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        1. 【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是(

          A. 打開濃鹽酸瓶塞,可看到大量白煙

          B. 灼燒尼龍線,有燒焦羽毛氣味產(chǎn)生

          C. 一氧化碳通過灼熱的氧化鐵時,固體由紅棕色變?yōu)楹谏?/span>

          D. CuOH2投入滴有無色酚酞的水中,酚酞變紅

          【答案】C

          【解析】

          A、濃鹽酸具有揮發(fā)性,打開裝有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞,瓶口上方有白霧產(chǎn)生,故選項說法錯誤;

          B、尼龍線屬于合成纖維,灼燒尼龍線,產(chǎn)生特殊氣味,故選項說法錯誤;

          C、一氧化碳通過灼熱的氧化鐵時,生成鐵和二氧化碳,固體由紅棕色變?yōu)楹谏蔬x項說法正確;

          D、氫氧化銅難溶于水,將CuOH2投入滴有無色酚酞的水中,不變色,故選項說法錯誤。

          故選C

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列屬于物理變化的是_____。

          A.鐵鍋生繡

          B.蠟燭燃燒

          C.酒精揮發(fā)

          D_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一些食物的近似pH如下,其中酸性最強的是( 。

          A. 葡萄汁3.54.5B. 蘋果汁2.93.3

          C. 雞蛋清7.68.0D. 牛奶6.36.6

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)實驗的現(xiàn)象描述正確的是

          A. 向加碘食鹽溶液中滴加淀粉,溶液變藍

          B. 打開濃鹽酸的瓶塞時,瓶口冒白煙

          C. 在雞蛋清溶液中加幾滴濃硝酸,微熱,出現(xiàn)白色沉淀

          D. 10%葡萄糖溶液中加入新制的氫氧化銅加熱至沸,出現(xiàn)紅色的沉淀

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在高溫條件下,鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小莉很好奇,設(shè)計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。

          (1)試管尾部放一團濕棉花的目的是。
          (2)探究生成的氣體是什么?
          用燃著的木條靠近飄到空中的肥皂泡,有爆鳴聲。說明生成的氣體是。
          (3)探究試管中剩余固體成分是什么?
          【查閱資料】①常見鐵的氧化物的物理性質(zhì)如下表:

          常見鐵的氧化物

          FeO

          Fe2O3

          Fe3O4

          顏色、狀態(tài)

          黑色粉末

          紅棕色粉末

          黑色晶體

          能否被磁鐵吸引

          ②稀鹽酸(或稀硫酸)與鐵反應(yīng)產(chǎn)生氣體,與鐵的氧化物反應(yīng)沒有氣體產(chǎn)生。
          【初步驗證】試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引。
          【猜想與假設(shè)】猜想一:剩余固體是Fe3O4;
          猜想二:剩余固體是。
          (4)【實驗探究】根據(jù)猜想與假設(shè),設(shè)計實驗方案加以檢驗。

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          剩余固體是Fe3O4


          (5)【實驗結(jié)論】鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
          (6)【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3 , 理由是。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】外賣小哥雷海一路過關(guān)斬將,勇奪《中國詩詞大會》第三季冠軍。下列古詩詞描繪的變化中主要涉及化學(xué)變化的是( )

          A. 千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金B. 舉杯邀明月,對影成三人

          C. 蠟燭有心還惜別,替人垂淚到天明D. 知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】區(qū)分下列物質(zhì),所用的試劑或方法合理的是( )

          選項

          物質(zhì)

          試劑或方法

          A

          硬水和軟水

          加活性炭

          B

          稀鹽酸和硫酸銅溶液

          觀察顏色

          C

          氮氣和二氧化碳

          將燃著的小木條伸入集氣瓶

          D

          鐵粉和氧化銅粉

          加水,溶解

          A. AB. BC. CD. D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“關(guān)愛生命,注意安全,擁抱健康”是永恒的主題。下列做法正確的是( 。

          A. 電器著火用水澆滅B. 拒絕吸食毒品

          C. 霉變大米煮熟后食用D. 在加油站接打手機

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實驗方案設(shè)計合理的是

          選項

          實驗?zāi)康?/span>

          實驗方案

          A

          除去氫氧化鈉溶液中少量碳酸鈉

          加過量的氫氧化鈣溶液后過濾

          B

          除去氧化鈣中少量碳酸鈣

          加適量的稀鹽酸

          C

          鑒別硝酸鉀和氯化銨固體

          取樣,分別與熟石灰混合研磨

          D

          鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液

          取樣,分別滴加酚酞溶液

          A. AB. BC. CD. D

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          同步練習(xí)冊答案