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          【題目】在表內(nèi)填入：
          實(shí)驗(yàn)
          用化學(xué)方程式表示
          簡答
          氯酸鉀與二氧化錳混合加熱
          _____
          二氧化錳作用：_____
          二氧化碳通入澄清石灰水中
          _____
          現(xiàn)象：_____
          生石灰加水
          _____
          生成物使無色酚酞變_____色
          鎂帶燃燒
          _____
          現(xiàn)象：_____
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】2KClO32KCl+3O2↑ 催化作用 CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O 澄清的石灰水變渾濁 CaO+H2O═Ca（OH）2 紅 2Mg+O22MgO 發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體 
          【解析】
          氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；二氧化錳作用是催化作用；
          石灰水中的溶質(zhì)是氫氧化鈣，能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁；
          生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaO+H2O═Ca（OH）2；生成的氫氧化鈣顯堿性，能使無色酚酞變紅色；
          鎂帶燃燒生成氧化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Mg+O22MgO；發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空。
          ①2個(gè)氮原子________；②氯化鎂中氯元素的化合價(jià)是-1價(jià)________；
          ③3個(gè)亞鐵離子________；④3個(gè)二氧化硫分子________；
          ⑤硫酸鉀________；⑥氬氣________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“宏觀一微觀一符號”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)特有的思維方式。
          （1）如圖是四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。
          ①D中的X=__________，C粒子的符號為__________。
          ②A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是________和________（填序號）。
          ③具有相似的化學(xué)性質(zhì)的原子是_________。
          （2）汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器可減少有害氣體排放，其反應(yīng)過程的微觀變化如圖所示。
          ①知丁是一種單質(zhì)，則丁是___________（寫化學(xué)式）。
          ②根據(jù)圖示得出的結(jié)論中，正確的有____________。
          A化學(xué)反應(yīng)是原子的重組過程
          B該反應(yīng)是置換反應(yīng)
          C參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為14：15
          D生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)為1：1
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（　�。�
          選項(xiàng)
          A
          B
          C
          D
          實(shí)
          驗(yàn)
          裝
          置
          硫在氧氣中燃燒
          測定空氣中氧氣含量
          鐵絲在氧氣中燃燒
          排水法收集氫氣
          解釋
          集氣瓶中的水：吸收放出的熱量
          量筒中的水：通過水體積的變化得出O2體積
          集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂
          集氣瓶中的水：用水將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈后，便于觀察O2何時(shí)收集滿
          A.AB.BC.CD.D
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】綠色化學(xué)又稱“清潔化學(xué)”、“環(huán)境友好化學(xué)”，其核心是利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染。反應(yīng)原料應(yīng)符合“5R”原則，其最理想的化工生產(chǎn)方式就是反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物，實(shí)現(xiàn)原料原子的“零排放”。下列相關(guān)敘述中，不正確的是（　　）
          A. 地溝油經(jīng)處理轉(zhuǎn)化為航空煤油，能變廢為寶
          B. 廢舊金屬回收循環(huán)利用，可節(jié)約能源和資源
          C. 拒絕使用一切塑料制品，避免產(chǎn)生白色污染
          D. 侯德榜創(chuàng)立聯(lián)合制堿法，優(yōu)化了純堿生產(chǎn)工藝
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下列裝置圖填空：
          （1）寫出編號①、②儀器的名稱：①_____②_____
          （2）實(shí)驗(yàn)室若要制得較干燥的氧氣，可選用的制取裝置_____（填序號，下同）；實(shí)驗(yàn)室用塊狀硫化亞鐵和稀硫酸反應(yīng)就有硫化氫氣體產(chǎn)生，硫化氫氣體比空氣重，能溶于水。則實(shí)驗(yàn)室制備硫化氫氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選用_____，收集裝置可選用_____。
          （3）由此我們得到啟示：實(shí)驗(yàn)室選擇氣體發(fā)生裝置時(shí)，應(yīng)考慮_____和_____；選擇氣體收集裝置時(shí)，應(yīng)考慮_____和_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）金屬鎂為______色，燃燒時(shí)的現(xiàn)象__________，該反應(yīng)的文字表達(dá)式____________．若將鎂條放入食醋中，可看到___________________．
          （2）“銅綠”的顏色為______．用酒精燈加熱“銅綠”時(shí)的現(xiàn)象是____________，由此可知“銅綠”加熱后的生成物是___________，說明“銅綠”中含有的元素是_________，該反應(yīng)的文字表達(dá)式_______；“銅綠”與鹽酸作用時(shí)的現(xiàn)象_________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示是自然界中一個(gè)簡單的碳循環(huán)過程，對于該過程理解正確的是（　�。�
          A. 動植物的呼吸作用為地球大氣提供了所有的二氧化碳
          B. 植物只能通過光合作用將大氣中的碳元素轉(zhuǎn)移到體內(nèi)
          C. 植物體內(nèi)的有機(jī)物只能通過自身的呼吸作用轉(zhuǎn)化為二氧化碳
          D. 我國北方的冬天，許多樹葉掉落，會導(dǎo)致大氣中的二氧化碳明顯增加
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】乙醇與氧氣反應(yīng)，生成二氧化碳和水和．下列說法正確的是（ ）
          A. 中兩種元素的質(zhì)量比為
          B. 若氧氣的質(zhì)量為克，則無生成
          C. 生成和的分子個(gè)數(shù)比為
          D. 生成的質(zhì)量為克
          

			
          

			
          
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