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        1. 以下實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?)
          A.用酚酞試液鑒別稀硫酸和氯化鈉溶液
          B.用燃著的木條置于集氣瓶口檢驗(yàn)CO2是否集滿
          C.檢驗(yàn)未知溶液是否含有SO42-離子,先加BaCl2溶液,再加稀硝酸
          D.用鋅粒和稀硝酸反應(yīng)制取氫氣
          【答案】分析:A、酚酞遇到酸和強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽都不變色,
          B、二氧化碳密度比空氣大,不助燃不可燃,
          C、氯離子和銀離子也會生成白色沉淀,也不溶于硝酸,
          D、硝酸和活潑金屬反應(yīng),一般不生成氫氣而生成水,
          解答:解:A、酚酞遇到酸和強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽都不變色,而硫酸屬于酸,氯化鈉屬于強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽,所以用酚酞不能將其鑒別,故A錯誤,
          B、二氧化碳不能支持燃燒,如果二氧化碳集滿,將燃著的木條放在瓶口就會熄滅,故B正確,
          C、銀離子和氯離子生成的氯化銀沉淀也不溶于硝酸,故C錯誤,
          D、稀硝酸具有氧化性,與活潑金屬反應(yīng)不會生成氫氣,會生成水,故D錯誤,
          故選B.
          點(diǎn)評:通過本題學(xué)會鑒別是化學(xué)中常用的一種鑒別物質(zhì)的方法,即通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)將幾種不同特性的物質(zhì)區(qū)別開來.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          2010年鹽城市迎來了極好的發(fā)展機(jī)遇,國家沿海開發(fā)計(jì)劃將在鹽城全面實(shí)施,市政府在鹽城總體發(fā)展規(guī)劃中提出“打造鹽城特色,建設(shè)水綠鹽城”.針對這一主題某校在綜合實(shí)踐活動中開展了相關(guān)研究.
          (1)調(diào)查了解鹽城的環(huán)境現(xiàn)狀
          現(xiàn)選取他們拍攝的幾幅照片,能反映出重要空氣污染源的是
           
          (填寫序號,下同).
          精英家教網(wǎng)
               A、丹頂鶴自由飛翔        B、公園風(fēng)景如畫      C、工廠煙囪林立        D、汽車川流不息
          (2)尋覓鹽城豐富的鹽文化為了解海鹽工業(yè)的歷史和現(xiàn)狀,你認(rèn)為有助于他們開展這項(xiàng)活動的方法是
           

          ①遺址追蹤  ②查閱資料  ③鹽場考察  ④模擬實(shí)驗(yàn)
          (3)參與建設(shè)生態(tài)鹽城在社區(qū)調(diào)查中,居民提出了以下建議:
          ①加強(qiáng)生活污水處理,保護(hù)水質(zhì)資源    ②分散選址建化工企業(yè),以防局部嚴(yán)重污染    ③植樹造林,增大綠化面積          ④就地焚燒垃圾,減少固體污染物
          你認(rèn)為合理的是
           

          A、①③④B、①②④C、①③D、③④
          (4)探究海洋資源的綜合利用鹽城瀕臨浩瀚的黃海,海岸線長達(dá)582km,蘊(yùn)藏著豐富的自然資源.該小組擬定了一份關(guān)于海水綜合開發(fā)研究的報(bào)告.現(xiàn)摘取部分海水綜合利用的方案如下:利用海水(含氯化鈉)處理含二氧化硫的廢氣,該方法的流程如下:
          精英家教網(wǎng)
          (Ⅰ)上圖中從海水最終得到“NaCl(產(chǎn)品)”的過程屬于
           
          (填“物理變化”或“化學(xué)變化”).
          (Ⅱ)①中的反應(yīng)物是氯化鈉和
           
          ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           

          (Ⅲ)圖中反應(yīng)①、③、④屬于復(fù)分解反應(yīng)的是
           
          (填序號).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2005?鹽城)今年市政府在鹽城總體發(fā)展規(guī)劃中提出“打造鹽城特色,建設(shè)水綠鹽城”.針對這一問題,某校在綜合實(shí)踐活動中開展了相關(guān)研究.
          (1)調(diào)查了解鹽城的環(huán)境現(xiàn)狀現(xiàn)選取他們拍攝的幾幅照片,能反映出重要空氣污染源的是
          C、D
          C、D
          (填寫序號,下同).

             A.丹頂鶴自由飛翔      B.公園風(fēng)景如畫         C.工廠煙囪林立         D.汽車川流不息
          (2)尋覓鹽城豐富的鹽文化
          為了解海鹽工業(yè)的歷史和現(xiàn)狀,你認(rèn)為有助于他們開展這項(xiàng)活動的方法是
          ①②③④
          ①②③④

          ①遺址追蹤  ②查閱資料  ③鹽場考察  ④模擬實(shí)驗(yàn)
          (3)參與建設(shè)生態(tài)鹽城
          在社區(qū)調(diào)查中,居民提出了以下建議:①加強(qiáng)生活污水處理,保護(hù)水質(zhì)資源;②分散選址建化工企業(yè),以防局部嚴(yán)重污染;③植樹造林,增大綠化面積④就地焚燒垃圾,減少固體污染物.你認(rèn)為合理的是
          C
          C

          A.①③④B.①②④C.①③D.③④
          (4)探究海洋資源的綜合利用
          鹽城瀕臨浩瀚的黃海,海岸線長達(dá)582km,蘊(yùn)藏著豐富的自然資源.該小組擬定了一份關(guān)于海水綜合開發(fā)研究的報(bào)告.現(xiàn)摘取部分海水綜合利用的方案如下:
          請寫出反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式
          MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2
          MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2
          ;反應(yīng)⑦屬于
          復(fù)分解
          復(fù)分解
          反應(yīng)(填寫基本反應(yīng)類型).
          (5)綜合評價,提出合理建議圍繞“水綠鹽城”建設(shè)規(guī)劃,從保護(hù)環(huán)境的角度出發(fā),作為一名中學(xué)生,你能夠做到的是
          不隨意丟垃圾;植樹造林等
          不隨意丟垃圾;植樹造林等
          (寫出一點(diǎn)即可).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2011?天水)國家規(guī)定,從今年6月1日起,在所有的商品零售場所實(shí)行塑料購物袋有償使用制度,一律不得免費(fèi)提供塑料購物袋.日常生活中使用的塑料袋有用聚乙烯制成的,也有用聚氯乙烯制成 的.小明同學(xué)聽說包裝食品的塑料袋應(yīng)該是前者而不是后者,便設(shè)計(jì)了一個實(shí)驗(yàn)方案,用平 常在超市買東西時帶回來的塑料袋進(jìn)行探究,以驗(yàn)證其成分.
          提出猜想:猜想1該塑料袋用聚乙烯制成.
          猜想2該塑料袋用聚氯乙烯制成.
          查閱資料:聚乙烯燃燒生成CO2和H2O;聚氯乙烯燃燒除了生成CO2和H2O之外,還會有HCl氣
          體產(chǎn)生.無水CuSO4是白色粉末,遇水變藍(lán)色.
          實(shí)驗(yàn)探究:小明將以下實(shí)驗(yàn)裝置按ABCD順序連接好,然后進(jìn)行探究.

          寫出有標(biāo)號的儀器的名稱:①
          鐵架臺
          鐵架臺
          酒精燈
          酒精燈

          (2)連接B、C裝置時,正確的接口順序是c(或b)接
          e
          e
          (填“d”或“e”),連接時應(yīng)先將玻璃管用
          濕潤,然后再將玻璃管插入橡膠管.
          (3)在實(shí)驗(yàn)過程中,若B、C、D都產(chǎn)生明顯現(xiàn)象,則B裝置的作用是
          檢驗(yàn)塑料袋燃燒產(chǎn)物中是否含有水
          檢驗(yàn)塑料袋燃燒產(chǎn)物中是否含有水
          ,C瓶中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
          產(chǎn)生白色沉淀(或出現(xiàn)渾濁)
          產(chǎn)生白色沉淀(或出現(xiàn)渾濁)
          ,D瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          C02+Ca(0H)2═CaC03↓+H20
          C02+Ca(0H)2═CaC03↓+H20

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論:猜想
          2
          2
          正確.
          實(shí)驗(yàn)反思:(1)從化學(xué)學(xué)科的角度分析,你認(rèn)為實(shí)行塑料購物袋有償使用制度的好處是
          減少白色污染(或保護(hù)環(huán)境或節(jié)約能源等)
          減少白色污染(或保護(hù)環(huán)境或節(jié)約能源等)

          (2)連接實(shí)驗(yàn)裝置時,能否將裝置C、D順序調(diào)換?請簡述理由.
          不能
          不能
          ,理由是
          HCl會與澄清石灰水反應(yīng),無法驗(yàn)證產(chǎn)物中是否含有HCl氣體,達(dá)不到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/div>
          HCl會與澄清石灰水反應(yīng),無法驗(yàn)證產(chǎn)物中是否含有HCl氣體,達(dá)不到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/div>.

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          科目:初中化學(xué) 來源:0110 模擬題 題型:填空題

          2010年鹽城市迎來了極好的發(fā)展機(jī)遇,國家沿海開發(fā)計(jì)劃將在鹽城全面實(shí)施,市政府在鹽城總體發(fā)展規(guī)劃中提出“打造鹽城特色,建設(shè)水綠鹽城”。針對這一主題某校在綜合實(shí)踐活動中開展了相關(guān)研究。
          ⑴調(diào)查了解鹽城的環(huán)境現(xiàn)狀現(xiàn)選取他們拍攝的幾幅照片,能反映出重要空氣污染源的是__________(填寫序號,下同)。
          ⑵尋覓鹽城豐富的鹽文化為了解海鹽工業(yè)的歷史和現(xiàn)狀,你認(rèn)為有助于他們開展這項(xiàng)活動的方法是_________。
          ①遺址追蹤 ②查閱資料 ③鹽場考察 ④模擬實(shí)驗(yàn)
          ⑶參與建設(shè)生態(tài)鹽城在社區(qū)調(diào)查中,居民提出了以下建議: ①加強(qiáng)生活污水處理,保護(hù)水質(zhì)資源 ②分散選址建化工企業(yè),以防局部嚴(yán)重污染 ③植樹造林,增大綠化面積 ④就地焚燒垃圾,減少固體污染物 你認(rèn)為合理的是__________________。
          A.①③④ B.①②④ C.①③ D.③④
          ⑷探究海洋資源的綜合利用鹽城瀕臨浩瀚的黃海,海岸線長達(dá)582km,蘊(yùn)藏著豐富的自然資源。該小組擬定了一份關(guān)于海水綜合開發(fā)研究的報(bào)告。現(xiàn)摘取部分海水綜合利用的方案如下:利用海水(含氯化鈉)處理含二氧化硫的廢氣,該方法的流程如下:
          (Ⅰ)上圖中從海水最終得到“NaCl(產(chǎn)品)”的過程屬于               (填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
          (Ⅱ)①中的反應(yīng)物是氯化鈉和                ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                  。
          (Ⅲ)圖中反應(yīng)①、③、④屬于復(fù)分解反應(yīng)的是                       (填序號)。

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          科目:初中化學(xué) 來源:2010年5月中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

          17.2010年鹽城市迎來了極好的發(fā)展機(jī)遇,國家沿海開發(fā)計(jì)劃將在鹽城全面實(shí)施,市政府在鹽城總體發(fā)展規(guī)劃中提出“打造鹽城特色,建設(shè)水綠鹽城”.針對這一主題某校在綜合實(shí)踐活動中開展了相關(guān)研究.
          (1)調(diào)查了解鹽城的環(huán)境現(xiàn)狀
          現(xiàn)選取他們拍攝的幾幅照片,能反映出重要空氣污染源的是______(填寫序號,下同).

               A、丹頂鶴自由飛翔        B、公園風(fēng)景如畫      C、工廠煙囪林立        D、汽車川流不息
          (2)尋覓鹽城豐富的鹽文化為了解海鹽工業(yè)的歷史和現(xiàn)狀,你認(rèn)為有助于他們開展這項(xiàng)活動的方法是______.
          ①遺址追蹤  ②查閱資料  ③鹽場考察  ④模擬實(shí)驗(yàn)
          (3)參與建設(shè)生態(tài)鹽城在社區(qū)調(diào)查中,居民提出了以下建議:
          ①加強(qiáng)生活污水處理,保護(hù)水質(zhì)資源    ②分散選址建化工企業(yè),以防局部嚴(yán)重污染    ③植樹造林,增大綠化面積          ④就地焚燒垃圾,減少固體污染物
          你認(rèn)為合理的是______.
          A、①③④B、①②④C、①③D、③④
          (4)探究海洋資源的綜合利用鹽城瀕臨浩瀚的黃海,海岸線長達(dá)582km,蘊(yùn)藏著豐富的自然資源.該小組擬定了一份關(guān)于海水綜合開發(fā)研究的報(bào)告.現(xiàn)摘取部分海水綜合利用的方案如下:利用海水(含氯化鈉)處理含二氧化硫的廢氣,該方法的流程如下:

          (Ⅰ)上圖中從海水最終得到“NaCl(產(chǎn)品)”的過程屬于______(填“物理變化”或“化學(xué)變化”).
          (Ⅱ)①中的反應(yīng)物是氯化鈉和______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______ 2NaOH+H2↑+Cl2

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