【題目】為測定混有Na2CO3的食鹽純度，做了4次測定，每次都取一定質(zhì)量的樣品和200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的鹽酸（溶質(zhì)為HCl），將樣品配制成溶液后逐滴滴加到所取鹽酸中發(fā)生反應(yīng)Na2CO3 +HCl→NaCl+H2O+CO2↑（未配平），產(chǎn)生的氣體質(zhì)量與所用的樣品質(zhì)量關(guān)系如下表所示：
實驗次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
鹽酸質(zhì)量（g） | 200 | 200 | 200 | 200 |
樣品質(zhì)量（g） | 10.6 | 53 | 265 | 300 |
氣體質(zhì)量（g） | 0.44 | 2.2 | 4.4 | 4.4 |
求樣品中Na2CO3的純度（保留一位小數(shù)，寫出解題過程）。__________
名師指導(dǎo)期末沖刺卷系列答案
開心蛙口算題卡系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】配平下列化學(xué)方程式（化學(xué)計量數(shù)為1也要填在橫線上）。
（1）___P＋___O2 
____P2O5。
（2）___Fe2O3＋___CO 
____Fe＋___CO2。
（3）___S＋___O2 ___SO2。
（4）___CH4＋____O2 ____CO2＋___H2O。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖裝置有多種用途:
（1）檢驗裝置氣密性:關(guān)閉止水夾，從a處通入少量空氣，觀察到______________說明裝置氣密性良好。
（2）獲得穩(wěn)定氣流:打開止水夾，從a處通入不穩(wěn)定的氧氣氣流，在C處即可獲得較為穩(wěn)定的氧氣氣流，此時b管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是___________________
（3）防止爆炸:氣囊中有氫氣和氧氣的混合氣。將氣囊與a處相連，在處連接尖嘴玻璃管，打開止水夾，通入混合氣，在尖嘴處點燃?xì)怏w，沒有爆炸。此過程中:
①集氣瓶中的水的作用是___________________
②b管的作用是_________________
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請用H、C、O、Ca四種元素中的一種或幾種元素，按要求完成下列表格中空格內(nèi)容：
（1）請寫出由上述四種元素中的一種或幾種粒子，構(gòu)成符合下列要求的粒子的化學(xué)符號 | ||||
①兩個氫原子 | ②兩個一氧化碳分子 | ③兩個氧離子 | ||
________ | _______ | ________ | ||
（2）請寫出由上述四種元素中的一種或幾種元素，組成符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式 | ||||
①有劇毒的氣體物質(zhì) | ②可燃冰的主要成分, | |||
________ | ______ | |||
（3）用上述元素中的一種或幾種元素組成物質(zhì)，寫出符合下列要求的一個化學(xué)反應(yīng)方程式 | ||||
①生成堿的化合反應(yīng) | ②工業(yè)制取二氧化碳 | |||
________ | _______ | |||
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】以下是小瑛和小方設(shè)計的有關(guān)分子性質(zhì)的實驗：小方的實驗如圖(1)所示。小瑛的實驗如圖(2)所示，錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水，瓶口用一張剛剛用酚酞溶液浸過的濾紙蓋住。
（1）小瑛觀察到的現(xiàn)象是 。
小方觀察到的現(xiàn)象是 。
他們可以得到的結(jié)論是 。（寫出一條即可）
（2）小方在大燒杯外放一杯酚酞溶液B，其目的是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水。其實驗過程如下所示。請回答以下問題：
（1）河水是_____（填純凈物或混合物），保持水的化學(xué)性質(zhì)的是_____。
（2）A物質(zhì)的名稱是_____，操作①的名稱是_____，若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是_____（填字母）
A漏斗內(nèi)的濾紙有破損 B漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁 C漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
（3）操作②應(yīng)選用的裝置是_____（填序號），裝置Ⅱ中活性炭起_____作用。
（4）小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是_____（選填“硬水”或“軟水”）。操作③應(yīng)選用的裝置是_____（填序號），經(jīng)過操作③以后，小剛重復(fù)上述實驗，他觀察到的實驗現(xiàn)象_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖是實驗室制取某些常見氣體所使用的一些裝置和儀器。
（1）寫出標(biāo)號儀器名稱：①_______；
（2）實驗室采用過氧化氫制取氧氣時，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是__________。用排水法收集氧氣時，當(dāng)氣泡_________時，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶。
（3）如果用如圖所示的集氣瓶收集氧氣，驗滿的方法_________。
（4）用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置，檢測其氣密性時應(yīng)_______（填操作和現(xiàn)象），則裝置氣密性良好。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)，請運(yùn)用化學(xué)知識回答以下問題。
（1）濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快，這是因為_____。
（2）車用乙醇汽油中，乙醇的作用是（用化學(xué)方程式表示）_____。
（3）煤爐燃燒過程中發(fā)生吸熱反應(yīng)的是（用化學(xué)方程式表示）_____。
（4）實驗室石灰水的表面常有一層白膜，原因是（化學(xué)方程式）_____。
（5）催化轉(zhuǎn)化器可有效降低尾氣中的CO、NO、NO2和碳?xì)浠衔锏扔泻ξ镔|(zhì)向大氣中排放。催化轉(zhuǎn)化器中通常采用鉑等貴重金屬作催化劑。請寫出CO和NO在催化劑的作用下發(fā)生反應(yīng)生成CO2和N2的化學(xué)方程式_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】南京市國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第“十二五”規(guī)劃綱要指出，要做強(qiáng)做優(yōu)電子信息等工業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)．硅（Si）是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料，常用以下方法制得純硅，如下圖所示：
（1）圖中①、③發(fā)生了置換反應(yīng)，②發(fā)生了化合反應(yīng)．寫出②和③的化學(xué)反應(yīng)方程式：
②___________________；
③___________________．
（2）完成一種表示置換反應(yīng)的通式：單質(zhì)（I）+化合物（I）=單質(zhì)（Ⅱ）+________．
根據(jù)已學(xué)知識填表：
單質(zhì)（I） | 單質(zhì)（Ⅱ） | 相應(yīng)的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式（各舉一例） | |
A | 金屬 | 非金屬 |
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B | 金屬（I） | 金屬（Ⅱ） |
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C | 非金屬 | 金屬 |
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D |
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