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          【題目】H7N9型禽流感是一種新型禽流感，已經(jīng)造成多人死亡，帕拉米韋是一種新型的抗流感病毒藥物，屬神經(jīng)氨酸酶抑制劑，對抑制H7N9禽流感有一定的效果，其化學式為：C15H28N4O4，回答以下問題：
          （1）帕拉米韋是由______種元素組成．
          （2）帕拉米韋中碳元素的質量分數(shù)為多少______？（寫出計算過程，結果精確到0.1%）
          （3）82g帕拉米韋與______gNH4NO3中所含氮元素質量相等．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】四 54.9% 40 
          【解析】
          （1）帕拉米韋是由碳、氮、氫、氧四種元素組成；
          （2）帕拉米韋中碳元素的質量分數(shù)為：； 
          （3）設需要NH4NO3的質量為x，
          解得：
          即82g帕拉米韋與40gNH4NO3中所含氮元素質量相等。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知某載人飛行器中的空氣更新過程如下圖所示：
          （1）座艙中消耗氧氣時__________（選填“放出”或“吸收”）熱量。
          （2）裝置甲中發(fā)生的變化屬于___________（選填“物理”或“化學”）變化。
          （3）裝置乙中在催化劑和加熱條件下反應的符號表達式為：__________________。
          （4）寫出裝置丙中反應的符號表達式為______________________________。
          （5）裝置甲、乙、丙主要是將CO2和H2O轉化為O2，在自然界實現(xiàn)這一轉化的途徑是____。
          （6）在工業(yè)上可以通過分離液態(tài)空氣的方法獲得大量氧氣，其原理是利用液態(tài)空氣中氧氣和氮氣_________________的不同。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】兩個燒杯中裝有等質量的金屬鋅和鐵，然后分別逐漸加入同種濃度的稀硫酸，產(chǎn)生氫氣的質量與加入硫酸的質量關系如圖所示。下列說法正確的是
          A.鐵和鋅產(chǎn)生氫氣的速率一樣快
          B.加入cg硫酸時，兩個燒杯中的酸都恰好完全反應
          C.加入bg硫酸時，兩個燒杯中產(chǎn)生氫氣的質量相同
          D.加入ag硫酸時，兩個燒杯中都有金屬剩余
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗室常用如圖裝置制取并收集氣體，回答相關問題：
          (1) D裝置中a的儀器名稱是___________。
          (2) 利用圖中AC裝置組合制取氧氣，A裝置中棉花的作用是_______，要待氣泡________時才能收集。
          (3)實驗室用塊狀石灰石與稀鹽酸在常溫下反應來制取二氧化碳（CO2）,則制取二氧化碳的發(fā)生裝置應選用________（填字母）。
          (4)收集二氧化碳的裝置只能用D，而不能用C或E。由此可知二氧化碳應具有的物理性質是_________ ,若選用如圖裝置收集二氧化碳,則氣體應從__________端進（填“a”或“b”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是元素周期表中的一部分，請回答下列問題：
          （1）上表中①所示元素的符號是______，②所示元素的單質的化學式是______。
          （2）X3＋與O2－的核外電子排布相同，則X的元素符號是_____，它處在元素周期表中第____周期，它與氧元素組成的化合物的名稱是________。
          （3）氟原子在化學反應中易____(填“得”或“失”)電子，所以氟元素在化合物中的化合價通常為______價。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2019年是“國際化學元素周期表年”。
          （1）中國科學院院士___________對銦、銥、鍺等的相對原子質量的測定做出了杰出貢獻。鍺元素在元素周期表中的部分信息如圖所示，鍺的相對原子質量為_________，該元素屬于_______（填“金屬元素”或“非金屬元素”)。
          （2）中國科學家姜雪峰當選為“全球青年化學家元素周期表硫元素大使”。 如圖是硫原子結構示意圖，硫原子的最外層電子數(shù)是______，硫離子的符號為____________。
          （3）煤中含有硫元素，因此燃燒時會產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體。寫出硫在空氣中燃燒的符號表達式_______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下面的裝置圖回答問題：
          （1）寫出圖中標有a、b的儀器的名稱：a_____，b_____。
          （2）用高錳酸鉀制取比較純凈的氧氣應選擇的裝置組合為_____（填序號），寫出該反應的化學方程式_____。加熱時為什么試管口要略向下傾斜_____。
          （3）若選用B和C裝置制取氧氣，寫出實驗室利用該套裝置制取氧氣的化學方程式_____，該反應屬于_____反應（填基本反應類型）。
          （4）通過查閱資料得知：硫化氫（H2S）氣體是一種無色有臭雞蛋氣味的氣體，密度比空氣大，易溶于水，實驗室中可以用固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸（H2SO4）在常溫下反應制取，同時生成硫酸亞鐵，實驗室制取硫化氫氣體選用的發(fā)生裝置為_____（填字母編號）；如果用F圖所示裝置收集硫化氫氣體，氣體應從_____（填“c”或“d”）端管口通入，寫出該反應的化學方程式_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】外出旅游是許多人的休閑方式，請回答如題
          （1）出發(fā)前購買食品
          ①食品包裝中充入的氮氣可以防腐，這利用了氮氣的性質是_______；
          ②如圖是某品牌礦泉水的部分標簽內(nèi)容，其中鎂離子（Mg2+）符號右上角的數(shù)字含義是_______。
          （2）乘坐汽車
          ①汽車電路中，常用銅做導線，銅是由_______（填“分子”或“原子”）構成；
          ②車體的主要材料為鐵合金，鐵、銅兩種元素的本質區(qū)別是________ （填字母序號）。
          A質子數(shù)不同 B電子數(shù)不同 C中子數(shù)不同 D最外層電子數(shù)不同
          （3）到達景區(qū)觀賞并泡溫泉
          ①景區(qū)繁花似錦、鳥語花香，玫瑰花香中含有丁香油酚（C10H12O2）等物質，丁香油酚_______（填“是”或“不是”）氧化物；
          ②溫泉水富含鉀、鈉、鈣、鎂、鋅等礦物質，可以用_______檢驗溫泉水是硬水還是軟水。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
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          【題目】在今年的化學活動周中，某校興趣小組同學在（培養(yǎng)中學生基本科學素養(yǎng)的化學實驗教學研究）課題組老師的指導下，將課本“測定空氣中氧氣的含量”實驗裝置（如甲圖）改進為新的實驗裝置（如乙圖），改進后的實驗裝置相當于原裝置，對于改進后的乙裝置以下評價不恰當?shù)氖?/span> 
          A.反應容器體積小，藥品消耗少
          B.裝置簡潔，減少了甲圖裝置中導管引起的誤差
          C.通過觀察可移動膠塞先向右移動，可知白磷燃燒產(chǎn)生了氣體
          D.容器內(nèi)徑相等，易準確推算出空氣中氧氣的含量
          

			
          

			
          
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