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          （2012?福建）結合下列圖示裝置，回答有關問題：

          （1）儀器a的名稱是
          酒精燈
          酒精燈
          ．
          （2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選擇的發(fā)生裝置是
          A
          A
           （填標號），試管口放一團棉花的作用是
          防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管
          防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管
          ；用裝置C收集氧氣，導管口開始有氣泡放出時，不宜立即收集，理由是
          收集的氧氣中混有空氣
          收集的氧氣中混有空氣
          ；集滿氧氣的集氣瓶應
          正
          正
           （填“正”或“倒”）放在桌上．
          （3）實驗室常用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳，其反應的化學方程式為
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
          ；若用排空氣法收集二氧化碳，收集裝置應選用
          B
          B
           （填標號）．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）直接寫出儀器的名稱；
          （2）根據(jù)實驗室中用高錳酸鉀制取氣體的反應物狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置，并據(jù)注意事項來解答，并依儀器的密度確定集氣瓶的放置方法；
          （3）根據(jù)實驗室中制取二氧化碳的反應原理書寫方程式，根據(jù)二氧化碳的密度選擇收集裝置．
          解答：解：（1）直接寫出儀器的名稱為：酒精燈；
          （2）高錳酸鉀在加熱的條件下可以分解產(chǎn)生二氧化錳、錳酸鉀和氧氣，屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A；高錳酸鉀呈粉末狀，在加熱時容易進入導管而堵塞導管，所以要在試管口放一團棉花；由于試管中有空氣，所以剛開始加熱時空氣受熱膨脹從而逸出試管，此時若收集則會使收集到的氣體不純；儀器的密度比空氣大，故收集滿氧氣的集氣瓶應正放在桌上；
          （3）石灰石和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，方程式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳密度比空氣大，所以應該選擇B裝置來收集二氧化碳；
          故答案為：（1）酒精燈
          （2）A； 防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管；  收集的氧氣中混有空氣；  正；
          （3）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；  B．
          點評：熟練掌握實驗室中制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)，并能作出正確的選擇，記住常見氣體制取的反應原理，并能夠書寫化學方程式，明確實驗室制取氣體時的注意事項．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?福建）鐵在生產(chǎn)生活中應用十分廣泛．
          （1）工業(yè)上常用赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）和一氧化碳在高溫下煉鐵，其反應的化學方程式為
          3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          ．
          （2）下列鐵制品在使用時，主要利用金屬具有良好導熱性的是
          C
          C
           （填標號）．
          A．鐵錘    B．鐵絲    C．鐵鍋
          （3）如圖實驗中，潔凈無銹的鐵釘在
          B
          B
           （填標號）情況下最容易生銹．寫出防止鐵制品生銹的l條措施：
          涂上一層油漆（其他合理答案）
          涂上一層油漆（其他合理答案）

          （4）某麥片里添加了一種極細的鐵粉，食用后在胃酸（含HCl）作用下可被人體吸收．寫出鐵與胃酸反應的化學方程式：
          Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
          Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?福建）小明同學對超市一種新產(chǎn)品--“污漬爆炸鹽”有關問題進行探究．該產(chǎn)品的說明書如下：
          

          


          
[主要成分]過氧碳酸鈉．
          [用  途]衣物助洗劑，能在瞬間去除洗衣粉難以除去的多種頑固污漬．
          [注意事項]使用時避免接觸皮膚．查閱資料得知：過氧碳酸鈉（Na2CO4）俗稱“固體雙氧水”，白色結晶顆粒．“污漬爆炸鹽”溶于水后，Na2CO4與H2O反應只生成2種物質，1種是碳酸鹽，另1種是化合物A．
          （1）根據(jù)以上信息推斷，“污漬爆炸鹽”溶于水后，生成的碳酸鹽是
          碳酸鈉
          碳酸鈉
           （寫物質名稱）．
          （2）為了驗證“污漬爆炸鹽”溶于水后有碳酸鹽生成，小明按圖2所示進行實驗．觀察到錐形瓶內有氣泡放出，燒杯中澄清石灰水變渾濁．則燒杯中反應的化學方程式為
          CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
          CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O

          （3）為了探究“污漬爆炸鹽”溶于水后生成的化合物A是什么，小明設計并進行實驗（如圖示）．觀察到錐形瓶內有氣泡放出，帶火星的木條復燃．則化合物A為
          過氧化氫（或H2O2）
          過氧化氫（或H2O2）
          ，A在二氧化錳催化作用下發(fā)生反應的化學方程式為
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑

          （4）你認為“污漬爆炸鹽”應
          密封
          密封
          保存．

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?錦州）結合下列圖示實驗裝置，回答有關問題：

          （1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，應選用的發(fā)生裝置是
          A
          A
          （填字母下同），反應的化學方程式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑
          ，試管口放一團棉花的作用是
          防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導氣管
          防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導氣管
          ．
          （2）實驗室制取二氧化碳時，應選擇的發(fā)生和收集裝置是
          B、C
          B、C
          ．
          （3）F中觀察到的實驗現(xiàn)象是
          澄清的石灰水變渾濁（或有白色沉淀生成）
          澄清的石灰水變渾濁（或有白色沉淀生成）
          ．
          反應的化學方程式為
          Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
          Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
          ．
          （4）G實驗中說明二氧化碳具有的性質是
          不能燃燒，也不支持燃燒，且密度比空氣大
          不能燃燒，也不支持燃燒，且密度比空氣大
          ，故CO2可用于
          滅火
          滅火
          ．
          （5）常溫下，硫化氫（H2S）是一種有臭雞蛋氣味的氣體：實驗室可用硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸反應制得，該反應的化學方程式為FeS+H2S04=H2S↑+FeSO4．實驗室制取硫化氫氣體應選用的發(fā)生裝置是
          B
          B
          ，依據(jù)是
          反應物狀態(tài)是固體和液體且反應不需要加熱
          反應物狀態(tài)是固體和液體且反應不需要加熱
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2011年江西省中考化學模擬試卷（A）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2012?新余模擬）下表是某同學實驗報告的部分內容：
          實驗序號反應物甲反應物乙實驗現(xiàn)象化學方程式
          ①碳酸鈉溶液氫氧化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀______
          ②碳酸鉀溶液氯化鈣溶液K2CO3+CaCl2═2KCl+CaCO3↓
          ③碳酸鈣稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生______
          （1）請在表中的空白處補全有關內容；
          （2）表中三個反應都是探究______的化學性質；
          （3）實驗①和實驗②能發(fā)生反應的共同原因是：“反應物甲”中的______和“反應物乙”中的______相互結合成______；
          （4）試舉一例說明反應③的實際應用______．
          

			
          

			
          
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