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        1. (2013?營(yíng)口)如果發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)或遭遇火災(zāi),要沉著應(yīng)對(duì).你認(rèn)為下列做法正確的是( 。
          分析:根據(jù)滅火的原理:(1)清除可燃物或使可燃物與其它物品隔離,(2)隔絕氧氣或空氣,(3)使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下,根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)和燃燒的物質(zhì)的性質(zhì)作出正確的判斷.
          解答:解:A、紙簍著火時(shí)用水澆,可以使溫度降到紙簍的著火點(diǎn)以下,從而達(dá)到滅火的目的,故做法正確;
          B、電器著火若用水撲滅極易造成電線(xiàn)短路和人體觸電,所以電器著火應(yīng)先切斷電源,再滅火,故做法錯(cuò)誤;
          C、液化氣有可燃性,泄漏后與空氣混合,遇電火花可能引燃發(fā)生爆炸,因此不能打開(kāi)燈檢查,故做法錯(cuò)誤;
          D、室內(nèi)失火時(shí),打開(kāi)門(mén)窗,造成空氣對(duì)流,氧氣量充足,使火勢(shì)加大,故做法錯(cuò)誤.
          故選A.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了根據(jù)滅火原理的知識(shí),采用不同的滅火方法進(jìn)行滅火,考查了靈活運(yùn)用知識(shí)解決生活問(wèn)題的能力.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013?營(yíng)口)如圖是鎂元素在元素周期表中的信息和該原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此判斷,下列說(shuō)法正確的是   (  )

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013?營(yíng)口)如圖是一定條件下某化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)模擬示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013?營(yíng)口)水是生命之源,愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
          (1)請(qǐng)舉出你在生活中節(jié)約用水的一種做法:
          洗菜水澆花(或洗衣服水拖地、沖廁所或使用節(jié)水龍頭等)
          洗菜水澆花(或洗衣服水拖地、沖廁所或使用節(jié)水龍頭等)

          (2)下列是一些凈水的方法,其中可使硬水變成軟水的是:
          ②④
          ②④
          (填序號(hào)).
          ①過(guò)濾      ②蒸餾      ③沉淀       ④煮沸
          (3)下列物質(zhì)在水中能形成溶液的是
          (填序號(hào)).
          ①面粉      ②蔗糖      ③植物油     ④冰塊
          (4)按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,理論上A試管中產(chǎn)生的氣體與B試管中產(chǎn)生的氣體的體積比為
          1:2
          1:2
          ,該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013?營(yíng)口)如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),據(jù)圖回答:
          (1)丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而
          減小
          減小
          (填“增大”、“減小”或“不變”).
          (2)t1℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系是
          乙>甲=丙
          乙>甲=丙

          (3)t2℃時(shí),將40g甲固體放入50g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的質(zhì)量是
          80
          80
          g.
          (4)將t3℃時(shí)等質(zhì)量的甲、丙的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液的質(zhì)量關(guān)系是:甲
          丙(填“>”、“<”或“=”).
          (5)當(dāng)甲物質(zhì)中含有少量乙物質(zhì)時(shí),提純甲物質(zhì)所采用的方法是
          降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液)
          降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013?營(yíng)口)A~I(xiàn)是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),他們之間的相互關(guān)系如圖所示,(“→”指向生成物.)其中B是紅色粉末,A、C常溫下是氣體,H和I中含有一種相同元素,H不溶于稀硝酸.

          請(qǐng)回答下面問(wèn)題:
          (1)物質(zhì)I的化學(xué)式是
          Fe(OH)3
          Fe(OH)3
          ;    物質(zhì)E的化學(xué)式是
          H2SO4
          H2SO4

          (2)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類(lèi)型是
          復(fù)分解反應(yīng)
          復(fù)分解反應(yīng)

          (3)物質(zhì)F屬于
          (填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”).
          (4)物質(zhì)C的用途有
          滅火(或作氣體肥料或化工產(chǎn)品的原料等合理答案)
          滅火(或作氣體肥料或化工產(chǎn)品的原料等合理答案)
          (寫(xiě)一點(diǎn)即可).
          (5)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
          Fe2O3+3CO
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          Fe2O3+3CO
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2

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