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          【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)過程中有許多“不同”．下列對“不同”的分析錯誤的是（ ）
          A．CO與CO2性質(zhì)不同﹣﹣分子構(gòu)成不同
          B．鐵絲與銅絲化學(xué)性質(zhì)不同﹣﹣構(gòu)成的原子不同
          C．金剛石與石墨性質(zhì)不同﹣﹣由不同碳原子構(gòu)成
          D．O2急救病人而O3則不能﹣﹣性質(zhì)不同
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：A、CO與CO2分子構(gòu)成不同，決定了CO與CO2性質(zhì)不同．故A正確；B、鐵與銅構(gòu)成的原子不同，所以，鐵絲與銅絲化學(xué)性質(zhì)不同．故B正確；C、金剛石與石墨的碳原子的排列不同，決定了金剛石與石墨性質(zhì)不同．故C錯誤；D、O2和O3分子構(gòu)成不同，決定了O2和O3性質(zhì)不同，O2急救病人而O3則不能，故D正確
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題。
          （1）寫出指定儀器的名稱：① ；② ；
          （2）寫出一個實驗室用裝置B制取氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；
          （3）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是 （填裝置序號）；如果用E圖所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）端管口通入。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表
          所示，下列說法錯誤的是
          物質(zhì)
          a
          b
          c
          d
          反應(yīng)前質(zhì)量（g）
          18
          1
          2
          32
          反應(yīng)后質(zhì)量（g）
          待測
          26
          2
          12
          A．該反應(yīng)是分解反應(yīng)
          B．待測的數(shù)據(jù)是13
          C．c物質(zhì)可能是該反應(yīng)的催化劑
          D．反應(yīng)中a、d的質(zhì)量比為1︰4
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)推動了社會的進步，使我們的生活絢麗多彩。下列事實中，主要用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
          A. 儲水發(fā)電 B. 用海水曬鹽
          C. 切割大理石作建筑材料 D. 用乙醇汽油作燃料驅(qū)動汽車
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】韓國三星在Note7上第一次用到了鋁合金做外殼，并使機殼超薄。不過，這樣的外觀設(shè)計卻最終斷送了Note7的前程，使手機充電時過熱，發(fā)生燃燒而爆炸現(xiàn)象。
          試回答：
          （1）鋰電池的使用是利用______能和______能的轉(zhuǎn)化過程。
          （2）三星Note 7使用鋁合金，所利用了鋁合金的優(yōu)點是____（多選題）
          A.光澤好、密度小 B.強度大、耐腐蝕性好 C.導(dǎo)電性好
          （3）在高溫的條件下，鋁合金中的鋁也會燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________；
          （4）鋰電池使用的陽極材料是鈷酸鋰，其化學(xué)式為LiCoO2已知鋰的原子結(jié)構(gòu)示意圖為則鈷元素的化合價是________價
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“飛天壯歌—中國首次太空漫步航天展”于5月24 日在南京展區(qū)圓滿結(jié)束。航天所用燃料之一為液氫，下列說法中屬于H2的化學(xué)性質(zhì)的是
          A．液氫燃燒   B．氫氣是最輕的氣體
          C．氫氣具有可燃性   D．燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】(5分)計算1000g化肥硝酸銨【NH4NO3】中氮元素的質(zhì)量是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】通過晾曬海水或者煮鹽井水、鹽湖水等，可以蒸發(fā)除去水分，得到粗鹽。粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣等)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等)。工業(yè)上以粗鹽為原料制取精鹽，其生產(chǎn)流程如圖所示： 
          請回答下列問題：
          (1)已知操作a、b、c中均含同一種操作，其名稱是_________。
          (2)將足量稀鹽酸加入溶液C中，反應(yīng)的化學(xué)方程式為(任寫一個)____________________。
          (3)在蒸發(fā)操作中，用玻璃棒攪拌的作用是________________________。
          (4)如果稱量Ⅰ中稱得粗鹽的質(zhì)量為5 g，稱量Ⅱ中稱得精鹽的質(zhì)量為5.1 g，則下列分析正確的是____。
          A．精鹽的產(chǎn)率一定為98.04% B．精鹽的產(chǎn)率一定為102% 
          C．蒸發(fā)操作中可能有水分沒有蒸干  D．溶解操作中可能有粗鹽沒有溶解 
          E．除雜過程中有NaCl生成
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】規(guī)范的操作是實驗成功的前提。以下實驗操作正確的是
          A. 用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈 B. 滴瓶上的膠頭滴管取液后沒有清洗直接放回原滴瓶
          C. 用100mL量筒準確量取8.3mL的水 D. 實驗結(jié)束后，剩余的藥品都應(yīng)放回原試劑瓶
          

			
          

			
          
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