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          【題目】在如下圖所示的實驗中，涉及到的化學變化有多個。請寫出本實驗中體現(xiàn)下列物質化學性質的化學方程式。
          （1）一氧化碳
          （2）二氧化碳 
          （3）酒精
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）3CO+Fe2O3  2Fe+3CO2或2CO+O22CO2；（2）CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O；
          （3）C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O
          【解析】一氧化碳具有還原性，能與一些物質發(fā)生還原反應，如：3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 或2CO+O22CO2；（2）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，發(fā)生的化學方程式為：CO2+Ca(OH)2==CaCO3+H2O；（3）酒精是可燃物，能燃燒生成水和二氧化碳，化學反應方程式為：C2H5OH + 3O22CO2 +3H2O。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】10℃時，在兩個燒杯中分別盛有相同質量的硝酸鉀和氯化鉀飽和溶液；保持溶液溫度不變，分別向其中加入等質量的相應溶質；再將溫度升高到40℃，氯化鉀和硝酸鉀的溶解情況如圖1所示。圖2為兩種物質的溶解度曲線。請仔細觀察、分析圖1和圖2，回答下列問題： 
          （1）當溫度t的取值范圍為_________時，硝酸鉀的溶解度大于氯化鉀的溶解度。
          （2）燒杯甲盛放的是_________溶液。 
          （3）狀態(tài)三時，燒杯_______中溶劑水的質量相對較小。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示M，N兩種物質溶解度隨溫度的變化，請回答：
          (1)在t2℃，M物質的溶解度________N物質的溶解度(填寫“>”、“<”或“=”)。
          (2)若t1℃時，M物質的溶解度為20g，那么N物質的溶解度為_______________，則40g水中最多能溶解N物質_________g。
          (3)將t2℃時M，N的飽和溶液分別降溫至t1℃，觀察到的現(xiàn)象是___________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是某化工廠生產燒堿的工業(yè)流程圖．
          請根據(jù)以上信息回答下列問題：
          （1）請寫出X物質在實驗室中的一種用途　 　．
          （2）反應池中發(fā)生反應的化學方程式為　 　．
          （3）操作①的名稱是　 　，結晶得到的固體燒堿中可能含有少量的　 　（寫化學式）．
          （4）濾液D可加入反應池循環(huán)再利用，目的是降低生產成本和防止　 　．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2017年5月18日，我國首次海域“可燃冰”試采成功，“可燃冰”的主要成分是甲烷。
          （1）用金剛石做成的鉆頭開采海域“可燃冰”，利用了金剛石的____________（填物理性質）。
          （2）康康在實驗室制取甲烷時用下圖裝置收集，則氣體應該從_________通入（填“m”或“n”）。
          （3）下圖為甲烷與水反應的微觀示意圖。請寫出對應的化學方程式_________________。
          （4）運用燃燒法可確定甲烷的元素組成。
          ①請寫出甲烷完全燃燒的化學方程式____________________。
          ②請寫出確定甲烷元素組成的實驗方案______________（簡要寫出實驗操作、現(xiàn)象及結論）。
          （5）“煤改氣”可降低煤的消耗，減少空氣污染，但也造成了今年的“氣荒”，可燃冰的開采將會緩解這一狀況。已知：1kg甲烷完全燃燒放出熱量55700kJ，1kg含硫5%的標準煤完全燃燒放出熱量29000kJ。請計算：
          ①1kg甲烷完全燃燒放出的熱量與___________千克含硫5%的標準煤完全燃燒放出熱量相等（保留小數(shù)點后兩位）？
          ②完全燃燒1kg甲烷，理論上可減少排放二氧化硫________千克？
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】尿素[CO(NH2)2]在工農業(yè)生產中應用廣泛。
          （1）尿素溶液能除去工業(yè)廢氣Cl2，化學方程式為：CO(NH2)2+H2O+3Cl2=N2+CO2+6X，則X的化學式是_________。
          （2）尿素是目前使用量較大的一種，_____（選填“氮”“磷”或“鉀”）肥，適用于各種植物。某水田施加7.2千克尿素，其中含氮元素多少千克？
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了研究煉鐵原理，在老師的指導下，同學們在實驗室的通風櫥內利用如圖所示裝置(其他實驗用品略)，進行一氧化碳與氧化鐵反應的實驗，請你一起參與。
          (1)一氧化碳樣品中�；煊卸趸己退魵猓眉儍�、干燥的一氧化碳還原氧化鐵并檢驗生成的氣體，上述裝置的正確連接順序：制得的CO→__________(填裝置序號，裝置不得重復使用)
          (2)請寫出：裝置D的玻璃管內發(fā)生反應的化學方程式。_______________________
          (3)該實驗產生的尾氣會造成環(huán)境污染，請你提出處理尾氣的方法。_______________________
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A、B、C、D是初中化學中常見的物質，其中AB都由兩種相同元素組成，C、D均為氣體單質，人和動物吸入C后，體內的營養(yǎng)物質會發(fā)生緩慢氧化，它們的轉化關系如下圖所示（反應條件已略去）．
          （1）B的化學式為： _______.
          （2）D的化學式為： _______.
          （3）寫出③的反應：_________________.
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下是實驗室常用制取氣體的裝置：
          (1)若用稀鹽酸和塊狀石灰石制取二氧化碳氣體，你認為最理想的氣體發(fā)生裝置是______________； 
          (2)若用高錳酸鉀制取氧氣，應對裝置A做如何的改進_________________；該反應的化學方程式為__________________________________________；
          (3)若用D圖裝置采用排水法收集H2，請簡述操作步驟_________________。
          

			
          

			
          
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