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          【題目】下列化學反應屬于置換反應的是（　�。�
          A. 2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓
          B. CaCO3+CO2+H2O＝Ca（HCO3）2
          C. 2NaNO32NaNO2+O2↑
          D. CuO+H2Cu+H2O
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          置換反應是一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應，據(jù)此進行分析判斷。
          A、，該反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應，屬于復分解反應，故選項錯誤。
          B、，該反應符合“多變一”的形式，符合化合反應的特征，屬于化合反應，故選項錯誤。
          C、，該反應符合“一變多”的形式，符合分解反應的特征，屬于分解反應，故選項錯誤。
          D、，該反應是一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應，屬于置換反應，故選項正確。
          故選：D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗室通常用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體．如圖所示，請回答下列問題：
          ①寫出該反應的化學方程式；_____
          ②指出圖中小試管A的作用是_____
          ③怎樣檢驗集氣瓶是否裝滿二氧化碳氣體？______
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（4分）下圖為幾種固體的溶解度曲線，回答下列問題：
          （1）NaCl的溶解度隨溫度變化的規(guī)律是_________________。
          （2）30℃時，KNO3溶液的最大濃度（溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)）為__________（只列計算式，不需要計算結果）。
          （3）60℃時，10g NaCl和90g KNO3完全溶解于100g蒸餾水， 冷卻到30℃后，_________（“有”或“沒有”）NaCl析出，有_______g KNO3結晶析出。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）某同學用膠頭滴管取用試劑后，將膠頭滴管平放或倒置。這樣操作可能造成的不良后果是_____。
          （2）光亮的細鐵絲能在氧氣中燃燒，而鐵片卻不能在氧氣中燃燒，細鐵絲也不能在空氣中燃燒，這一現(xiàn)象說明了化學反應是有_____的。
          （3）天然氣燃燒時產(chǎn)生的熱量高且產(chǎn)物都是無毒物質(zhì)，是一種理想的燃料。天然氣的主要成分是（填化學式）__；其在空氣中完全燃燒的化學方程式為___；有位同學家中使用的燃料就是天然氣，為安全起見，計劃在廚房安裝天然氣泄漏報警器。該同學認為報警器安裝的位置應如圖所示,你認為這樣安裝是否合理，請說明理由。__。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】同學甲用排水集氣法收集到幾瓶無色氣體，
          （1）如圖所示放置，請你推測該氣體除顏色、狀態(tài)以外的其他一些物理性質(zhì)：___
          （2）同學乙確定這是氧氣，檢驗方法_____
          （3）同學甲做了紅磷和鐵絲的性質(zhì)實驗，寫出紅磷燃燒的化學方程式_____，寫出鐵絲燃燒的現(xiàn)象：_____。
          （4）乙同學為了證明質(zhì)量守恒定律，點燃1g光亮鎂條。反應結束后，仔細收集白色粉末稱量，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，理論上應該大于1g，原因_____。乙同學實際稱白色粉木小于1g，分析可能的原因_____ （不考慮誤差）
          （5）用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，若加熱反應結束產(chǎn)生氧氣0.06mol則分解的氯酸鉀的質(zhì)量是多少克？（列式計算）______
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】材料一：候德榜是我國著名的化學家，發(fā)明了侯氏制堿法，為純堿和氮肥工業(yè)技術的發(fā)展作出了杰出的貢獻。下面是實驗室模擬侯氏制堿法原理的生產(chǎn)過程：
          ①20℃時，將CO2通入含NH3的飽和NaCl溶液中，生成 NaHCO3晶體和NH4Cl溶液。
          ②將①中的產(chǎn)物 NaHCO3晶體充分加熱分解，得到Na2CO3、H2O和CO2。
          材料二：20℃時幾種物質(zhì)在水中的溶解度/g
          NaCl
          NH4Cl
          NaHCO3
          36.0
          37.2
          9.6
          請回答下列問題：
          （1）在第①步反應中，有 NaHCO3晶體析出，而沒有NH4Cl和NaCl晶體析出的原因是_____。
          （2）該生產(chǎn)過程中部分生成物可作為原料循環(huán)使用的是_____，同時得到的副產(chǎn)品NH4Cl是一種氮肥。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用粗木棍在涂有蠟的鋅板上寫“明”“和”兩個字，露出下面的鋅板。向“明”字上滴加CuSO4溶液，向“和”字上滴加鹽酸。
          （1）“明”字上的現(xiàn)象是_______________________________。
          （2）“和”字上產(chǎn)生氣泡，用化學方程式解釋：_________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】華為公司作為我國高新科技的代表，一直致力于核心技術的研發(fā)，其自主研制的“麒麟”芯片已達到世界領先水平，該芯片的主要材料為高純度的單質(zhì)硅。請回答以下與硅有關的問題：
          （1）如圖是硅元素在元素周期表中的相關信息及其原子結構示意圖。硅元素屬于______（填“金屬”或“非金屬”）元素，硅原子的最外層上有______個電子；
          （2）工業(yè)上制粗硅原理：二氧化硅與碳單質(zhì)在高溫條件下生成單質(zhì)硅和一種可燃性氣體物質(zhì)，請寫出該反應的化學方程式：______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對化學的發(fā)展做出了重要貢獻。
          （1）下列敘述符合質(zhì)量守恒定律的是_____（填標號）
          A 蔗糖和水混合后總質(zhì)量不變
          B 煤燃燒后剩余殘渣質(zhì)量減輕了
          C 水結成冰質(zhì)量保持不變
          （2）在氧氣中點燃紅磷的實驗過程，固體變化如圖所示。
          ①從燃燒條件分析，固體質(zhì)量在t1前沒有發(fā)生變化的原因是_____；
          ②該反應的化學方程式為_____；
          ③參加反應的氧氣質(zhì)量為_____g。
          

			
          

			
          
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