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          【題目】近年來我國多地出現(xiàn)霧霾天氣，下列各項與形成霧霾無關的是（ ）
          A.工業(yè)粉塵
          B.汽車尾氣
          C.煤炭燃燒
          D.風力發(fā)電
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】風力發(fā)電只有能量的變化，沒有物質(zhì)的種類改變，不會產(chǎn)生污染物。
          所以答案是：D。
          【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用目前環(huán)境污染問題的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握目前環(huán)境污染問題:臭氧層破壞（氟里昂、氮的氧化物等）溫室效應（CO2、CH4等）酸雨（NO2、SO2等）白色污染（塑料垃圾等）．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某興趣小組為驗證質(zhì)量守恒定律，做了鎂條在空氣中燃燒的實驗．

          （1）請寫出鎂條與氧氣反應的化學方程式 ．
          （2）小明發(fā)現(xiàn)燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量大于反應物鎂條的質(zhì)量，認為這個反應不遵守質(zhì)量守恒定律．我（填“同意”或“不同意”）小明的觀點，因為 ．
          （3）小紅同學按如上圖所示的裝置改進實驗，驗證了質(zhì)量守恒定律，卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中還有少量淡黃色固體．
          【提出問題】淡黃色固體是什么？
          【查閱資料】①氧化鎂為白色固體；②鎂能與氮氣劇烈反應生成黃色的氮化鎂（Mg3N2）固體；③氮化鎂可與水劇烈反應產(chǎn)生氨氣，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍．
          【做出猜想】黃色固體是Mg3N2
          【實驗探究】請設計實驗，驗證猜想
          實驗操作
          實驗現(xiàn)象
          結論
          取少量黃色固體于試管中，加入適量的水，并將 ． 
          證明猜想正確
          【反思與交流】空氣中N2的含量計遠大于O22的含量，而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO卻遠多于Mg3N2 ， 請給出合理的解釋： ． 寫出生成Mg3N2的化學方程式 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將CO2、CO、H2、N2的混合氣體依次通過足量的澄清石灰水，灼熱的氧化銅，濃硫酸（濃硫酸的作用是吸收水分），最后剩余的氣體是（ ）
          A.N2
          B.CO2和N2
          C.H2和N2
          D.CO2和CO
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】只用下列鑒別方法不能將待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是（ ）
          選項
          待鑒別的物質(zhì)
          鑒別方法
          A
          氫氣與一氧化碳
          點燃后觀察火焰的顏色
          B
          硬水和軟水
          加肥皂水，振蕩，觀察產(chǎn)生泡沫狀況
          C
          過氧化氫溶液和水
          加二氧化錳，觀察有無氣泡產(chǎn)生
          D
          氧氣和空氣
          分別向其中伸入燃著的木條，觀察燃燒情況

          A.A
          B.B
          C.C
          D.D
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（ ）
          A.二氧化碳，澄清石灰水
          B.冰水混合物，五氧化二磷
          C.礦泉水， 河水
          D.凈化后的空氣，受污染的空氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】硬水受熱后會產(chǎn)生水垢，水垢的主要成分是CaCO3和Mg（OH）2 ， 其它成分不參與反應，實驗室由水垢制取純凈CaCl2固體的流程如圖：

          請按要求填空：
          （1）酸A的名稱是；
          （2）步驟②中生成沉淀的化學反應方程式是；
          （3）步驟④加足量酸A的作用是；
          （4）步驟⑤是利用的方法得到氯化鈣固體．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某無色氣體可能由H2、CH4、CO中的一種或幾種組成。將該氣體點燃后，罩上干而冷的燒杯，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，注入少量澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁，則該氣體組成不可能的是 （ ）
          A.H2、CH4
          B.H2、CO
          C.H2、CH4、CO
          D.CO
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】感受化學與人體健康的密切關系。下列說法不正確的是（ ）
          A.食用雞蛋可補充蛋白質(zhì)
          B.食用黃瓜可補充維生素C
          C.缺鐵會引起貧血
          D.缺碘易導致骨質(zhì)疏松
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置．
          請回答下列問題：

          （1）寫出儀器名稱：① ， ②；
          （2）實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應化學方程式為 ， 不能選用的發(fā)生裝置是（填字母序號），若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是 ．
          （3）若選用發(fā)生裝置C制取二氧化碳，你認為選用C的優(yōu)點是 ， 若選裝置E用排空氣法收集二氧化碳，則氣體應從（填“a”或“b”）端通入．
          （4）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應，則收集一氧化氮氣體時只能選用圖中裝置（填字母序號）．
          

			
          

			
          
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