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          【題目】我國科學(xué)家成功研制出碳化鉬（Mo2C）負(fù)載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的一氧化碳和水在120℃下反應(yīng)，反應(yīng)的微觀模型如圖所示。下列說法不正確的（　�。�
          A. 兩種反應(yīng)物均為氧化物
          B. 金原子對水分子起吸附催化作用
          C. 催化劑質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有變化
          D. 化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)就是原子重新組合
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          碳化鉬（Mo2C）負(fù)載金原子組成的高效催化體系使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)方程式為CO+H2O CO2+H2；
          A．由化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是一氧化碳和水，均為氧化物，故正確；
          B．從圖可以看出該反應(yīng)中金原子對CO分子起吸附催化作用，故不正確；
          C．催化劑質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有變化，故正確；
          D．由微粒的變化可知，化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)就是原子重新組合，故正確。
          故選：B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是“測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)”的實驗裝置，關(guān)于該實驗下列說法正確的是（　�。�
          A. 不用考慮裝置氣密性是否良好
          B. 紅磷火焰熄滅后立即打開止水夾
          C. 依據(jù)實驗現(xiàn)象推測，氧氣約占空氣總體積的
          D. 紅磷燃燒的化學(xué)方程式為2P+O2P2O5
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】花青素（化學(xué)式）具有緩解眼睛疲勞，保護(hù)視力的作用，該物質(zhì)主要來源于各種蔬菜和水果。
          （1）花青素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為_____；
          （2）花青素的相對分子質(zhì)量為_____；
          （3）花青素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（計算結(jié)果精確到0.1％）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】垃圾回收，分類的關(guān)鍵確定垃圾的成分，是對垃圾進(jìn)行分類的前提。某�；瘜W(xué)實驗室收集到一包固體廢棄物，可能是由碳、鎂、氧化鎂、氧化銅中的一種或者幾種組成，為了確定其成分，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們?nèi)舆M(jìn)行了如下實驗：
          （1）氣體A是_____。
          （2）由固體B得到氣體C屬于_____（填基本反應(yīng)類型）。
          （3）原樣品中一定含有的物質(zhì)是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下圖所示實驗，請回答：
          （1）實驗Ⅰ中，有一處錯誤，這一錯誤導(dǎo)致的后果是__________。寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式（或化學(xué)方程式）_________。
          （2）實驗Ⅱ中，集氣瓶里少量水的作用是________________，紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式（或化學(xué)方程式）為__________________。實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中的水上升不到刻度4處，其原因可能是____________（寫1種）。
          （3）實驗Ⅲ中，玻璃棒的作用是_______________。操作時，玻璃棒要斜靠在_____層濾紙上。過濾操作時，如果過濾的速度偏慢，其原因可能是__________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】學(xué)習(xí)了二氧化錳對過氧化氫分解有催化作用的知識后，某同學(xué)想：氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化作用呢？于是進(jìn)行了以下探究。
          【猜想】Ⅰ、氧化銅不是催化劑、也不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；
          Ⅱ、氧化銅參與反應(yīng)產(chǎn)生氧氣 ，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變；
          Ⅲ、氧化銅是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后  。
          【實驗】天平稱量0.2g氧化銅，取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行如下實驗：
          ⑴ 填寫下表：
          步驟③現(xiàn)象
          步驟⑥結(jié)果
          步驟⑦現(xiàn)象
          結(jié)論
          溶液中有氣泡放出，
          帶火星的木條復(fù)燃。
            
            
          溶液中有氣泡放出，
            
          猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；
          猜想Ⅲ成立。
          ⑵ 步驟①的目的是  。
          步驟⑦的目的是  。
          ⑶ 過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的文字表達(dá)式為  。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題。
          （1）寫出圖中儀器a的名稱:_____。
          （2）實驗室用加髙錳酸鉀固體制取氧氣的化學(xué)方程式為_____。
          （3）實驗室制取并收集二氧化碳選用的裝置是_____（填序號），該反應(yīng)生成的氣體中�；煊猩倭克魵�，可通過盛有_____的F裝置除去水蒸氣，混合氣體應(yīng)從F裝置的_____（填“①”或“②”）口通入。
          （4）甲烷是一種無色無味的氣體，密度比空氣小，難溶于水。實驗室常用加熱純堿和堿石灰（氫氧化鈉和氧化鈣的混合固體）混合物的方法制取甲烷，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____，收集裝置是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】硅(Si)是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料，工業(yè)制硅的反應(yīng)之一是SiCl4+2H2Si+4X。下列說法正確的是（ ）
          A. 硅是地殼中含量最多的元素
          B. X的化學(xué)式為H4Cl4
          C. SiCl4中硅元素的化合價是-4
          D. 該反應(yīng)為置換反應(yīng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
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          【題目】（1）為測定空氣中氧氣的含量，某課外活動小組對課本上的實驗做了如下改進(jìn)：如圖1所示，在一個注射器和裝有較多銅絲的硬質(zhì)裝璃管內(nèi)共封閉80mL空氣，然后給硬質(zhì)玻璃管加熱，并緩慢向右推動注射器的活塞。至硬質(zhì)玻璃管內(nèi)銅絲變黑且較長時間內(nèi)無進(jìn)一步變化時停止加熱，待剩余氣體冷卻至室溫。請回答：
          ①實驗前，檢查本裝置氣密性的一種方法是：先固定注射器的活塞，再用酒精燈加熱硬質(zhì)玻璃管，可觀察到_____，說明氣密性良好。
          ②實驗結(jié)束后，注射器內(nèi)氣體的體積減少了約_______mL，這是因為______________。
          （2）課外活動小組發(fā)現(xiàn)紅熱的銅絲變黑后，為了回收再利用銅絲，在研究如何除去黑色物質(zhì)的討論中，制定了如圖2所示的兩種方案。請回答：（備注：A為氫氧化鈉溶液，B為稀硫酸溶液）
          ①甲方案的玻璃管中實驗現(xiàn)象是__________，乙方案的燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。
          ②甲方案實驗過程中，操作步驟正確的是__________（填序號）。
          A實驗開始時，先通入，再加熱：實驗結(jié)束時，先停止加熱，再停止通入
          B實驗開始時，先加熱，再通入；實驗結(jié)束時，先停止加然，再停止通入
          C實驗開始時，先通入，再加熱；實驗結(jié)束時，先停止通入，再停止加熱
          D實驗開始時，先加熱，再通入；實驗結(jié)束時，先停止通入，再停止加然
          ③兩種方案相比，乙方案更好，其原因是_________________________。
          

			
          

			
          
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