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        1. 【題目】(4分)如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),回答下列問(wèn)題:

          (1)10℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度 乙物質(zhì)的溶解度(填“>”、“<”、“=”);

          (2)40℃時(shí),將40克甲物質(zhì)放入100克水中,形成的溶液是 (填“飽和溶液”或“不飽和溶液”);

          (3)若固體甲中含有少量的乙,可用 方法提純甲(填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”);

          (4)40℃時(shí),將等質(zhì)量的甲和乙分別溶解于水恰好形成飽和溶液時(shí),甲物質(zhì)需要水的質(zhì)量 乙物質(zhì)需要水的質(zhì)量(填“>”、“<”、“=”)。

          【答案】(1)< (2)不飽和溶液 (3)降溫結(jié)晶 (4)<

          【解析】

          試題分析:(1)根據(jù)溶解度曲線(xiàn),10℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度乙物質(zhì)的溶解度

          (2)根據(jù)溶解度曲線(xiàn),40℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度要大于40g,故40℃時(shí),將40克甲物質(zhì)放入100克水中,形成的溶液是不飽和溶液

          (3)根據(jù)溶解度曲線(xiàn),物質(zhì)甲的溶解度隨溫度升高的變化趨勢(shì)比物質(zhì)乙隨溫度升高的變化趨勢(shì)要更大,故若固體甲中含有少量的乙,可用降溫結(jié)晶方法提純甲

          (4)根據(jù)溶解度曲線(xiàn),40℃時(shí),甲的溶解度比乙的溶解度大,故將等質(zhì)量的甲和乙分別溶解于水恰好形成飽和溶液時(shí),甲物質(zhì)需要水的質(zhì)量乙物質(zhì)需要水的質(zhì)量

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置,請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:

          (1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取O2的化學(xué)方程式為 ,選用的氣體發(fā)生裝置是 (填裝置序號(hào)).反應(yīng)結(jié)束后,若要過(guò)濾分離出二氧化錳,除了玻璃棒外,還需要補(bǔ)充的玻璃儀器名稱(chēng)是 、 ;

          (2)實(shí)驗(yàn)室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取氨氣(NH3),選用的氣體發(fā)生裝置是 (填裝置序號(hào));

          (3)如圖2中的C、D、E三種裝置,均可用如圖的F裝置代替.若用圖2中的F裝置進(jìn)行排空氣法收集CO2、CO2從F裝置的 (填“a”或“b”,下同)口通入;若用F裝置進(jìn)行排水法收集O2,可先在F裝置中裝滿(mǎn)水,然后將O2從F裝置的 口通入;

          (4)將CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液變紅色,加熱后溶液又變成紫色.用化學(xué)方程式表示加熱后溶液又變成紫色的原因是

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】生活中的下列變化,屬于物理變化的是(

          A.燃放煙花鞭炮 B.刀具表面生銹 C.食品腐爛 D.菜被切碎

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】人類(lèi)生存需要清潔的空氣.下列情況不會(huì)造成環(huán)境污染的是(

          A.燃放煙花 B.汽車(chē)尾氣 C.煤炭燃燒 D.光合作用

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】酸溶液和堿溶液混合會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢?某班級(jí)同學(xué)開(kāi)展如圖1所示相關(guān)的實(shí)驗(yàn).下面是兩個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)

          記錄與分析.請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:

          (1)甲組同學(xué)往一定體積10%的氫氧化鈉溶液樣品中滴加10%的鹽酸(室溫下),反應(yīng)中溶液溫度的變化記錄如下:

          加入鹽酸的體積(V/mL

          2

          4

          6

          8

          10

          12

          14

          16

          18

          20

          溶液溫度上升

          (△t)/℃

          5.6

          9.8

          12.1

          16.3

          18.5

          17.1

          15.2

          14.6

          13.5

          12.6

          根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析:

          ①當(dāng)加入鹽酸體積為__mL時(shí),表明NaOHHCl恰好完全反應(yīng).此判斷的依據(jù)是__

          ②當(dāng)加入6mL鹽酸時(shí),燒杯中溶液仍然呈紅色,該溶液中含有的溶質(zhì)有酚酞和__

          ③教材指出:酸與堿中和反應(yīng)的結(jié)果是酸和堿各自的特性都消失.圖2描述的是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì),請(qǐng)從微觀的角度分析,甲、乙處應(yīng)填入的化學(xué)符號(hào)依次是__、__

          (2)請(qǐng)你參與完成乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄與分析.

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          分析與結(jié)論

          步驟一:往裝有氫氧化鈉溶液樣品的試管中先滴加2~3滴的 酚酞試液,再逐滴加入稀鹽酸

          現(xiàn)象一:有氣泡產(chǎn)生

          現(xiàn)象二:__

          1.該氫氧化鈉溶液樣品已變質(zhì)

          2.溶液堿性消失

          步驟二:取步驟一反應(yīng)后的溶液,然后逐滴加入該氫氧化鈉溶液樣品

          現(xiàn)象一:有氣泡產(chǎn)生

          現(xiàn)象二:溶液開(kāi)始不變色,后逐漸變成紅色

          1.產(chǎn)生“氣泡”這一現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為__

          2.所取的步驟一反應(yīng)后的溶液pH__7(填“<”、“=”或“>”)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】用元素符號(hào)或化學(xué)式填空:

          ①氫元素 ②4個(gè)二氧化硫分子

          ③氮?dú)?/span> ④7個(gè)銀原子

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】工業(yè)制取碳酸鈉常會(huì)含有少量的氯化鈉.實(shí)驗(yàn)探究小組欲測(cè)定碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該樣品11g加入64.4g水形成不飽和溶液,然后向其中加入一定量的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示:

          1求該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).結(jié)果精確到0.1%

          2求恰好完全反應(yīng)時(shí)所加稀鹽酸的質(zhì)量.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列表述不正確的是(

          A.鋼鐵是鐵和碳的合金

          B.地殼中含量最高的非金屬元素是氧

          C.點(diǎn)燃可燃性氣體前,必須先檢驗(yàn)氣體純度

          D.某物在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,此物質(zhì)一定含碳、氫、氧三種元素

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】地殼中含量最多的元素是

          A.H B.O C.Si D.Al

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          同步練習(xí)冊(cè)答案