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          (2008年江西省)右圖為氯化鈉、碳酸鈉(俗稱純堿)在水中的溶解度曲線。
          (1)當溫度為10℃時，碳酸鈉的溶解度為         ；
          (2)當溫度          時，氯化鈉的溶解度大于碳酸鈉的溶解度；
          (3)生活在鹽湖附近的人們習慣“夏天曬鹽，冬天撈堿”。請你解釋原因：“夏天曬鹽”                                    ；“冬天撈堿”                                          。
          請你解釋原因：“夏天曬鹽”                                     。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
           (1)10g  (2)小于30℃  (3)氯化鈉的溶解度受溫度影響不大，夏天溫度高水分蒸發(fā)快，氯化鈉易結晶析出；碳酸鈉的溶解度受溫度影響大，冬天溫度低，碳酸鈉易結晶析出。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          2008年春節(jié)前夕，江西省遭遇冰雪災害．為了清除道路上的冰雪，有關部門投入了大量工業(yè)鹽融雪劑用于除冰．同學們從資料中得知：①使用工業(yè)鹽融雪劑后，道路兩旁樹木、農(nóng)作物大量死亡；②橋梁路面除冰不得使用工業(yè)鹽融雪劑．
          工業(yè)鹽融雪劑對樹木、農(nóng)作物和橋梁為什么會造成危害？
          （1）工業(yè)鹽的主要成分是NaCl和NaNO2； 
          （2）土壤鹽堿化會造成樹木、農(nóng)作物死亡．
          猜想一：工業(yè)鹽溶液可能顯堿性；
          猜想二：工業(yè)鹽溶液對鋼鐵可能有更強的腐蝕性．
          請你填空：
          

          


          

實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結論
          

          
猜
          想
          一          		

          取樣配成溶液，取少量溶液于試管中，滴入無色酚酞溶液
          取樣配成溶液，取少量溶液于試管中，滴入無色酚酞溶液
          		

          溶液變紅
          溶液變紅
          		
工業(yè)鹽溶液顯堿性，會造成道路兩旁的土壤鹽堿化．
          

          

          猜想
          二          		
實驗①：把一無銹的鐵釘放入盛有水的試管中．
          實驗②：把一無銹的鐵釘放入盛有工業(yè)用鹽的溶液的試管中．          		
實驗①：6-7天后明顯生銹
          實驗②：2-3天后明顯生銹          		

          鐵在工業(yè)用鹽的溶液中生銹的速率比在水中更快
          鐵在工業(yè)用鹽的溶液中生銹的速率比在水中更快
          對于道路除冰，請你提出更好的建議：
          開發(fā)無污染的融雪劑（或開發(fā)污染小的融雪劑或人工鏟雪）
          開發(fā)無污染的融雪劑（或開發(fā)污染小的融雪劑或人工鏟雪）
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：058
			
          

						
          

          (2008年江西省)某�；瘜W興趣小組的同學在閱讀資料時發(fā)現(xiàn)，18世紀末，法國科學家拉瓦錫曾經(jīng)做了這樣-個實驗：讓水蒸氣通過一根燒紅的槍管，生成了一種氣體。同學們對這個實驗很感興趣：難道紅熱的鐵能與水蒸氣反應?生成的氣體又是什么?帶著這些疑問，他們設計了如右圖所示的裝置進行探究。 
          

          (1)已知試管內(nèi)濕棉花不參加化學反應，它的作用是　　　　   ；
          

          (2)若干燥從a導管出來的氣體，應從　　　　  (選填揵敾驌c?端管口通入；
          

          (3)對化學變化過程中生成的氣體同學們有以下猜想：
          

          猜想一：生成的氣體可能是氫氣　　猜想二：生成的氣體可能是　　　　　　   。
          

          (4)請你對猜想二進行探究：
          

          

          

          操作方法
          		


          現(xiàn)象
          		


          結論
          		

          

          　
　
　

          

          

          (5)其實紅熱的鐵遇到水蒸氣，在生成氣體的同時，還會生成一種黑色固體。你認為生成的黑色固體可能是　　　　　　　　   。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：022
			
          

						
          

          (2008年江西省)右圖為氯化鈉、碳酸鈉(俗稱純堿)在水中的溶解度曲線。
          

          (1)當溫度為10℃時，碳酸鈉的溶解度為　　　　 ；
          

          (2)當溫度　　　　  時，氯化鈉的溶解度大于碳酸鈉的溶解度；
          

          (3)生活在鹽湖附近的人們習慣撓奶焐寡危??燉碳顢。請你解釋原因：撓奶焐寡螖　　　　　　　　　　　　　　　　　　；摱?燉碳顢　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  。
          

          請你解釋原因：撓奶焐寡螖　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。
          

          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          (2008年江西省)某校化學興趣小組的同學在閱讀資料時發(fā)現(xiàn)，18世紀末，法國科學家拉瓦錫曾經(jīng)做了這樣—個實驗：讓水蒸氣通過一根燒紅的槍管，生成了一種氣體。同學們對這個實驗很感興趣：難道紅熱的鐵能與水蒸氣反應?生成的氣體又是什么?帶著這些疑問，他們設計了如右圖所示的裝置進行探究。 
          (1)已知試管內(nèi)濕棉花不參加化學反應，它的作用是           ；
          (2)若干燥從a導管出來的氣體，應從          (選填“b”或“c”)端管口通入；
          (3)對化學變化過程中生成的氣體同學們有以下猜想：
          猜想一：生成的氣體可能是氫氣    猜想二：生成的氣體可能是               。
          (4)請你對猜想二進行探究：
          操作方法
          現(xiàn)象
          結論



          (5)其實紅熱的鐵遇到水蒸氣，在生成氣體的同時，還會生成一種黑色固體。你認為生成的黑色固體可能是                   。
          

			
          

			
          
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