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        1. 【題目】人類(lèi)的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。

          1)某地下水含有較多可溶性鈣、鎂礦物質(zhì),該水屬于_______(填軟水硬水);

          2)自然界中的水一般要經(jīng)過(guò)凈化后才能使用,在沉降、過(guò)濾、吸附、蒸餾等凈水方法中,單一操作相對(duì)凈化程度最高的是___________

          3)下列有關(guān)水的說(shuō)法中, 不正確的是__________(填字母代號(hào),下同);

          A 水通電分解時(shí),水分子發(fā)生了變化   B 洗菜、洗衣后的水用來(lái)沖洗廁所

          C 水是由氫氣和氧氣組成的       D 合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染

          4)下列圖標(biāo)表示國(guó)家節(jié)水標(biāo)志的是_________。

          【答案】硬水 蒸餾 C A

          【解析】

          1)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水;不含或含較少可溶性鈣、鎂混合物的水叫做軟水,故某地下水含有較多可溶性鈣、鎂礦物質(zhì),該水屬于硬水;

          2)沉降只能使不溶性雜質(zhì)沉淀;過(guò)濾只能除去不溶性雜質(zhì),吸附只能吸附異味和色素,蒸餾幾乎可以除去所有的雜質(zhì),故單一操作相對(duì)凈化程度最高的是:蒸餾;

          3A、水在通電的條件下分解生成氫氣和氧氣,有新物質(zhì)生成,故水分子發(fā)生了變化,不符合題意;

          B、洗菜、洗衣后的水用來(lái)沖洗廁所,可以節(jié)約用水,不符合題意;

          C、水是由氫元素和氧元素組成的,不是由氫氣和氧氣組成的,符合題意;

          D、合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染,可以保護(hù)水資源,不符合題意。

          故選C;

          4A、該圖標(biāo)表示“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”,符合題意;

          B、該圖標(biāo)表示“當(dāng)心火災(zāi)-易燃物質(zhì)”,不符合題意;

          C、該圖標(biāo)表示“禁止燃放鞭炮”,不符合題意;

          D、該圖標(biāo)表示“危險(xiǎn)化學(xué)品”,不符合題意。

          故選A。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】向氫氧化鋇溶液中逐滴加入稀硫酸,某個(gè)量y隨稀硫酸的加入的變化情況如圖所示,則y表示( 。

          A. 沉淀的質(zhì)量 B. 氫氧化鋇的質(zhì)量

          C. 溶液的pH D. 溶質(zhì)的質(zhì)量

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】用如圖所示裝置進(jìn)行物質(zhì)的燃燒實(shí)驗(yàn)。升溫至60°C的過(guò)程中,僅①燃燒;繼續(xù)升溫至260°C的過(guò)程中,僅③燃燒。對(duì)比②③,可說(shuō)明可燃物燃燒的條件是______________;④未燃燒的原因可能是______________;請(qǐng)寫(xiě)出紅磷燃燒的化學(xué)方程式:______________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】人類(lèi)的生成生活離不開(kāi)金屬。

          ①鋁片能壓縮成鋁箔是因?yàn)殇X有良好的_____(選填導(dǎo)電性延展性)。

          ②鐵制品在噴漆前需除銹,可用來(lái)除鐵銹的物質(zhì)是_____。

          ③為探究鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了 I、II兩種方案。

          方案 I

          方案 II

          能驗(yàn)證三種金屬活動(dòng)性順序的一種方案是_____,該方案中證明金屬活動(dòng)性FeCuAg的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( 。

          A.元素觀:水、過(guò)氧化氫都是由氫元素和氧元素組成的

          B.微粒觀:保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子

          C.轉(zhuǎn)化觀:一氧化碳和二氧化碳在一定條件可以互相轉(zhuǎn)化

          D.守恒觀:18g氫氣和18g氧氣反應(yīng),一定生成36g

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)一瓶敞口放置一段時(shí)間的氫氧化鈣固體的化學(xué)成分產(chǎn)生了興趣,他們根據(jù)自己所學(xué)知識(shí)進(jìn)行如下探究:

          [提出問(wèn)題]該氫氧化鈣固體的化學(xué)成分是什么?

          [猜想假設(shè)]

          猜想一:CaOH2 猜想二:CaOH2CaCO3 猜想三:_____________

          [實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          1)取樣,向樣品中滴加少量酚酞溶液

          _____________

          猜想二正確

          2)取樣,加入少量硝酸銨,混合后研磨

          有氨味放出

          3)取樣,向樣品中滴加稀鹽酸

          _____________

          請(qǐng)寫(xiě)出操作2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________

          [反思交流]

          氫氧化鈣在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式為_________,因此氫氧化鈣必須密封保存

          [拓展提升]要想探究反應(yīng)后物質(zhì)的成分,除了生成物以外,還應(yīng)考慮_________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖說(shuō)法正確的是( )

          A. ①、②的化學(xué)性質(zhì)相似 B. ②的粒子符號(hào)為Na

          C. ③在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子 D. ④中x可能為8

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】閱讀下面科普短文。

          土豆是繼水稻、小麥、玉米之后的第四大糧食作物,含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素C等多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),是餐桌上的美味食材。

          1鮮土豆中主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量(每100g

          蛋白質(zhì)/g

          脂肪/g

          淀粉/g

          /mg

          /mg

          維生素C/mg

          1.5-2.3

          0.4-0.94

          17.5-28.0

          11-60

          15-68

          20-40

          土豆切開(kāi)后發(fā)生褐變,用水浸泡能防止褐變,但會(huì)引起營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)流失。用土豆片進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得其食用品質(zhì)、淀粉含量和維生素C含量隨浸泡時(shí)間的變化如下:

          土豆變綠、發(fā)芽時(shí),龍葵素含量顯著增高,而龍葵素多食可導(dǎo)致中毒,就算是把變綠、發(fā)芽的部位削掉,也不宜食用。除食用外,土豆還可以作為原料廣泛用于醫(yī)藥、化工、紡織、造紙等工業(yè)中。

          依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。

          1)表1中的指的是______________(填元素原子)。

          2)由圖1可知:60min內(nèi),_________(填序號(hào),下同)。

          A 浸泡30min10min脆性分值高

          B 浸泡10min,硬度、咬碎感均無(wú)明顯變化

          C 隨著浸泡時(shí)間的增加,粘結(jié)性、彈性分值均降低

          3)由圖2可知:土豆片的淀粉含量與浸泡時(shí)間的關(guān)系是_______________________。

          4)変綠、發(fā)芽的土豆不宜食用,其原因是___________________________________。

          5)下列說(shuō)法正確的是_____________

          A 土豆是四大糧食作物之一 B 土豆中維生素C含量最高

          C 用水泡可防止土豆片褐変 D 土豆開(kāi)發(fā)應(yīng)用的前景廣闊

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知某品牌膨松劑的成分是碳酸氫鈉、碳酸氫銨中的一種或兩種,某化學(xué)興趣小組為確定該品牌膨松劑的成分,進(jìn)行如下探究:

          查閱資料:

          ①氨氣水溶液呈堿性

          ②濃硫酸和堿石灰都可做氣體吸收劑:濃硫酸能吸收氨氣,不能吸收二氧化碳;堿石灰是氧化鈣與氫氧化鈉固體的混合物,不與氨氣反應(yīng)。

          ③碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳;碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、水和二氧化碳

          [設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]興趣小組利用如下裝置進(jìn)行探究(裝置氣密性良好,各裝置中氣體吸收劑足量);

          依次連接A、C、D裝置,點(diǎn)燃A處的酒精燈,將試管中的該膨松劑樣品充分加熱至完全反應(yīng)后,通過(guò)觀察到_______、__________現(xiàn)象可以證明該膨松劑中含有NaHCO3NH4HCO3兩種物質(zhì)。其中裝置C的作用是________。

          [拓展探究]為進(jìn)一步確定該品牌膨松劑中NaHCO3 NH4HCO3的質(zhì)量比,同學(xué)們?nèi)煞莸荣|(zhì)量的該品牌膨松劑樣品,利用圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下兩組實(shí)驗(yàn):

          序號(hào)

          實(shí)驗(yàn)操作

          測(cè)得數(shù)據(jù)

          實(shí)驗(yàn)1

          將其中的一份膨松劑樣品加入A裝置試管中,將A裝置依次連接B、C裝置,充分加熱至膨松劑完全反應(yīng)

          裝置C增重1. 98g

          實(shí)驗(yàn)2

          將另一份膨松劑樣品加入A裝置試管中,將A裝置依次連接C、B裝置,充分加熱至膨松劑完全反應(yīng)

          裝置B增重0.34g

          基于以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,該品牌膨松劑中NaHCO3NH4HCO3的質(zhì)量比是_______。

          [實(shí)驗(yàn)反思]小明認(rèn)為以上拓展探究實(shí)驗(yàn)存在一定誤差,導(dǎo)致誤差的原因_____,_____。(答兩條)。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案