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        1. 空氣是人類賴以生存的自然資源。測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如下圖所示。

          集氣瓶中的燃燒匙內(nèi)放有一定量的紅磷,用彈簧夾夾緊乳膠管。點燃紅磷,立即伸入瓶中并把塞子塞緊。待紅磷熄滅后,打開彈簧夾。

          (1)寫出紅磷在空氣中燃燒的符號表達式:_______________________

          (2)該實驗的現(xiàn)象是___________________________________________,可代替紅  磷測定空氣中氧氣含量的藥品是__________(填序號)。

          A.木炭      B.銅絲      C.鐵粉      D.蠟燭

          (3)紅磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是________(填化學式),由此實驗可推知該氣體具有___________________________________ 性質(zhì)。

          (4)造成測量結(jié)果偏小的原因可能是___________________________________ 。(任寫一條)

           

          【答案】

          (1)P +  O2 P2O5     

          (2)紅磷燃燒、產(chǎn)生大量白煙、燒杯中的水進入集氣瓶約占總體積的1/5  , B 

          (3) N2  ,  難溶于水、不燃燒也不支持燃燒  

          (4) 紅磷的量不足或未冷卻至室溫或裝置氣密性不好等

          【解析】

          試題分析:(1)紅磷燃燒,生成五氧化二磷;(2)紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,冷卻后打開止水夾,燒杯中的水倒吸入集氣瓶中,約占集氣瓶剩余體積的1/5;木炭燃燒時會產(chǎn)生二氧化碳,使集氣瓶中的壓強變化不大,故A錯誤;銅可與氧氣反應生成氧化銅,故B正確;鐵不能在空氣中燃燒,生銹時會與水反應,故C錯誤;蠟燭燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳,故D錯誤;(3)紅磷燃燒時與氧氣反應,集氣瓶中剩下的是氮氣,從實驗中可知氮氣不能燃燒,也不支持燃燒,不能溶于水;(4)造成測量結(jié)果偏小的原因主要是集形瓶內(nèi)的壓強減小太少,原因可能有:裝置氣密性差、紅磷量不足等。

          考點:空氣中氧氣含量的測定實驗

           

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          (1)空氣是人類賴以生存的自然資源.空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等,是一種
          混合物
          混合物
          (填混合物、純凈物).人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能
          供給呼吸
          供給呼吸

          (2)有A、B、C、D四種物質(zhì),A是無色無氣味的氣體,B在A中可以劇烈燃燒,產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,且生成有刺激性氣味的氣體C,將燃燒的木條伸入無色無味的D中,木條熄滅,向D中加澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁.
          由此可以推斷:
          ①A是
          氧氣
          氧氣
          ;B是
          ;C是
          二氧化硫
          二氧化硫
          ;D是
          二氧化碳
          二氧化碳
          .(填寫物質(zhì)的名稱)
          ②寫出B在A中燃燒的文字表達式:
          硫+氧氣
          點燃
          二氧化硫
          硫+氧氣
          點燃
          二氧化硫

          (3)現(xiàn)有空氣、氧氣、二氧化碳三種無色氣體,請你從中任選兩種氣體,并用一種的方法鑒別它們.你選擇的兩種氣體是
          氧氣
          氧氣
          二氧化碳
          二氧化碳
          ;方法:
          將燃著的木條分別伸入兩種氣體中,能使木條熄滅的是二氧化碳,而使木條燃燒更旺的是氧氣.
          將燃著的木條分別伸入兩種氣體中,能使木條熄滅的是二氧化碳,而使木條燃燒更旺的是氧氣.

          (4)某化學興趣小組的同學經(jīng)查閱資料得知:人呼吸中各種氣體的體積分數(shù)如表所示:
          氣體 吸入氣體 呼出氣體
          X 78% 75%
          Y 21% 15%
          二氧化碳 0.03% 3.68%
          0.02% 5.44%
          其它 0.95% 0.88%
          ①請你判斷:表中X是
          氮氣
          氮氣
          ,Y是
          氧氣
          氧氣

          ②欲證明人呼出的氣體中含有水蒸氣,其實驗方法是
          對一干燥的玻璃片呼氣,若出現(xiàn)水霧,則含有水蒸氣
          對一干燥的玻璃片呼氣,若出現(xiàn)水霧,則含有水蒸氣

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          空氣是人類賴以生存的自然資源.
          (1)空氣中含有多種氣體,屬于
          混合物
          混合物
          (填物質(zhì)類別),其中氮氣約占空氣總體積的
          78%
          78%
          .很多物質(zhì)都能在空氣中燃燒,是因為空氣中的氧氣具有
          助燃性
          助燃性
          性質(zhì),寫出紅磷燃燒的文字表達式:
          紅磷+氧氣
          點燃
          五氧化二磷
          紅磷+氧氣
          點燃
          五氧化二磷

          (2)物質(zhì)的用途一般都與物質(zhì)的性質(zhì)密切相關,某同學根據(jù)此規(guī)律對所學習的氣體進行歸納、整理,請你幫助他補充填空:
          物質(zhì) 性質(zhì)→用途
          氮氣
          氮氣
          化學性質(zhì)不活潑→食品防腐
          ②氫氣
          密度小
          密度小
          →填充氣球
          ③稀有氣體
          化學性質(zhì)穩(wěn)定
          化學性質(zhì)穩(wěn)定
          做保護氣
          做保護氣

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          空氣是人類賴以生存的自然資源.
          測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如圖所示.在集氣瓶內(nèi)加入少量的水,并五等分水面以上的容積,做上記號.用彈簧夾夾緊乳膠管.點燃燃燒匙內(nèi)入量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊.
          (1)寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達式:
          磷+氧氣
          點燃
          五氧化二磷
          磷+氧氣
          點燃
          五氧化二磷

          (2)待紅磷熄滅并冷卻后打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度.可知氧氣約占空氣總體積的
          1
          5
          1
          5

          (3)紅磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是
          氮氣
          氮氣
          ,該氣體
          不支持
          不支持
          (填“支持”或“不支持”)燃燒.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2013?閘北區(qū)二模)空氣是人類賴以生存的自然資源.空氣質(zhì)量指標一般包括SO2、NO2、CO、可吸入顆粒、臭氧(O3)等,現(xiàn)新增顆粒物(粒徑小于等于2.5μm),即通常所稱的PM2.5這一指標.
          ①人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能
          供給呼吸
          供給呼吸
          ;
          ②除顆粒外,上述物質(zhì)中,屬于氧化物的是
          SO2、NO2、CO
          SO2、NO2、CO
          ,與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的是
          CO
          CO
          ,臭氧和氧氣互稱氧元素的
          同素異形體
          同素異形體

          ③二氧化硫形成的環(huán)境問題是
          酸雨
          酸雨
          ,實驗室中常用氫氧化鈉溶液吸收這種氣體,寫出反
          應的化學方程式
          SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
          SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
          ;
          ④PM2.5第一來源是化石燃料的燃燒排放,為提高煤的利用率而減少污染,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認為是碳與水的反應,其微觀示意圖如下所示.

          該反應的基本反應類型為
          置換
          置換
          反應,該反應生成物的分子個數(shù)比為
          1:1
          1:1
          ;
          ⑤為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應用前景.NH3的摩爾質(zhì)量為
          17
          17
          g/mol,0.1molNH3分子中約含有
          6.02×1022
          6.02×1022
          個氮原子,NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為
          14:3
          14:3
          ,將NH3燃燒反應的化學方程式補充完整:4NH3+3O2
           點燃 
          .
           
          6H2O+
          2N2
          2N2

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)空氣是人類賴以生存的自然資源.測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如下圖所示.集氣瓶中的燃燒匙內(nèi)放有一定量的紅磷,用彈簧夾夾緊乳膠管.點燃紅磷,立即伸入瓶中并把塞子塞緊.待紅磷熄滅后,打開彈簧夾.
          (1)寫出紅磷在空氣中燃燒的符號表達式:
           
          ;
          (2)該實驗的現(xiàn)象是
           
          ,可代替紅磷測定空氣中氧氣含量的藥品是
           
          (填序號)
          A.木炭      B.銅絲      C.鐵粉      D.蠟燭
          (3)紅磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是
           
          (填化學式),由此實驗可推知該氣體具有
           
           性質(zhì).
          (4)造成測量結(jié)果偏小的原因可能是
           
          .(任寫一條)

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