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          氧氣不易溶水，密度大于空氣，氫氣難溶于水，密度小于空氣，下圖的收集裝置和發(fā)生裝置可用于實驗室制氧氣的________（填字母），可用于收集氫氣的是________．（填字母）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				A和B或C    B或D
          分析：收集的氣體的方法有向下、向上排空氣法和排水法三種，密度大于空氣密度的氣體，用向上排空氣法，密度小于空氣密度的氣體，用向下排空氣法；不易溶于水，不與水反應(yīng)的氣體用排水法收集．
          解答：氧氣的密度大于空氣且不易溶于水可用排水法或向上排空氣法收集，故選B或C，而發(fā)生裝置需加熱，故為A；氫氣的密度小于空氣且難溶于水可用排水法或向下排空氣法收集，故選B或D．
          故答案為：A和B或C；B或D
          點評：氣體的收集方法要根據(jù)氣體的密度和溶水性分析，屬于基礎(chǔ)知識．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          27、如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：

          （1）寫出儀器名稱：①
          試管
          ②
          酒精燈
          ③
          集氣瓶
          ④
          水槽
          ．
          （2）實驗室采用高錳酸鉀制取氧氣時，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
          A
          （填序號，下同），試管口還要塞一團棉花，目的是
          防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)氣管
          ．
          （3）實驗室采用過氧化氫溶液制取氧氣時，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
          B
          ，錐形瓶中應(yīng)先放入的藥品是
          二氧化錳
          ，它與采用裝置A制取氧氣時比較，主要優(yōu)點是
          不加熱或操作簡便等
          （任答一條）．
          （4）收集氧氣可以選擇裝置
          C或D
          ，你選擇它的理由是
          氧氣不易溶于水或氧氣的密度比空氣略大
          ．若用排水法收集氧氣時，當觀察到氣泡
          連續(xù)、均勻地放出
          時才開始收集，否則收集的氧氣不純．
          某同學收集完畢，先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面，你預(yù)測這種操作可能會引起的后果是
          炸裂試管
          _．如果選用D收集氧氣，驗滿的方法是
          將帶火星的木條伸到集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已收滿
          ．
          （5）實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體，已知甲烷難溶于水，比空氣的密度小．則制備甲烷氣體需要發(fā)生裝置是
          A
          （填序號，下同），要想收集更純凈的甲烷氣體，最好選用的收集裝置是
          C
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖為實驗室制取氧氣的實驗裝置圖，請回答下列問題：
          （1）實驗室制取氧氣的化學方程式是：
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          ；
          （2）寫出所標儀器的名稱：
          ①
          錐形瓶
          錐形瓶
           ②
          長頸漏斗
          長頸漏斗
          ③
          集氣瓶
          集氣瓶
          ；
          （3）可采用
          向上排空氣
          向上排空氣
           法或
          排水
          排水
          法收集氧氣，其原因分別是
          氧氣的密度比空氣大
          氧氣的密度比空氣大
          ，
          氧氣不易溶于水
          氧氣不易溶于水
          ；
          （4）請你說出區(qū)分氧氣、空氣、二氧化碳三種氣體最簡單的方法：
          使用燃著的木條進行鑒別，能使燃著的木條燃燒更旺的是氧氣，木條燃燒情況不變的是空氣，燃著的木條熄滅的是二氧化碳
          使用燃著的木條進行鑒別，能使燃著的木條燃燒更旺的是氧氣，木條燃燒情況不變的是空氣，燃著的木條熄滅的是二氧化碳
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖是實驗室加熱高錳酸鉀制取和收集氧氣的裝置圖．
          （1）指出裝置圖中有標號的儀器名稱：a
          試管
          試管
          ，b
          酒精燈
          酒精燈
          ，c
          鐵架臺
          鐵架臺
          ，d
          集氣瓶
          集氣瓶
          ．
          （2）因為氧氣
          密度比空氣大
          密度比空氣大
          ，所以可用向上排空氣法收集；，又因為氧氣不易溶于水，所以可用
          排水法
          排水法
          收集．
          （3）證明瓶內(nèi)收集的氣體是否是氧氣的簡易方法是
          將帶火星木條伸入瓶內(nèi)，若木條復(fù)燃證明是氧氣
          將帶火星木條伸入瓶內(nèi)，若木條復(fù)燃證明是氧氣
          ；用向上排空氣法收集的氧氣檢驗收集滿了的方法是
          將帶火星木條放在瓶口，若木條復(fù)燃證明已集滿
          將帶火星木條放在瓶口，若木條復(fù)燃證明已集滿
          ．
          （4）集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)
          正
          正
          放在桌面上，原因是
          氧氣密度比空氣大
          氧氣密度比空氣大
          ．
          （5）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷難溶于水，且密度比空氣�。畬嶒炇矣脽o水醋酸鈉和堿石灰的混合物加熱制甲烷
          能
          能
          （填“能”或“不能”）采用實驗室用高錳酸鉀制氧氣的裝置，收集甲烷是可用
          排水
          排水
          法或
          向下排空氣
          向下排空氣
          法收集．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          請結(jié)合如圖所示實驗裝置回答有關(guān)問題：

          （1）寫出裝置中標號儀器的名稱：a
          試管
          試管
          ；b
          集氣瓶
          集氣瓶
          ．
          （2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
          A
          A
          （填字母序號），該反應(yīng)的文字表達式為
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          ，該反應(yīng)屬于
          分解
          分解
          反應(yīng)（填反應(yīng)基本類型），實驗中發(fā)現(xiàn)試管破裂，試分析造成此后果的可能原因
          試管底碰到燈芯
          試管底碰到燈芯
          （答一點）．
          （3）寫出用B裝置制取氧氣的文字表達式是
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          ，它與采用裝置A制氧氣相比，主要優(yōu)點有
          安全、節(jié)能
          安全、節(jié)能
          （答一點）．
          （4）選用C裝置收集氧氣，是因為氧氣
          不易溶于水
          不易溶于水
          ，若用D收集氧氣，驗滿的方法是
          用帶火星的木條放到集氣瓶口
          用帶火星的木條放到集氣瓶口
          ．
          （5）常溫下，用大理石（固體）和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
          B
          B
          ，二氧化碳是一種能溶于水、密度比空氣大的氣體，所以應(yīng)用
          D
          D
          裝置收集．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          實驗室制取氧氣的實驗操作：
          （1）實驗室用如圖1裝置制取氧氣，組裝好儀器后，需要檢查裝置的氣密性，應(yīng)如何檢驗其氣密性？裝置中長頸漏斗的位置有何要求？請說明理由．

          （2）已知在常溫下，氧氣不易溶于水，密度比空氣大．依據(jù)這些信息，你認為如圖2所示中哪種方法可以收集到氧氣，談?wù)勀愕睦碛桑?br />（3）如果選用A或者B都可以收集到氧氣，那么你認為A和B各有什么優(yōu)點？同時你如何判斷A和B中氧氣已收集滿了？說出你的操作方法．
          

			
          

			
          
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