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        1. 【題目】2019世界水日的宣傳主題為“ Leaving no one behind”(不讓任何一個(gè)人掉隊(duì))。經(jīng)研究確定,我國(guó)2019世界水日中國(guó)水周活動(dòng)的宣傳主題為堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先,強(qiáng)化水資源管理。下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是

          A.硬水通過(guò)活性炭吸附后可變?yōu)檐浰,再向其中加入肥皂水,振蕩后有較多泡沫產(chǎn)生

          B.水體有自凈能力,生活污水可任意排放

          C.用直流電電解水時(shí),正、負(fù)電極產(chǎn)生氣體的體積比約為1:2

          D.正是因?yàn)榛瘜W(xué)的發(fā)展,才導(dǎo)致了水體污染

          【答案】C

          【解析】

          A、利用活性炭的吸附作用可除去水中的異味和色素,但不能將硬水軟化,加入肥皂水振蕩后仍會(huì)產(chǎn)生較多浮渣、較少泡沫,不符合題意;
          B、水體的自凈能力是有限的,生活污水應(yīng)集中處理后排放,不符合題意;
          C、電解水時(shí),正、負(fù)電極產(chǎn)生的氣體分別為氧氣和氫氣,二者體積比約為1:2,符合題意;
          D、化學(xué)的發(fā)展有利也有弊,水體污染是由多種原因造成的,不符合題意。故選C。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成下列填空:

          1)做“木炭的燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將點(diǎn)燃的木炭放入燃燒匙,由上而下________(填“緩慢”或“迅速”)伸入盛有集滿氧氣的集氣瓶中。

          2)做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中水的作用是_____________。

          3)分離液態(tài)空氣法制氧氣:是利用空氣中各成分的_____________不同進(jìn)行分離的。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】①二氧化硫是沒(méi)有顏色而有刺激性氣味的氣體

          ②它的密度比空氣大

          ③二氧化硫在加熱并有催化劑的條件下可以與氧氣反應(yīng)生成三氧化硫

          ④三氧化硫也可以分解成二氧化硫和氧氣

          ⑤工業(yè)上常用二氧化硫來(lái)漂白紙漿、毛絲、草帽辮等

          ⑥實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鹽和硫酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化硫

          ⑦二氧化硫還可以用于消毒、殺菌

          ⑧二氧化硫易液化

          ⑨二氧化硫易溶于水生成亞硫酸

          1)以上描述中屬于二氧化硫物理性質(zhì)的是_________(填序號(hào),下同),屬于二氧化硫化學(xué)性質(zhì)是____________,屬于二氧化硫用途是__________,屬于二氧化硫?qū)嶒?yàn)室制法的是__________

          2)以上描述中,屬于分解反應(yīng)的是___________(填序號(hào))。

          3)寫出二氧化硫與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式 __________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法,但盲目類推又可能得出錯(cuò)誤結(jié)論。以下推理合理的是

          A.酚酞試液遇堿性溶液變紅,所以堿都能使酚酞試液變成紅色

          B.溶液中有晶體析出,其溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

          C.化合物都是由不同種元素組成的,所以由不同元素組成的純凈物一定是化合物

          D.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,所以能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的鈉鹽一定是碳酸鈉

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】人類需要的大部分能量由化學(xué)變化產(chǎn)生。

          1)遼寧省打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)三年行動(dòng)方案(2018-2020年)中,重點(diǎn)工作為控制煤炭消費(fèi)總量、加強(qiáng)秸稈焚燒綜合管控等,其目的是為了有效減少空氣中_____的濃度。

          2)垃圾焚燒發(fā)電既可以為人類提供能量,也可以減少類似于“白色污染”這樣的環(huán)境問(wèn)題。形成“白色污染”的主要物質(zhì)是_____;該物質(zhì)與滌綸、尼龍等都屬于_____(填“天然”或“合成”)材料。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到預(yù)期目的的是

          A.除去二氧化碳中的水蒸氣---------通過(guò)生石灰固體干燥劑

          B.檢驗(yàn)酒精中是否含有碳、氫、氧三種元素---------在空氣中點(diǎn)燃, 檢驗(yàn)生成的產(chǎn)物

          C.比較金屬鋁、鐵活潑性---------根據(jù)鐵比鋁更易生銹,判斷鐵比鋁活潑

          D.用一種物質(zhì)一次性鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳,可用燃燒的小木條依次伸入觀察

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

          1)中午食堂豐富的午餐有米飯、燉鯉魚、雞蛋糕、涼拌西紅柿等,其中富含糖類營(yíng)養(yǎng)素的是_____;

          2)烹飪過(guò)程中使用了加碘食鹽,人體缺乏碘元素會(huì)引起_____疾;

          3)食堂物品中,主要用有機(jī)合成材料制成的是:_____(填字母)

          A 青花瓷瓶 B 電木插座 C 純棉抹布 D 不銹鋼鍋

          4)用完午餐后用洗潔精去除餐具上的油污是利用了洗潔精的_____作用。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】有一包固體可能含有碳、鎂、氧化銅、氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉中的一種或多種,化學(xué)小組為了探究其組成,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):

          I.取固體加入過(guò)量稀硫酸,有氣體產(chǎn)生,并放出熱量,溶液中仍有固體,過(guò)濾得到無(wú)色濾液和濾渣。

          II.將操作I產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁。

          .將濾渣在空氣中充分灼燒,濾渣質(zhì)量無(wú)變化。

          IV.I所得濾液中滴加適量硝酸鋇溶液有白色沉淀,過(guò)濾得到無(wú)色濾液。

          V.將操作IV所得濾液滴加過(guò)量稀硝酸、硝酸銀溶液,無(wú)白色沉淀產(chǎn)生。

          請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:

          1)固體中有碳酸鈉的證據(jù)是_________。

          2)該固體除碳酸鈉外還一定含有_______。

          3)上述操作中某藥品可以去掉,不影響探究結(jié)果,能夠去掉的藥品是_________

          4)操作IV所得的濾液中含有的溶質(zhì)是________。

          5)該固體中可能含有的物質(zhì)是_______,為了證明其存在,還應(yīng)該進(jìn)行的操作是_______。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】分類、類比、推理都是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。

          1)分類標(biāo)準(zhǔn)有多種,請(qǐng)依據(jù)所學(xué)知識(shí),從原理角度給生活中下列做法分類(填序號(hào)):

          ①洗滌劑除餐具油污 ②爐具清潔劑(含氫氧化鈉溶液)除油污 ③肥皂除油污 ④汽油除油污 ⑤洗發(fā)液除頭發(fā)上的油污 ⑥純堿水洗去油污

          分類標(biāo)準(zhǔn):_____,包括物質(zhì):_____。

          2)通常類別相同的物質(zhì)具有相似的化學(xué)物質(zhì),例如:實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的方程式可表示為:①CaCO3+2HClCaCl2+H2CO3 碳酸不穩(wěn)定容易分解生成二氧化碳和水②H2CO3 H2O+CO2↑,總的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑;SO2的實(shí)驗(yàn)室制法與CO2的實(shí)驗(yàn)室制法具有許多相似之處,H2SO3分解的產(chǎn)物為_____,請(qǐng)寫出H2SO4Na2SO3反應(yīng)制取SO2的化學(xué)方程式_____。

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