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        1. 根據(jù)下列給出的實驗裝置圖,回答:

                  

          A                       B

               

                          C                                    D

          (1)實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰混合加熱制取甲烷,可選用的發(fā)生裝置是           

              在做甲烷燃燒實驗時,點燃前必須要               ,否則會發(fā)生危險。

          (2)若用裝置C制取CO2,并把CO2通入澄清石灰水中,較長時間一直未觀察到石灰水變渾濁,其原因是生成的CO2中混有           氣體。

          (3)D是用CO還原CuO的實驗裝置圖。實驗時,① 中的現(xiàn)象是           ;② 中的現(xiàn)象是             。

          尾氣應(yīng)該          ,以防止和控制尾氣中的        對空氣的污染。

          1)B;檢驗甲烷的純度    (2)氯化氫

          (3)黑色的CuO逐漸變?yōu)榧t色;澄清的石灰水變渾濁;用氣球收集或點燃;一氧化碳

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          30、根據(jù)下列實驗裝置圖回答(裝置用代號表示)

          (1)實驗室制氧氣時應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
          A或B
          ;制氫氣選用的發(fā)生裝置是
          B
          ;檢驗CO2氣體可選用D裝置,其裝置中盛放的試劑一般是
          澄清的石灰水
          ,化學(xué)方程式是
          CO2+Ca(OH)2=H2O+CaCO3

          (2)用鋅粒和濃鹽酸反應(yīng)制氫氣,將制出的氣體通入硝酸銀溶液中,有白色沉淀生成,說明氫氣中含有(寫化學(xué)式)
          HCl
          ,若要制出純凈、干燥的氫氣,除發(fā)生裝置外還需選用一種裝置是
          C
          ,該裝置中藥品的作用是
          除去氫氣中混有的氯化氫氣體和水蒸汽
          .收集氧氣可用排水法,是因為
          氧氣不易溶于水

          (3)在醫(yī)院給病人輸氧氣時,氧氣鋼瓶與病人之間要接裝一個類似D的裝置(裝置中盛有約半瓶蒸餾水),氧氣從D裝置的
          a
          進(填a或b),該裝置在這里起的作用是:
          ①②④

          ①觀察氧氣是否輸出;②觀察氧氣輸出的速度;③能增加氧氣的輸出量;④使氧氣濕潤病人;⑤可洗去從鋼瓶輸出氧氣時所帶的塵埃.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組共同探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)的有關(guān)實驗.
          (1)甲同學(xué)將所學(xué)氣體制取的知識整理如下,請你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容.

          ①寫出圖中有標號儀器的名稱:a
          集氣瓶
          集氣瓶
          ,實驗室用高錳酸鉀制氧氣并用排空氣法收集氧氣,可選用的制取裝置為
          A和E
          A和E
          (填字母,下同),高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          ,其化學(xué)反應(yīng)類型
          分解反應(yīng)
          分解反應(yīng)

          ②用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,制氧氣的化學(xué)方程式
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          ,可選用的發(fā)生裝置是
          B
          B
          ,可選用C裝置收集氧氣,其原因是
          氧氣不易溶于水
          氧氣不易溶于水
          ,反應(yīng)結(jié)束后,欲將二氧化錳回收再利用應(yīng)進行的主要操作是過濾,所需玻璃儀器為
          燒杯
          燒杯
          、
          玻璃棒
          玻璃棒
          、
          漏斗
          漏斗

          (2)根據(jù)所學(xué)知識及所給信息回答問題:
              氨氣(NH3)在通常狀況下是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液為氨水.實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣.實驗室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
          A
          A
          ,選用
          D
          D
          裝置收集氨氣.(填寫字母)
          (3)規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提.請回答:
          ①量取8mL稀硫酸,應(yīng)選用
          B
          B
          (填字母)的量筒.
          A.5mL      B.10mL      C.100mL
          ②往試管里裝固體粉末,通常使用
          C
          C
          (填字母).
          A.鑷子      B.玻璃棒     C.藥匙(或紙槽)
          ③下列實驗操作錯誤的是
          B
          B
          (填代號).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          實驗室制取氣體常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

          (1)寫出標號儀器的名稱:①
          試管
          試管
          ;②
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)若該實驗選擇裝置B來制取氧氣,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2

          (3)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,則應(yīng)選擇裝置
          AC
          AC
          .該套裝置有一處不足的地方,請你指出并加以改進:
          試管口沒有棉花團,應(yīng)該放一團棉花
          試管口沒有棉花團,應(yīng)該放一團棉花

          (4)用圖F裝置可收集和干燥氧氣:若氣體從a端通入廣口瓶,廣口瓶內(nèi)應(yīng)盛
          濃硫酸
          濃硫酸
          (填試劑的名稱)來干燥氧氣.如要除去氧氣中混有的CO2,則F瓶中最好裝
          C
          C
          .(填序號)
          A.飽和食鹽水    B.飽和石灰水    C.濃氫氧化鈉溶液
          (5)某同學(xué)從上述裝置圖中選用適當裝置成功的制取和收集了二氧化碳.選用的裝置組合是
          BD
          BD
          (填字母).為了進一步驗證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,該同學(xué)將氣體通入圖F裝置中,則F裝置中應(yīng)加入的試劑為
          澄清的石灰水
          澄清的石灰水

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          實驗室制取氣體常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題:
          (1)寫出標號儀器的名稱:①________;②________.
          (2)若該實驗選擇裝置B來制取氧氣,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________
          (3)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,則應(yīng)選擇裝置________.該套裝置有一處不足的地方,請你指出并加以改進:________.
          (4)用圖F裝置可收集和干燥氧氣:若氣體從a端通入廣口瓶,廣口瓶內(nèi)應(yīng)盛________(填試劑的名稱)來干燥氧氣.如要除去氧氣中混有的CO2,則F瓶中最好裝________.(填序號)
          A.飽和食鹽水  B.飽和石灰水  C.濃氫氧化鈉溶液
          (5)某同學(xué)從上述裝置圖中選用適當裝置成功的制取和收集了二氧化碳.選用的裝置組合是________(填字母).為了進一步驗證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,該同學(xué)將氣體通入圖F裝置中,則F裝置中應(yīng)加入的試劑為________.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組共同探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)的有關(guān)實驗.
          (1)甲同學(xué)將所學(xué)氣體制取的知識整理如下,請你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容.

          ①寫出圖中有標號儀器的名稱:a______,實驗室用高錳酸鉀制氧氣并用排空氣法收集氧氣,可選用的制取裝置為______(填字母,下同),高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式______,其化學(xué)反應(yīng)類型______.
          ②用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,制氧氣的化學(xué)方程式______,可選用的發(fā)生裝置是______,可選用C裝置收集氧氣,其原因是______,反應(yīng)結(jié)束后,欲將二氧化錳回收再利用應(yīng)進行的主要操作是過濾,所需玻璃儀器為______、______、______.
          (2)根據(jù)所學(xué)知識及所給信息回答問題:
            氨氣(NH3)在通常狀況下是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液為氨水.實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣.實驗室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______,選用______裝置收集氨氣.(填寫字母)
          (3)規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提.請回答:
          ①量取8mL稀硫酸,應(yīng)選用______(填字母)的量筒.
          A.5mL   B.10mL   C.100mL
          ②往試管里裝固體粉末,通常使用______(填字母).
          A.鑷子   B.玻璃棒   C.藥匙(或紙槽)
          ③下列實驗操作錯誤的是______(填代號).

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