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        1. 為了測定實(shí)驗(yàn)室某生銹鐵片中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。
          方案甲:稱得生銹鐵片的質(zhì)量為m1g,按圖I所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。完全反應(yīng)后,測得室溫下產(chǎn)生氫氣的體 積為V1L,查得其密度為p1g/L。
          方案乙:稱得生銹鐵片的質(zhì)量為m2g,先按圖Ⅱ所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。當(dāng)生銹鐵片完全變成光亮的銀白色 時(shí),停止加熱,繼續(xù)通入CO至室溫。取出鐵片,按圖I 所示裝置繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。完全反應(yīng)后,測得室溫下產(chǎn)生氫氣的體積為V2L,查得其密度為P2g/L。
          (1)稱量時(shí),應(yīng)將鐵片放在托盤天平的_______盤 (填“左”或“右”);兩位同學(xué)使用托盤天平分別稱 得鐵片的質(zhì)量為2.12g、2.1g,其中不合理的數(shù)據(jù)是_______________________。
          (2)【評(píng)價(jià)交流】上述兩個(gè)方案中,可行的是____(填“甲”或“乙”);分析不可行方案,其缺陷是____________________。
          (3)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】方案乙中,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)幫助完成。
          (4)【提出問題】圖Ⅱ所示裝置是否有可改進(jìn)之處?請(qǐng)簡要敘述改進(jìn)意見,或在圖Ⅱ中畫出簡易裝置示意圖。_______________________。
          (5)【結(jié)論】生銹鐵片中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________(用字母表示)。
          (1)左;2.12 g
          (2)乙;不能測出鐵銹中鐵元素的質(zhì)量
          (3)①還原;防止倒吸;Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
          ②Fe+2HCl==FeCl2+H2
          (4)將E中的液體改為澄清石灰水(或NaOH溶液),在E的導(dǎo)管出口處點(diǎn)燃導(dǎo)出的氣體(或在E的導(dǎo)管出口處扎上一個(gè)氣球或去掉E裝置,在D的導(dǎo)管出口處扎上一個(gè)氣球)(相應(yīng)示意圖正確給分)
          (5)
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          為了測定實(shí)驗(yàn)室某生銹鐵片中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案.
          方案甲:稱得生銹鐵片的質(zhì)量為m1g,按圖Ⅰ所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).完全反應(yīng)后,測得室溫下產(chǎn)生氫氣的體積為V1L,查得其密度為
          ρ1g/L.方案乙:稱得生銹鐵片的質(zhì)量為m2g,先按圖Ⅱ所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).當(dāng)生銹鐵片完全變成光亮的銀白色時(shí),停止加熱,繼續(xù)通入CO至室溫.取出鐵片,按圖Ⅰ所示裝置繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).完全反應(yīng)后,測得室溫下產(chǎn)生氫氣的體積為V2L,查得其密度為
          ρ2g/L.
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          (1)稱量是,應(yīng)將鐵片放在托盤天平的
           
          盤(填“左”或“右”);兩位同學(xué)使用托盤天平,分別稱得鐵片質(zhì)量為
          2.12g、2.1g,其中不合理的數(shù)據(jù)是
           

          (2)評(píng)價(jià)交流:上述兩個(gè)方案中,可行的是
           
          (填“甲”或“乙”);分析不可行方案,其缺陷是
           

          (3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):方案乙中,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)幫助完成.
          實(shí)驗(yàn)編號(hào) 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論或化學(xué)方程式


          裝置Ⅱ
          通入CO,加熱.完全反應(yīng)后,停止加熱,繼續(xù)通CO至室溫
          生銹鐵片變成光亮的銀白色
          CO具有
           
          性;反應(yīng)結(jié)束后,還要繼續(xù)通CO至室溫的目的是
           

          化學(xué)方程式:
           

          裝置Ⅰ
          將光亮鐵片放入稀鹽酸中,完全反應(yīng) 溶液顏色由無色變成淺綠色,有氣泡放出 化學(xué)方程式:
           
          (4)提出問題:圖II所示裝置是否有可改進(jìn)之處?請(qǐng)簡要敘述具體改進(jìn)意見,或在圖II中畫出簡易裝置示意圖.
           

          (5)結(jié)論:生銹鐵片中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
           
          (用字母表示)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2013?漢陽區(qū)二模)為了測定實(shí)驗(yàn)室某生銹鐵片中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案.

          方案甲:稱得生銹鐵片的質(zhì)量為m1g,按圖Ⅰ所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).完全反應(yīng)后,測得室溫下產(chǎn)生氫氣的體積為V1L,查得其密度為ρg/L.
          方案乙:稱得生銹鐵片的質(zhì)量為m2g,先按圖Ⅱ所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).當(dāng)生銹鐵片完全變成光亮的銀白色時(shí),停止加熱,繼續(xù)通入CO至室溫.取出鐵片,按圖Ⅰ所示裝置繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).完全反應(yīng)后,測得室溫下產(chǎn)生氫氣的體積為V2L,查得其密度為ρg/L.
          (1)【評(píng)價(jià)交流】有同學(xué)分析甲方案即使讀數(shù)準(zhǔn)確也不可行,你認(rèn)為其缺陷是:
          甲方案只能測出鐵單質(zhì)的質(zhì)量,不能測出鐵元素的質(zhì)量
          甲方案只能測出鐵單質(zhì)的質(zhì)量,不能測出鐵元素的質(zhì)量

          (2)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】方案乙中,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)幫助完成.
          實(shí)驗(yàn)編號(hào) 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 解釋或化學(xué)方程式

          ①裝置Ⅱ
          通入CO,加熱.完全反應(yīng)后,停止加熱,繼續(xù)通CO至室溫 生銹鐵片變成光亮的銀白色 反應(yīng)結(jié)束后,還要繼續(xù)通CO至室溫的目的是
          防止鐵片在高溫下又被氧化或防止倒吸
          防止鐵片在高溫下又被氧化或防止倒吸
          ②裝置Ⅰ 將光亮鐵片放入稀鹽酸中,完全反應(yīng) 溶液顏色由無色變成淺綠色,有氣泡放出
          化學(xué)方程式:
          Fe+2HCl═FeCl2+H2
          Fe+2HCl═FeCl2+H2
          (3)【提出問題】圖 II所示裝置是否有可改進(jìn)之處?請(qǐng)簡要敘述具體改進(jìn)意見:
          是,將E中液體改為氫氧化鈉溶液,將E的導(dǎo)出管口處點(diǎn)燃導(dǎo)出氣體(或在E的導(dǎo)出管口處扎上一個(gè)氣球)
          是,將E中液體改為氫氧化鈉溶液,將E的導(dǎo)出管口處點(diǎn)燃導(dǎo)出氣體(或在E的導(dǎo)出管口處扎上一個(gè)氣球)

          (4)【結(jié)論】生銹鐵片中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
          2800ρ2V2/m2%
          2800ρ2V2/m2%
          (用字母表示)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          為了測定實(shí)驗(yàn)室某生銹鐵片中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案.
          方案甲:稱得生銹鐵片的質(zhì)量為m1g,按圖I所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).完全反應(yīng)后,測得室溫下產(chǎn)生氫氣的體積為V1L,查得其密度為p1g/L.
          方案乙:稱得生銹鐵片的質(zhì)量為m2g,先按圖II所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).充分反應(yīng)后,停止加熱,繼續(xù)通入CO至室溫.將得到的鐵,按圖I所示裝置繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).完全反應(yīng)后,測得室溫下產(chǎn)生氫氣的體積為V2L,查得其密度為p1g/L.

          【查閱資料】假設(shè)鐵銹的雜質(zhì)中不含鐵元素.
          【評(píng)價(jià)交流】上述兩個(gè)方案中,可行的是方案
          (填“甲”或“乙”);分析不可行方案,其缺陷是
          不能測出生銹鐵片中鐵元素的質(zhì)量
          不能測出生銹鐵片中鐵元素的質(zhì)量

          【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】方案乙中,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)幫助完成.
          試驗(yàn)編號(hào) 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論或化學(xué)方程式
          ①裝置II 通入CO加熱,完全反應(yīng)后,停止加熱,繼續(xù)通入CO至室溫 生銹鐵片變成光亮的銀白色 CO具有
          還原
          還原
          性,化學(xué)方程式為
          Fe2O3+3CO
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          Fe2O3+3CO
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          ②裝置I 將光亮鐵片放入稀鹽酸中,完全反應(yīng) 溶液顏色由無色變成淺綠色,有氣泡放出 化學(xué)方程式為
          Fe+2HCl═FeCl2+H2
          Fe+2HCl═FeCl2+H2
          【實(shí)驗(yàn)反思】按圖II所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),導(dǎo)管末端放一個(gè)燃著的酒精燈的目的是:
          在E的導(dǎo)出管口處點(diǎn)燃導(dǎo)出的氣體
          在E的導(dǎo)出管口處點(diǎn)燃導(dǎo)出的氣體

          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】生銹鐵片中鐵元素是質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
          2800ρ1v2
          m2
          2800ρ1v2
          m2
          %(用字母表示).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          為了測定實(shí)驗(yàn)室某生銹鐵片中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案.
          方案甲:稱得生銹鐵片的質(zhì)量為m1g,按圖I所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).完全反應(yīng)后,測得室溫下產(chǎn)生氫氣的體積為V1L,查得其密度為p1g/L.
          方案乙:稱得生銹鐵片的質(zhì)量為m2g,先按圖II所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).充分反應(yīng)后,停止加熱,繼續(xù)通入CO至室溫.將得到的鐵,按圖I所示裝置繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).完全反應(yīng)后,測得室溫下產(chǎn)生氫氣的體積為V2L,查得其密度為p1g/L.

          【查閱資料】假設(shè)鐵銹的雜質(zhì)中不含鐵元素.
          【評(píng)價(jià)交流】上述兩個(gè)方案中,可行的是方案________(填“甲”或“乙”);分析不可行方案,其缺陷是________.
          【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】方案乙中,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)幫助完成.
          試驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論或化學(xué)方程式
          ①裝置II通入CO加熱,完全反應(yīng)后,停止加熱,繼續(xù)通入CO至室溫生銹鐵片變成光亮的銀白色CO具有________性,化學(xué)方程式為________
          ②裝置I將光亮鐵片放入稀鹽酸中,完全反應(yīng)溶液顏色由無色變成淺綠色,有氣泡放出化學(xué)方程式為
          ________
          【實(shí)驗(yàn)反思】按圖II所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),導(dǎo)管末端放一個(gè)燃著的酒精燈的目的是:________.
          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】生銹鐵片中鐵元素是質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________%(用字母表示).

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          科目:初中化學(xué) 來源:2009年四川省成都市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (2009?成都)為了測定實(shí)驗(yàn)室某生銹鐵片中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案.
          方案甲:稱得生銹鐵片的質(zhì)量為m1g,按圖Ⅰ所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).完全反應(yīng)后,測得室溫下產(chǎn)生氫氣的體積為V1L,查得其密度為
          ρ1g/L.方案乙:稱得生銹鐵片的質(zhì)量為m2g,先按圖Ⅱ所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).當(dāng)生銹鐵片完全變成光亮的銀白色時(shí),停止加熱,繼續(xù)通入CO至室溫.取出鐵片,按圖Ⅰ所示裝置繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).完全反應(yīng)后,測得室溫下產(chǎn)生氫氣的體積為V2L,查得其密度為
          ρ2g/L.

          (1)稱量是,應(yīng)將鐵片放在托盤天平的______盤(填“左”或“右”);兩位同學(xué)使用托盤天平,分別稱得鐵片質(zhì)量為
          2.12g、2.1g,其中不合理的數(shù)據(jù)是______.
          (2)評(píng)價(jià)交流:上述兩個(gè)方案中,可行的是______(填“甲”或“乙”);分析不可行方案,其缺陷是______.
          (3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):方案乙中,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)幫助完成.
          實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論或化學(xué)方程式


          裝置Ⅱ
          通入CO,加熱.完全反應(yīng)后,停止加熱,繼續(xù)通CO至室溫
          生銹鐵片變成光亮的銀白色
          CO具有______性;反應(yīng)結(jié)束后,還要繼續(xù)通CO至室溫的目的是______
          化學(xué)方程式:______
           2Fe+3CO2

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