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          【題目】分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。下列說法正確的是
          A．CH4、CH3COOH、C6 H12O6都屬于有機(jī)化合物
          B．棉花、羊毛、塑料都屬于天然有機(jī)高分子材料
          C．熟石灰、燒堿、濃硫酸都可以用作干燥劑
          D．CO(NH2)2、KNO3，Ca(H2PO4)2都屬于復(fù)合肥料
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析∶A．都屬于有機(jī)化合物，故A正確。B．塑料不屬于天然有機(jī)高分子材料，故B 錯誤。C．熟石灰不可以用作干燥劑，故C錯誤。D．CO(NH2)2不屬于復(fù)合肥料，故D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】今年底我國首只火星探測器“螢火一號”將踏上訪問火星的旅程，其重要部件太陽能帆板使用的高純硅制備原理是：2H2+SiCl4  Si+4HCl．該反應(yīng)屬于（ ）
          A.化合反應(yīng)
          B.置換反應(yīng)
          C.分解反應(yīng)
          D.復(fù)分解反應(yīng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（ ）
          A.
          檢查氣密性
          B.
          氫氣驗(yàn)純
          C.
          檢驗(yàn)氧氣
          D.
          二氧化碳驗(yàn)滿
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于葡萄糖(化學(xué)式為C6H12O6)的說法正確的是( )
          A. 該物質(zhì)屬于氧化物 B. 該物質(zhì)中碳元素和氧元素的質(zhì)量比3:4
          C. 該物質(zhì)中有24個原子構(gòu)成 D. 其分子由碳原子、氫分子和氧分子構(gòu)成
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用化學(xué)符號表示：
          （1）鉀原子  ；
          （2）氮?dú)?/span>  ；
          （3）5個二氧化硫分子  ；
          （4）分析NaClO3中氯酸根的構(gòu)成和化合價，則氯酸鈣的化學(xué)式為  。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì)，其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖，甲、乙均為液體，且元素組成相同，丙為氣體．下列說法不正確的是（ ） 

          A.轉(zhuǎn)化①、②、③可通過分解反應(yīng)實(shí)現(xiàn)
          B.轉(zhuǎn)化④可通過化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn)
          C.轉(zhuǎn)化③、④中，元素的化合價發(fā)生了變化
          D.工業(yè)上利用化學(xué)變化大量制取丙
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題． 
          （1）儀器①的名稱 ．
          （2）用氯酸鉀和二氧化錳制取較干燥的氧氣，應(yīng)選用的裝置組合是（填字母），該反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式為 ， 收集完氣體后，將燃著的木條放在集氣瓶口，發(fā)現(xiàn)木條沒有燃燒更旺，可能的原因是 ．
          （3）實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ， 反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式為 ．
          （4）加藥品時有兩種方法： 
          I．把少量二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中；
          II．把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中．
          為了得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選擇方法（填編號）．反應(yīng)結(jié)束后，要回收二氧化錳，需進(jìn)行的操作是、洗滌、烘干等操作，該操作是屬于變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
          （5）通過查閱資料得知：氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室可用加熱硫酸銨和熟石灰的固體混合物來制取氨氣，制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用裝置，若使用裝置F收集氨氣，則氣體應(yīng)從管（填“a”或“b”）通入．
          （6）制取氣體前，應(yīng)先檢查裝置的氣密性，若按G圖所示操作，結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡，可能的原因是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)圖中某牙膏商標(biāo)上的部分文字，用化學(xué)用語填空 

          （1）圖中一種金屬元素的符號 ．
          （2）二氧化硅的化學(xué)式 ．
          （3）n個硝酸根離子的符號 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列化合物中不屬于有機(jī)高分子化合物的是 ( )
          A. 淀粉 B. 維生素C C. 蛋白質(zhì) D. 纖維素
          

			
          

			
          
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