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        1. 在化學(xué)探究活動中,應(yīng)對物質(zhì)在變化前、變化中和變化后的現(xiàn)象進行細(xì)致的觀察和描述.以下對實驗的觀察描述不正確的是
          ( )
          A.暗紅色的紅磷點燃后,觀察到集氣瓶內(nèi)充滿白煙,燃燒結(jié)束后,白煙逐漸消失
          B.淡黃色的硫在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒,觀察到明亮的藍(lán)紫色火焰
          C.銀白色的細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,瓶底出現(xiàn)白色固體
          D.黑色木炭粉在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒,發(fā)出白光.燃燒停止后,取出坩堝鉗,向瓶中加入少量的澄清石灰水,振蕩,看到石灰水變渾濁
          【答案】分析:A、根據(jù)紅磷在空氣中或在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
          B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
          C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
          D、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
          解答:解:A、暗紅色的紅磷在空氣中或在氧氣燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,放出大量的熱,燃燒結(jié)束后,白煙逐漸消失;故選項說法正確.
          B、淡黃色的硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項說法正確.
          C、銀白色的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項說法錯誤.
          D、黑色的木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出白光,放出大量的熱,生成能使澄清石灰水變渾的氣體,故選項說法正確.
          故選C.
          點評:本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;但在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          小明暑假期間到農(nóng)田施肥時,發(fā)現(xiàn)撒落在地上的碳酸氫銨在陽光的照射下很快消失了,同時有濃烈的刺激性氣味.他很好奇,返校后和同學(xué)們進行探究,請你一同參與:
          提出問題:溫度較高時,碳酸氫銨能分解嗎?產(chǎn)物是什么?
          猜想:碳酸氫銨受熱易分解,產(chǎn)物可能為水、二氧化碳、氨氣.
          實驗設(shè)計:
          小明設(shè)計了如圖所示的裝置進行實驗(夾持裝置省略).
          精英家教網(wǎng)
          (1)裝置B中澄清石灰水
           
          ,證明產(chǎn)物中有二氧化碳生成.
          (2)實驗中觀察到干燥的紅色石蕊試紙變藍(lán)色的現(xiàn)象,這是因為產(chǎn)物中含有
           
          的原因.
          實驗結(jié)論:碳酸氫銨受熱易分解,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           

          實驗評價:在本探究活動中,燒杯中加入生石灰和水的目的是
           

          實驗反思:
          (1)根據(jù)以上實驗,你認(rèn)為碳酸氫銨化肥在存放時應(yīng)注意的問題是
           

          (2)小紅同學(xué)認(rèn)為若將裝置B中澄清石灰水改為NaOH溶液,實驗進行一段時間后,她向B試管中滴加了幾滴稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)沒有明顯現(xiàn)象,于是得出沒有二氧化碳生成的結(jié)論.此結(jié)論你認(rèn)為對嗎?請作出判斷,并解釋其原因
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2012?綿陽)(1)根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題:

          ①實驗室用I裝置制取蒸餾水,儀器a的名稱是
          冷凝管
          冷凝管
          ,冷水應(yīng)從
          B
          B
          A
          A
          出.
          ②裝置II是實驗室經(jīng)常用于固體藥品稱量使用的托盤天平.稱量時,應(yīng)將稱量物放在
          左盤
          左盤
          (選填(左盤)或“右盤”);如果稱量時使用了游碼,且將稱量物放反,則所稱的樣品質(zhì)量的數(shù)據(jù)比實際值
          (選填“大”、“不變”或“小”).
          ③裝置III是實驗室制備氣體的常用氣體發(fā)生裝置和收集裝置,儀器b的名稱是
          錐形瓶
          錐形瓶
          ;若用MnO2與H2O2制氧氣,MnO2在反應(yīng)中的作用是
          催化作用
          催化作用
          不能
          不能
          (選填“能”或“不能”)用此收集裝置的收集方法收集CO2. 
          (2)扎西同學(xué)在化學(xué)興趣小組中提出一個猜想:“根據(jù)學(xué)習(xí)過的化學(xué)反應(yīng)CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO32可以知道,Na2CO3溶液也能與CO2發(fā)生反應(yīng)”.
          為了確定扎西同學(xué)猜想是否正確,興趣小組在老師的指導(dǎo)下,通過實驗探究的方法,完成了對該猜想的判斷.請你完成興趣小組在實驗探究活動中的部分實驗報告.
          【實驗?zāi)康摹浚禾骄縉a2CO3溶液與CO2的反應(yīng)
          【實驗藥品】:Na2CO3溶液、飽和的NaHCO3溶液、大理石、CaCl2、CaO、稀鹽酸、稀硫酸、濃硫酸、澄清石灰水
          【查閱資料】:NaHCO3與Ca(OH)2發(fā)生反應(yīng):2NaHCO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+Na2CO3+H2O.碳酸氫鈉與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀、氯化鈉、水和二氧化碳.
          【實驗裝置】:

          【實驗操作步驟與現(xiàn)象】
          ①制取二氧化碳時應(yīng)選用上述的
          大理石和稀鹽酸
          大理石和稀鹽酸
          (填藥品的名稱)
          ②將制取的CO2通過飽和的NaHCO3溶液洗氣瓶的目的是
          除去混入的氯化氫氣體
          除去混入的氯化氫氣體

          ③使過量的CO2通過裝置III,充分反應(yīng)后,將其中所得的溶液取出3mL于試管中,然后向試管中加入
          CaCl2
          CaCl2
          試劑(請從以上給出的藥品中選擇)
          a.當(dāng)試管中
          有沉淀生成
          有沉淀生成
          現(xiàn)象時,Na2CO3溶液與CO2沒有發(fā)生反應(yīng)
          b.當(dāng)試管中
          既有氣體又有沉淀生成
          既有氣體又有沉淀生成
          現(xiàn)象時,Na2CO3溶液與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式
          Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
          Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3

          【結(jié)論】:通過實驗探究,扎西同學(xué)的猜想是正確的.
          【應(yīng)用】:你能否依據(jù)此化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律,再寫出一個類似的化學(xué)反應(yīng)方程式(寫上述已有的兩個反應(yīng)不得分):
          K2CO3+CO2+H2O═2KHCO3
          K2CO3+CO2+H2O═2KHCO3

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2013?密云縣一模)老師在講解溶洞的形成時,告訴了同學(xué)們一個新的化學(xué)反應(yīng):CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO32
          化學(xué)興趣小組的同學(xué)們提出一個大膽的猜想:“Na2CO3溶液也能與CO2發(fā)生反應(yīng)”.
          為了確定同學(xué)們的猜想是否正確,興趣小組在老師的指導(dǎo)下,通過實驗探究的方法,完成了對該猜想的判斷.請你完成興趣小組在實驗探究活動中的部分實驗報告.
          【實驗?zāi)康摹浚禾骄縉a2CO3溶液能否與CO2反應(yīng)
          【實驗藥品】:大理石、CaO、Na2CO3溶液、飽和的NaHCO3溶液、CaCl2溶液、濃鹽酸、稀硫酸、濃硫酸、澄清石灰水
          【查閱資料】:
          ①2NaHCO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+Na2CO3+2H2O;
          ②Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
          ③2NaHCO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl+H2O+CO2
          ④二氧化碳能溶于水,但幾乎不溶于飽和NaHCO3溶液
          【實驗裝置】:如圖
          【實驗操作步驟與現(xiàn)象】:
          ①制取二氧化碳時應(yīng)選用上述的
          大理石和濃鹽酸
          大理石和濃鹽酸
          (請從以上給出的藥品中選擇并填藥品的名稱)
          ②裝置Ⅱ中盛放的飽和NaHCO3溶液的作用是
          除去混入的氯化氫氣體
          除去混入的氯化氫氣體

          ③使過量的CO2通過裝置Ш,充分反應(yīng)后,將其中所得的溶液取出3mL于試管中,然后向試管中加入
          CaCl2
          CaCl2
          試劑(請從以上給出的藥品中選擇并填藥品的名稱)
          a.當(dāng)試管中
          有沉淀生成
          有沉淀生成
          現(xiàn)象時,Na2CO3溶液與CO2沒有發(fā)生反應(yīng);
          b.當(dāng)試管中
          既有氣體又有沉淀生成
          既有氣體又有沉淀生成
          現(xiàn)象時,Na2CO3溶液與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
          Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3

          【結(jié)論】:通過實驗探究,同學(xué)們的猜想是正確的.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年北京市密云縣中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

          老師在講解溶洞的形成時,告訴了同學(xué)們一個新的化學(xué)反應(yīng):

          CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO32

          化學(xué)興趣小組的同學(xué)們提出一個大膽的猜想:“Na2CO3溶液也能與CO2發(fā)生反應(yīng)”.

          為了確定同學(xué)們的猜想是否正確,興趣小組在老師的指導(dǎo)下,通過實驗探究的方法,完成了對該猜想的判斷.請你完成興趣小組在實驗探究活動中的部分實驗報告.

          【實驗?zāi)康摹浚禾骄縉a2CO3溶液能否與CO2反應(yīng)

          【實驗藥品】:大理石、CaO、Na2CO3溶液、飽和的NaHCO3溶液、CaCl2溶液、濃鹽酸、稀硫酸、濃硫酸、澄清石灰水

          【查閱資料】:

          ①2NaHCO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+Na2CO3+2H2O;

          ②Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl

          ③2NaHCO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl+H2O+CO2

          ④二氧化碳能溶于水,但幾乎不溶于飽和NaHCO3溶液

          【實驗裝置】:如圖

          【實驗操作步驟與現(xiàn)象】:

          ①制取二氧化碳時應(yīng)選用上述的                        (請從以上給出的藥品中選擇并填藥品的名稱)

          ②裝置Ⅱ中盛放的飽和NaHCO3溶液的作用是                            

          ③使過量的CO2通過裝置Ш,充分反應(yīng)后,將其中所得的溶液取出3mL于試管中,然后向試管中加入  試劑(請從以上給出的藥品中選擇并填藥品的名稱)

          a.當(dāng)試管中                       現(xiàn)象時,Na2CO3溶液與CO2沒有發(fā)生反應(yīng);

          b.當(dāng)試管中                       現(xiàn)象時,Na2CO3溶液與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                 

          【結(jié)論】:通過實驗探究,同學(xué)們的猜想是正確的.

           

           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (1)根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題:

          ①實驗室用I裝置制取蒸餾水,儀器a的名稱是 冷 ,冷水應(yīng)從    出.

          ②裝置II是實驗室經(jīng)常用于固體藥品稱量使用的托盤天平.稱量時,應(yīng)將稱量物放在  (選填(左盤)或“右盤”);如果稱量時使用了游碼,且將稱量物放反,則所稱的樣品質(zhì)量的數(shù)據(jù)比實際值  (選填“大”、“不變”或“小”).

          ③裝置III是實驗室制備氣體的常用氣體發(fā)生裝置和收集裝置,儀器b的名稱是  ;若用MnO2與H2O2制氧氣,MnO2在反應(yīng)中的作用是  ;  (選填“能”或“不能”)用此收集裝置的收集方法收集CO2

          (2)扎西同學(xué)在化學(xué)興趣小組中提出一個猜想:“根據(jù)學(xué)習(xí)過的化學(xué)反應(yīng)CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO32可以知道,Na2CO3溶液也能與CO2發(fā)生反應(yīng)”.

          為了確定扎西同學(xué)猜想是否正確,興趣小組在老師的指導(dǎo)下,通過實驗探究的方法,完成了對該猜想的判斷.請你完成興趣小組在實驗探究活動中的部分實驗報告.

          【實驗?zāi)康摹浚禾骄縉a2CO3溶液與CO2的反應(yīng)

          【實驗藥品】:Na2CO3溶液、飽和的NaHCO3溶液、大理石、CaCl2、CaO、稀鹽酸、稀硫酸、濃硫酸、澄清石灰水

          【查閱資料】:NaHCO3與Ca(OH)2發(fā)生反應(yīng):2NaHCO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+Na2CO3+H2O.碳酸氫鈉與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀、氯化鈉、水和二氧化碳.

          【實驗裝置】:

          【實驗操作步驟與現(xiàn)象】

          ①制取二氧化碳時應(yīng)選用上述的  (填藥品的名稱)

          ②將制取的CO2通過飽和的NaHCO3溶液洗氣瓶的目的是  

          ③使過量的CO2通過裝置III,充分反應(yīng)后,將其中所得的溶液取出3mL于試管中,然后向試管中加入  試劑(請從以上給出的藥品中選擇)

          a.當(dāng)試管中  現(xiàn)象時,Na2CO3溶液與CO2沒有發(fā)生反應(yīng)

          b.當(dāng)試管中  現(xiàn)象時,Na2CO3溶液與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式 Na 

          【結(jié)論】:通過實驗探究,扎西同學(xué)的猜想是正確的.

          【應(yīng)用】:你能否依據(jù)此化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律,再寫出一個類似的化學(xué)反應(yīng)方程式(寫上述已有的兩個反應(yīng)不得分): K 

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