【題目】下列關(guān)于能源的說(shuō)法不正確的是
A. 氫氣是 21 世紀(jì)的理想能源B. 科技發(fā)展可促進(jìn)能源的開(kāi)發(fā)利用
C. 煤、石油和天然氣都屬于可再生能源D. 能源結(jié)構(gòu)向多元、清潔和低碳方向轉(zhuǎn)型
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)，在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí)。
（1）廚房中的下列物品中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是_____。（填字母序號(hào)）
A塑料保鮮膜 B橡膠手套 C棉布圍裙
（2）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span>_____的功能。
（3）廚房中能用來(lái)除去水壺中水垢的物質(zhì)是_____ （填“食醋”或“食鹽水”）。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】100mL水和100mL酒精混合，所得總體積_____（填“大于”“等于”“小于”）200mL，這說(shuō)明了_____．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】水是人類寶貴的自然資源．下列關(guān)于水的說(shuō)法中，正確的是（ ）
A. 地球表面的70.8%被水覆蓋，因此不存在水危機(jī)
B. 水在自然界分布很少，所以要節(jié)約用水
C. 地球水資源的總儲(chǔ)量很多，但能被人類所利用的淡水資源卻很少
D. 我國(guó)有漫長(zhǎng)的海岸線，又有長(zhǎng)江、黃河等大江大河，水資源非常豐富
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】對(duì)課本的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)是創(chuàng)新精神和能力的體現(xiàn)；宏觀實(shí)驗(yàn)、微觀探析是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方式和途徑。
【問(wèn)題情景】在課外活動(dòng)中，小萍按照課本實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)圖1)探究分子的運(yùn)動(dòng)時(shí)，聞到了刺激性的氨味，于是，小萍在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如圖2的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn)，可以迅速觀察到明顯現(xiàn)象，得到了和課本實(shí)驗(yàn)同樣的結(jié)論。
【實(shí)驗(yàn)探究與結(jié)論】小萍用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
（1）滴入少量濃氨水后，濕潤(rùn)的酚酞濾紙條發(fā)生的變化是；
從分子運(yùn)動(dòng)的角度分析，此現(xiàn)象可說(shuō)明的結(jié)論是。
（2）用初中的化學(xué)知識(shí)分析，固體氫氧化鈉的作用是。(提示：氫氧化鈉固體能溶于水且放出大量熱量)
（3）和課本實(shí)驗(yàn)比較，小萍改進(jìn)后的裝置的優(yōu)點(diǎn)是 (只需寫(xiě)一點(diǎn))。
（4）【思維拓展】小蕊受小萍實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，將圖2裝置進(jìn)一步改裝成圖3裝置，用于驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)。
小蕊查閱資料得知：稀硫酸中含有硫酸(化學(xué)式H2SO4)，沒(méi)有揮發(fā)性，可與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳、硫酸鈉和水，寫(xiě)出上述反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式。
（5）打開(kāi)活塞K滴入稀硫酸后，兩條用紫色石蕊試液潤(rùn)濕的試紙發(fā)生的相同變化是 ， 不同變化是 ， 小蕊從課本實(shí)驗(yàn)中知道，二氧化碳和水本身都不能使石蕊變色，因而她認(rèn)為以上兩個(gè)變化驗(yàn)證的二氧化碳的性質(zhì)分別是、。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】蒸發(fā)溶劑時(shí)，要用________不斷________，使溶液受熱________，以防止________．待到________時(shí)，停止加熱，讓其在余熱中蒸干．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。小明在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)現(xiàn)一瓶白色固體，他認(rèn)為“可能是食鹽”。對(duì)于可能是食鹽，下列他的做法正確的是( )
A. 嘗一嘗，如果有咸味就是食鹽
B. 用手指捻一捻是否有顆粒感
C. 觀察瓶子標(biāo)簽或者詢問(wèn)老師此物質(zhì)是什么
D. 實(shí)驗(yàn)室藥品都是有害的，不能碰
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A. 化學(xué)在研制“甲型H1N1”疫苗過(guò)程中，一定起到了十分重要的作用
B. 化學(xué)在保護(hù)和改善環(huán)境中發(fā)揮著重要的作用
C. 化學(xué)可以使人類的生活更美好
D. 化學(xué)工業(yè)給人類帶來(lái)的只有好處沒(méi)有壞處
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）氦氣_______；
（2）不含金屬陽(yáng)離子的堿__________；
（3）氧化鋁____；
（4）分析 KClO3 中氯酸根的構(gòu)成和化合價(jià)，寫(xiě)出氯酸鎂的化學(xué)式_____。
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