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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          (4分)家中燒開水的鋁壺和盛放開水的暖瓶,使用時間長了易結水垢(如圖)。原因是硬水中含有較多的可溶性的鈣和鎂的化合物,其中碳酸氫鈣[Ca(HCO3)2] 受熱易分解,生成水和大量的氣體,還生成一種難溶于水的化合物,它是水垢的主要成分。
          [產生問題] 碳酸氫鈣受熱分解除了生成水以外,另外兩種生成物是什么?
          [提出假設]、 小楠同學認為生成難溶于水的化合物可能是碳酸鈣。
          ② 小卓同學根據(jù)           定律猜想生成物的氣體可能是二氧化碳。
          [實驗與事實] 依據(jù)猜想他們設計了如下實驗方案:
           
          實驗步驟
          實驗現(xiàn)象
          驗證猜想的①方案
          向生成的難溶于水的化合物中加入適量的            
          有氣泡生成 
          驗證猜想②的方案
          取少量硬水于試管并加熱,將生成氣
          體通入         中。
           可觀察到         。
          [解釋與結論]:水垢主要成分之一是碳酸鈣。
          (每空1分共4分)
          [產生問題] 碳酸氫鈣受熱分解除了生成水以外,另外兩種生成物是什么?
          [提出假設] ① 小楠同學認為生成難溶于水的化合物可能是碳酸鈣。
          ② 小卓同學根據(jù) 質量守恒 定律猜想生成物的氣體可能是二氧化碳。
          [實驗與事實] 依據(jù)猜想他們設計了如下實驗方案:
           
          實驗步驟
          實驗現(xiàn)象
          驗證猜想的①方案
          向生成的難溶于水的化合物中加入適量的 稀鹽酸 
          有氣泡生成 
          驗證猜想②的方案
          取少量硬水于試管并加熱,將生成氣體通入 澄清石灰水 中。
           可觀察到變渾濁。
          [解釋與結論]:水垢主要成分之一是碳酸鈣。解析:
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          精英家教網家中燒開水的鋁壺和盛放開水的暖瓶,使用時間長了易結水垢(如圖).因為硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂的化合物,其中碳酸氫鈣[Ca(HCO32],受熱易分解,生成水和大量的氣體,還有一種難溶性的化合物,它是水垢的成分之一.
          [觀察與問題]碳酸氫鈣受熱分解的另外兩種生成物質是什么?
          【假設與預測】
          ①鴻鴻認為生成物中的固體可能是碳酸鈣.
          ②我認為生成物中的氣體可能是
           

          [實驗與事實]依據(jù)猜想我設計如下實驗方案:
            實驗步驟 猜想正確應該的實驗現(xiàn)象
          驗證猜想①的方案 取少量水垢于試管,滴加稀鹽酸,在試管口用燃燒著木條檢驗 _________________________
          ___________________________
          驗證猜想②的方案 取少量硬水于試管并加熱,將生成氣體通入____中 ___________________________
          【解釋與結論】水垢主要成分之一是碳酸鈣.請寫出:
          碳酸鈣與鹽酸反應化學方程式:
           
          ;
          Ca(HCO32受熱分解的化學方程式:
           

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          36、同學們你們是否注意過家中燒開水的鋁壺和盛放開水的暖瓶,使用時間長了易結水垢(如圖).原因是硬水中含有較多的可溶性的鈣和鎂的化合物,其中碳酸氫鈣[Ca(HCO32]受熱易分解,生成水和大量的氣體,還生成一種難溶于水的化合物,它是水垢的主要成分.
          [觀察與問題]碳酸氫鈣受熱分解除了生成水以外,另外兩種生成物是什么?
          [假設與預測]①宋新同學認為生成物中的固體可能是碳酸鈣.
          (1)②張紅同學認為生成物中的氣體可能是
          二氧化碳

          (2)[實驗與事實]依據(jù)猜想他們設計了如下實驗方案:

          (3)[解釋與結論]水垢主要成分之一是碳酸鈣.請寫出驗證猜想①的化學方程式:
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          探究小組同學發(fā)現(xiàn)家中燒開水的鋁壺和盛放開水的暖瓶,長時間使用會有白色固體附著,很難洗掉.
          【查閱資料】這種白色固體稱為水垢,這是因為硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物,其中碳酸氫鈣 Ca(HCO32受熱易分解,生成難溶性的化合物、氣體等物質.
          【提出問題】碳酸氫鈣受熱分解后產物的成分是什么?
          【提出猜想】從組成物質元素的角度分析:
          猜想1.生成的難溶性化合物可能是
          CaCO3
          CaCO3

          猜想2.放出的氣體可能是O2、H2、CO2
          【實驗探究】該組同學設計如圖所示實驗,先探究產生氣體的成分.
          操作1.加熱A裝置,一段時間后,B裝置中的澄清石灰水變渾濁.
          操作2.在a處用燃著的木條檢驗,無明顯現(xiàn)象.
          【方案設計】請你在上述實驗的基礎上設計實驗,幫助該組同學再確定難溶物的成分.
          實驗步驟 實驗現(xiàn)象與結論
          在上述實驗的試管中,加入
          稀鹽酸
          稀鹽酸
           后,再將產生的氣體通入澄清石灰水中
          若有氣泡產生且澄清石灰水變渾濁,則難溶物是
          CaCO3
          CaCO3

          (或猜想1成立)
          【實驗結論】
          結論1.碳酸氫鈣分解產生的氣體一定有
          CO2
          CO2
          ;一定沒有
          O2、H2
          O2、H2

          結論2.碳酸氫鈣受熱分解的化學方程式為Ca(HCO32
            △  
          .
           
          CaCO3↓+CO2
          【實驗交流】
          交流1.B裝置中的澄清石灰水變渾濁的反應方程式為.
          交流2.從安全的角度考慮,操作2中存在的實驗不足是.
          交流3.小組內某同學對上述結論提出異議:
          該同學的觀點 請說出你的觀點并闡述理由
          ①該實驗裝置中C裝置可以不要
          不同意此觀點,因為氧化鈉溶液能吸收二氧化碳
          不同意此觀點,因為氧化鈉溶液能吸收二氧化碳
          ②“結論2”不正確
          同意此觀點,根據(jù)質量守恒定律,反應前后原子的種類和數(shù)目不變,反應前有氫原子,反應后又無氫氣生成,所以應有水生成.
          同意此觀點,根據(jù)質量守恒定律,反應前后原子的種類和數(shù)目不變,反應前有氫原子,反應后又無氫氣生成,所以應有水生成.
          【拓展延伸】水垢很難用水洗凈,有同學發(fā)現(xiàn)在廚房中也可以找到物品除去水垢,你認為該物品可能是
          食醋
          食醋

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2007?宣武區(qū)二模)家中燒開水的鋁壺和盛放開水的暖瓶,使用時間長了易結水垢.因為硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物,其中碳酸氫鈣[Ca(HCO32]受熱易分解,生成水和大量的氣體,還有一種難溶性的化合物,它是水垢的成分之一.
          【問題】碳酸氫鈣受熱分解的另外兩種生成物是什么?
          【假設】①你認為生成物中的固體可能是
          CaCO3
          CaCO3
          ,理由是
          根據(jù)質量守恒定律確定該固體是含鈣的化合物,又因為該固體是難溶物,所以可能為碳酸鈣
          根據(jù)質量守恒定律確定該固體是含鈣的化合物,又因為該固體是難溶物,所以可能為碳酸鈣

          ②小紅認為生成物中的氣體可能是O2,與你的假設是否一致,說明理由
          不一致,氣體應為二氧化碳,根據(jù)質量守恒定律,反應前后原子的種類和個數(shù)不變,若為氧氣,反應前后差一個碳原子
          不一致,氣體應為二氧化碳,根據(jù)質量守恒定律,反應前后原子的種類和個數(shù)不變,若為氧氣,反應前后差一個碳原子

          【實驗】依據(jù)你的假設設計實驗方案(注:寫清操作步驟、現(xiàn)象、結論)
          假設①的方案
          假設②的方案
          寫出假設②方案中涉及的化學方程式
          CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
          CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

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          科目:初中化學 來源:2012屆福建省武夷山市九年級第一學期期末考試化學試卷 題型:實驗題

          (4分)家中燒開水的鋁壺和盛放開水的暖瓶,使用時間長了易結水垢(如圖)。原因是硬水中含有較多的可溶性的鈣和鎂的化合物,其中碳酸氫鈣[Ca(HCO3)2] 受熱易分解,生成水和大量的氣體,還生成一種難溶于水的化合物,它是水垢的主要成分。

          [產生問題] 碳酸氫鈣受熱分解除了生成水以外,另外兩種生成物是什么?

          [提出假設]、  小楠同學認為生成難溶于水的化合物可能是碳酸鈣。

          ②  小卓同學根據(jù)            定律猜想生成物的氣體可能是二氧化碳。

          [實驗與事實] 依據(jù)猜想他們設計了如下實驗方案:

           

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          驗證猜想的①方案

          向生成的難溶于水的化合物中加入適量的             。

          有氣泡生成 

          驗證猜想②的方案

          取少量硬水于試管并加熱,將生成氣

          體通入          中。

            可觀察到          。

          [解釋與結論]:水垢主要成分之一是碳酸鈣。

           

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