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        1. 某化學(xué)興趣小組利用以下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

          請回答下列問題:
          (1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí),最好對B裝置進(jìn)行改進(jìn),改進(jìn)方法是
          在試管口加一團(tuán)棉花
          在試管口加一團(tuán)棉花
          .反應(yīng)完成后,要從剩余固體中回收二氧化錳,應(yīng)進(jìn)行溶解、
          過濾
          過濾
          、洗滌、干燥等操作.
          (2)寫出實(shí)驗(yàn)室用C裝置作為發(fā)生裝置,并只能用圖E的方法進(jìn)行收集的氣體的化學(xué)方程式為
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          .實(shí)驗(yàn)室選用C作為氣體發(fā)生裝置還可制取另外的兩種氣體.寫出有關(guān)的化學(xué)方程式
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          ;
          Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑或Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
          Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑或Zn+H2SO4═ZnSO4+H2

          (3)該校同學(xué)收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,然后取來一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花用水噴濕,放入集氣瓶中,如圖2所示,可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
          紫色小花變成紅色
          紫色小花變成紅色
          分析:(1)依據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的注意事項(xiàng)分析回答,二氧化錳不溶于水,錳酸鉀易溶于水,并結(jié)合過濾原理分析解答;
          (2)C裝置適用于固體和液體不需加熱制取氣體,E裝置收集密度比空氣大的氣體,據(jù)此分析并結(jié)合實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、氫氣、二氧化碳的方法及其性質(zhì)分析解答;
          (3)根據(jù)二氧化碳可與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使石蕊變紅分析.
          解答:解:(1)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;過濾可將不溶于水的物質(zhì)分離出來,故要從剩余固體中回收二氧化錳,應(yīng)進(jìn)行溶解、過濾、洗滌、干燥等操作;
          (2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸常溫反應(yīng),屬于固液混合制取氣體,且二氧化碳密度比空氣大、能溶于水,只能用向上排空氣收集,故CE裝置組合可制取二氧化碳,方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;此外,實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液制取氧氣、鋅和稀硫酸或稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣,均不需加熱,可用此發(fā)生裝置,方程式是:2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑,Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑或Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
          (3)用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花用水噴濕,放入集氣瓶中,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸使石蕊變紅;
          故答案為:(1)在試管口加一團(tuán)棉花;過濾;
          (2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑; 2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑;  Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑或Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
          (4)紫色小花變成紅色.
          點(diǎn)評:掌握制取氧氣和二氧化碳、氫氣的反應(yīng)原理和注意點(diǎn),二氧化碳的性質(zhì),才能正確解答.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          37、某化學(xué)興趣小組利用以下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

          請回答下列問題:
          (1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí),應(yīng)對哪個(gè)編號(hào)的裝置進(jìn)行改進(jìn)?如何改進(jìn)?
          B,在試管口放一團(tuán)棉花
          .反應(yīng)完成后,要從剩余固體中回收二氧化錳,應(yīng)進(jìn)行溶解、
          過濾
          、洗滌、干燥等操作.
          (2)不選擇C裝置制氣體的原因是
          長頸漏斗未伸入液面以下,氣體從長頸漏斗逸出

          (3)選用D裝置可制的氣體有
          O2、CO2
          (至少寫兩種).
          (4)某同學(xué)用D裝置制取并收集了一瓶氣體,請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)它是哪種氣體,填寫下表完成之.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          某化學(xué)興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質(zhì).請結(jié)合如圖回答有關(guān)問題:

          (1)寫出裝置中儀器①的名稱
          長頸漏斗
          長頸漏斗

          (2)可通過加熱二氧化錳和氯酸鉀混合物制取氧氣,反應(yīng)中二氧化錳的作用是
          催化劑
          催化劑
          ;該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2

          (3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳的裝置組合是
          AE
          AE
          (填字母);用G裝置吸收二氧化碳?xì)怏w時(shí)氣體應(yīng)從
          (填“長”或“短”)導(dǎo)管口進(jìn)入.
          (4)實(shí)驗(yàn)室可用銅片與稀硝酸反應(yīng)制取一氧化氮(NO)氣體,已知一氧化氮有毒,難溶于水,常溫下極易與氧氣發(fā)生反應(yīng)(2NO+O2═2NO2),制取一氧化氮的收集裝置為
          D
          D
          (填字母).
          (5)不能用C裝置干燥的氣體是
          c
          c
          (填字母).
          a.氧氣   b.氫氣      c.氨氣   d.二氧化碳?xì)怏w.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?宜興市一模)某化學(xué)興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質(zhì).請結(jié)合下圖回答有關(guān)問題:

          (1)儀器a的名稱是
          酒精燈
          酒精燈
          ;
          (2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置組合是
          BD
          BD
           (填序號(hào)),檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是
          將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則CO2已收集滿
          將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則CO2已收集滿
          ;
          (3)用裝置A與C連接制取并收集氧氣,則裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          ,當(dāng)觀察到裝置C中
          氣泡連續(xù)均勻放出
          氣泡連續(xù)均勻放出
          時(shí)才開始收集;
          (4)SO2通常是一種無色有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水,排放到空氣中會(huì)形成酸雨.實(shí)驗(yàn)室用右圖裝置收集一瓶干燥的SO2,裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接的順序是
          c
          c
          d
          d
          b→a
          b→a
          →e(填字母),裝置中的X是
          濃硫酸
          濃硫酸

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          某化學(xué)興趣小組利用以下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

          請回答下列問題:
          (1)寫出①②儀器的名稱:①
          試管
          試管
          水槽
          水槽

          (2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制備并收集氧氣時(shí),應(yīng)選擇
          AC或AE
          AC或AE
          (填編號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2KClO3
           MnO2 
          .
          2KCl+3O2↑;
          2KClO3
           MnO2 
          .
          2KCl+3O2↑;

          (3)實(shí)驗(yàn)室用B作為發(fā)生裝置制備氧氣時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          .選用B和D裝置制取氣體的化學(xué)方程式
          Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
          Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

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          同步練習(xí)冊答案