【題目】下列物質(zhì)常溫下呈固態(tài)的是（ ）
A．牛奶 B．氮氣 C．玻璃 D．氧氣
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】通過半年的化學學習，我們知道了常見氣體的制取方法，下圖是常見氣體的制取裝置，請根據(jù)所學知識回答下列問題：
(1)若要制取二氧化碳，選用的發(fā)生裝置是(填字母，下同)________，選用的收集裝置是_________；驗滿的方法是________________；檢驗一瓶無色氣體是二氧化碳所采用方法的化學方程式是______________．
(2)氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味，極易溶于水的氣體。實驗室常用氯化銨晶體和氫氧化鈣粉末混合加熱來制取氨氣。選取上述_______(填字母)作為制取氨氣的發(fā)生裝置；收集氨氣只能選用的裝置為_________(填)，其原因是_____________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】天然氣完全燃燒時產(chǎn)生的熱量高且產(chǎn)物都是無毒的，是一種理想的燃料。有位同學家中使用的燃料就是天然氣，為安全起見，在廚房安裝了天然氣泄漏報警器。
(1)如果報警器顯示有天然氣泄漏，下列應急措施可行的有_______（填字母）。
A．檢查并關(guān)閉氣源閥門，防止氣體進一步泄漏
B．輕輕打開門窗通風
C．立即打開電動抽風機，把泄漏出的天然氣盡快排出室外
(2)燃氣熱水器使用不當容易造成CO中毒傷亡事故。請回答：
①CO使人中毒的原因是：CO與人體血紅蛋白結(jié)合，阻止空氣中的_______（填名稱）進入人體。
②你認為，在燒木炭或使用燃氣熱水器時，要注意的是（寫一點）：_______。
③CO雖然有毒，但有很多重要用途，用化學方程式表示其中一例：_______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用化學符號填空：
⑴ 氧化鎂中鎂顯正二價___________ ⑵ 2個鐵離子___________
⑶5個二氧化碳分子____________ ⑷2個銨根離子____________
(5)氧化鋁_______________ (6)硫酸亞鐵____________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖1為某同學進行電解水實驗的裝置圖，據(jù)此回答：
(1)圖中B端為電源的__(填“正”或“負”)極．
(2)C試管中收集到的氣體是__，C、D試管中收集到的氣體的體積比約為__．
(3)上述實驗可以得出：水是由_________組成的．
(4)在水的電解實驗中，在變化前后沒有改變的微粒是__．
(5)世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺，可取水直接飲用．其中的飲用水處理步驟如圖2所示：
步驟①對應的作用是__(填字母，)A、殺菌消毒 B、吸附雜質(zhì)
(6)生活中降低水的硬度的方法是__．
(7)保護水資源，防止水污染是每個公民和全社會的責任．下列做法有利于防止水資源污染的是__．
A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥 B.禁止使用含磷洗衣粉
C.工業(yè)廢水和生活污水處理達標后再排放 D.加強水質(zhì)監(jiān)測
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A～G是初中常見的7種物質(zhì)，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．已知A、C是無色液體，B、F、G是無色氣體，其中大量排放F會引起溫室效應，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰．
(1)請寫出下列物質(zhì)的化學符號：C_____，G_____，H_____．
(2)請寫出下列變化的文字表達式：①B→F_____，②C→B_____．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】要在一充滿空氣的瓶子中，將其中的氧氣除去，又不增加其他氣體的成分。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達到目的的是（ ）
A．木炭 B．鐵絲 C．紅磷 D．硫磺
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