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        1. 【題目】下列物質(zhì)中,含有氧分子的是(

          A.H2O2 B.MnO2 C.CO2 D.O2

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:A、H2O2中含有氧元素,而無氧氣分子,故不符合題意;B、二氧化錳中含有氧元素,而無氧氣分子,故不符合題意;C、CO2中含有氧元素,而無氧氣分子,故不符合題意;D、氧氣中含有氧分子,故符合題意故選D

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列化學(xué)符號(hào)所表示的意義錯(cuò)誤的是

          A.O2:可以表示一個(gè)氧分子

          B.Fe2+:可以表示一個(gè)鐵離子

          C.Ne:可以表示一個(gè)氖原子

          D.CO2:可以表示二氧化碳這種物質(zhì)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀下面科普短文。

          綠色植物的光合作用

          沐浴在陽光下的綠色植物在悄悄地進(jìn)行著一個(gè)重要的化學(xué)變化——光合作用。它是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(淀粉),并且釋放氧氣的過程。綠色植物的光合作用需要什么條件呢?

          【實(shí)驗(yàn)1】實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示。一段時(shí)間后,取玻璃瓶內(nèi)罩住的葉片及未罩住的一個(gè)葉片,分別經(jīng)過脫色等處理,加入碘溶液。觀察到前者無變化,后者變藍(lán)。

          【實(shí)驗(yàn)2】操作步驟:取淡藍(lán)色的BTB溶液倒入試管A中。另取BTB溶液放入大燒杯中,向溶液中吹氣,溶液顏色變黃。將大燒杯中的BTB溶液倒入B、C、D試管中,在C、D試管中各放入一棵植物。用橡皮塞將A、B、C、D 4個(gè)試管塞緊,并用錫紙將試管D包裹。將4個(gè)試管置于光照下,觀察BTB溶液的變色情況。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:一段時(shí)間后,觀察到A試管中溶液顏色仍為淡藍(lán)色,B試管中溶液顏色仍為黃色,C試管中溶液顏色變?yōu)榈{(lán)色,D試管中溶液顏色仍為黃色。

          小資料:1.淀粉遇碘會(huì)變?yōu)樗{(lán)色。

          2.BTB即溴麝香草酚藍(lán)。溴麝香草酚藍(lán)是一種酸堿指示劑、吸附指示劑。BTB溶

          液在pH < 6時(shí)呈黃色,在pH > 7.6時(shí)呈藍(lán)色,在pH 為6~ 7.6時(shí)呈過渡顏色綠

          色或淡藍(lán)。

          其實(shí),綠色植物的光合作用是一個(gè)很復(fù)雜的過程。通過光合作用,將無機(jī)物轉(zhuǎn)變成了有機(jī)物,將光能轉(zhuǎn)變成了化學(xué)能,同時(shí)維持大氣中氧氣和二氧化碳的平衡。

          依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:

          (1)光合作用的反應(yīng)物是

          (2)實(shí)驗(yàn)1的目的是 ; 澄清石灰水的作用是 。

          (3)實(shí)驗(yàn)2中,A、B、C、D 4個(gè)試管做了3組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中能說明光合作用需要在光照條件下進(jìn)行的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是 (填試管序號(hào))。

          (4)北京市蔬菜需求量龐大,請(qǐng)你為種植大棚蔬菜的農(nóng)民提出一條增產(chǎn)的建議: 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列屬于物質(zhì)物理性質(zhì)的是

          A.二氧化碳的密度比空氣的大 B.鐵在潮濕空氣中易生銹

          C.一氧化碳有劇毒 D.木炭能在空氣是燃燒

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列屬于化學(xué)變化的是

          A.滴水成冰 B.蠟燭成灰 C.木已成舟 D.鐵杵成針

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有關(guān)下列各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,說法不正確的是

          A.①③中的各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化均可一步實(shí)現(xiàn)

          B.①中的反應(yīng)a所體現(xiàn)的冶煉技術(shù)是現(xiàn)代濕法冶金的先驅(qū)

          C.②中的物質(zhì)b可以是CaCl2或Ca(OH)2

          D.③中的反應(yīng)c的條件是高溫,反應(yīng)d可將其他形式的能量轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題:

          (1)寫出圖中儀器甲、乙的名稱:甲 ,乙

          (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖中的 (填標(biāo)號(hào)),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .用充滿水的裝置C收集氧氣,則氧氣需從 (填“a”或“b”)端通入.

          (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 ,用裝置C收集二氧化碳,驗(yàn)滿時(shí),燃著木條應(yīng)放在 (填“a”或“b”)端.

          (4)用上述制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的固液殘留物進(jìn)行過濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練.

          ①對(duì)固液殘留物進(jìn)行過濾,應(yīng)選擇圖中裝置 (填標(biāo)號(hào)),過濾時(shí)玻璃棒的作用是

          ②取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā),析出的固體中一定含有的物質(zhì)是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】鈾﹣235是制造原子彈的一種原料,這種原子的相對(duì)原于質(zhì)量是235,核電荷數(shù)為92,其核內(nèi)中子數(shù)為 ,核外電子數(shù)為 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:

          (1)寫出圖中標(biāo)號(hào)②的儀器名稱:

          (2)實(shí)驗(yàn)室欲用雙氧水制取氧氣,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是 ,產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式為 ;

          (3)已知過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,常溫下可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣。如果在實(shí)驗(yàn)室中用A裝置作氣體發(fā)生裝置,用過氧化鈉和水反應(yīng)來制取一瓶干燥的氧氣,所選裝置的正確連接順序是(填寫管口字母)a → 。若只改變A裝置中的藥品,仍采用已連接的整套裝置,還可以用來制取的氣體是 。

          (4)通過上述兩種制取氧氣的方法所選用發(fā)生裝置的對(duì)比,你覺得選擇氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是 ;

          (5)裝置A和C都可以作為實(shí)驗(yàn)室制取同種氣體的發(fā)生裝置,A和C相比,具有哪些優(yōu)點(diǎn)?(只答出一條即可)

          (6)氨氣是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室制取用熟石灰與氯化銨固體混合加熱,發(fā)生裝置可選用上圖中 ,收集方法用 ,上圖題中如果沒有畫出,請(qǐng)?jiān)诳驁D中畫出該收集裝置。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案