧氣
          、
          生成物為固體
          生成物為固體
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          甲溶液經(jīng)測定，能使紫色石芯試液變紅色，則此液體的pH
          小于
          小于
          （大于、等于、小于）7，溶液呈
          酸
          酸
          性．乙溶液是一種中性浴液，其pH
          等于
          等于
          7．丙溶液是一個能使無色酚酞試液變紅的溶液，說明該溶液呈
          堿
          堿
          性．pH
          大于
          大于
          7．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          從氧氣、氮氣、甲烷和二氧化碳四種物質(zhì)中，選擇適宜的物質(zhì)填空．能使紫色石試液變紅的是
          CO2
          CO2
          ；天然氣的主要成分是
          CH4
          CH4
          ．（寫化學(xué)式）
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案