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        1. 【題目】某同學(xué)為測量某大理石產(chǎn)品中 CaCO3 含量,稱取了 10g 該大理石樣品,再加入足量的 鹽酸,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后質(zhì)量一共減少了 3.3g(設(shè)其它雜質(zhì)與鹽酸不反應(yīng),不考慮 CO2 在水中 溶解),請你幫他計(jì)算:

          (1)生成的 CO2 質(zhì)量是_____g.

          (2)該樣品中 CaCO3 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____

          【答案】3.3 75%

          【解析】

          根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,過程中質(zhì)量的減少是因?yàn)樯闪硕趸,所以可以求算二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算碳酸鈣和HCl的質(zhì)量,進(jìn)而求算對應(yīng)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

          解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,二氧化碳的質(zhì)量為 3.3g;

          (2)設(shè)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x,

          x=75%;

          答:(1)生成的CO質(zhì)量是 3.3g;(2)該樣品中 CaCO3 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 75%。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列化學(xué)用語與所表述的意義相符合的是

          A. H2O——1個水分子 B. ——1個鈉離子

          C. 3Fe3+ ——3個鐵原子 D. 2H ——2個氫元素

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】利用如圖裝置進(jìn)行空氣中氧氣含量測定實(shí)驗(yàn)。

          實(shí)驗(yàn)裝置

          實(shí)驗(yàn)操作

          I.向玻璃管和水槽內(nèi)加適量的水,在燃燒匙里放足量紅磷,塞緊塞子,上下移動水槽至兩邊水面相平于玻璃管的零刻度位置。

          II.接通電源,待紅磷燃燒,斷開電源。

          III.當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫,水不再進(jìn)入玻璃管時(shí),上下移動水槽至兩邊水面相平。

          (1)實(shí)驗(yàn)中加入足量紅磷的目的是_____,該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

          (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,玻璃管內(nèi)水面最終到達(dá)刻度線_____(填數(shù)字序號)處。

          (3)實(shí)驗(yàn)操作I、III中,上下移動水槽至兩邊水面相平的目的是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲和乙可以合成清潔燃料丙,微觀過程如下圖所示。下列說法不正確的是( )

          A. 丙物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 B. 丙物質(zhì)屬于有機(jī)物,可用作溶劑和消毒劑

          C. 該反應(yīng)中共有三種氧化物 D. 該反應(yīng)中參加反應(yīng)的甲乙兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1∶2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】類比法是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法之一。草酸的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似。已知碳酸易分解,草酸在受熱條件下也分解,僅生成三種氧化物。某校研究性學(xué)習(xí)小組對此展開探究:

          (1)小明首先根據(jù)草酸中含有_________,可推測生成物中含有水。

          (2)小明對分解生成的其他產(chǎn)物進(jìn)行猜測. 驗(yàn)證:

          (假設(shè)一)生成物中有二氧化碳

          實(shí)驗(yàn)一:將生成的氣體通入澄清的石灰水,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________,小明據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳。

          (假設(shè)二)生成物中有一氧化碳

          實(shí)驗(yàn)二:小明用下圖裝段進(jìn)行實(shí)驗(yàn),從而證明生成物中含有一氧化碳。

          請回答:A裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________

          (3)討論交流:小芳認(rèn)為,小明的“實(shí)驗(yàn)二”不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳,你是否支持小芳的觀點(diǎn):______ (填“支持”或“不支持”),請說出你的理由:_________。

          (4)小芳認(rèn)為,從環(huán)保的角度看,“實(shí)驗(yàn)二”裝置有一個缺陷,請你指出該缺陷:__________,處理的方法是________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】以煤為原料獲得的化工產(chǎn)品有著廣泛的用途。請回答下列問題:

          (1)煤是______(填“可再生”或“不可再生”)的化石能源。

          (2)煤加工得到的焦炭廣泛應(yīng)用于煉鐵。如圖是高爐煉鐵的示意圖,據(jù)圖回答:

          ①焦炭在煉鐵過程中的主要作用是_____、_____;原料中石灰石的作用是______。

          ②鐵礦石(主要成分為Fe2O3)進(jìn)入高爐前要粉碎成小顆粒,其原因是____。寫出高爐內(nèi)生成鐵的化學(xué)方程式:_______。

          ③圖中出鐵口低于出渣口,說明生鐵的密度比爐渣_______(填“大”或“小”)。

          (3)生鐵的含碳量比鋼_______(填“高”或“低”)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】電解水實(shí)驗(yàn)如下圖所示。

          (1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________

          (2)試管1中氣體的檢驗(yàn)純度方法是____________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列反應(yīng)中屬于復(fù)分解反應(yīng)的是( )

          A. BaCl2+2AgNO3===Ba(NO3)2+2AgCl↓ B. 2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2

          C. Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 D. 2Mg+CO22MgO+C

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解曲線圖,請回答問題:

          (1)t1℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)中,溶解度由大到小的順序是______

          (2)t2℃時(shí),將30g a物質(zhì)加入50g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量是______g。

          (3)圖中P點(diǎn)所表示的意義是________。

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