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        1. 20、今年我市科技周的主題是“珍惜資源,建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人口的增長(zhǎng)和人民生活水平的提高,水資源短缺的問(wèn)題日益突出.
          下列資料是我國(guó)部分地區(qū)人均水量圖和水資源緊缺指標(biāo)表.
          資料一:我國(guó)部分省市人均水量圖
          資料二:水資源緊缺指標(biāo)表
          緊缺性 極度缺水 重度缺水 中度缺水 輕度缺水
          人均水量/(m3.a(chǎn)-1 <500 500~1000 1000~1700 1700~3000
          請(qǐng)回答:
          (1)根據(jù)資料一和資料二的數(shù)據(jù),分析我市的水資源緊缺程度為
          極度缺水

          (2)節(jié)約用水是每一位市民應(yīng)遵守的公德,而在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到一些浪費(fèi)水的現(xiàn)象,例如水龍頭滴水、跑水的問(wèn)題.如果一個(gè)水龍頭按每秒鐘滴2滴水,平均每20滴水為1毫升來(lái)計(jì)算,一晝夜將流失水的體積為
          8.6
          升.(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
          分析:隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人口的增長(zhǎng)和人民生活水平的提高,水資源短缺的問(wèn)題日益突出.根據(jù)資料一和資料二的數(shù)據(jù),我市的人均水量<500,水資源緊缺程度為極度缺水;節(jié)約用水,刻不容緩,如果一個(gè)水龍頭按每秒鐘滴2滴水,平均每20滴水為1毫升來(lái)計(jì)算,一晝夜將流失水的體積為8.6L,因此,要從小事做起,節(jié)約每一滴水.
          解答:解:(1)根據(jù)資料一和資料二的數(shù)據(jù),我市的人均水量<500,水資源緊缺程度為極度缺水;
          (2)根據(jù)水龍頭按每秒鐘滴2滴水,平均每20滴水為1毫升來(lái)計(jì)算,一晝夜將流失水的體積為:V=24×60×60×2÷20÷1000L=8.6L.
          故答案為:(1)極度缺水(2)8.6
          點(diǎn)評(píng):本題考查水資源的情況及有關(guān)的計(jì)算.水資源短缺的問(wèn)題日益突出,我們應(yīng)該節(jié)約用水.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:022

          (2005年中考題·天津)今年我市科技周的主題是“珍惜資源,建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人口的增長(zhǎng)和人民生活水平的提高,水資源短缺的問(wèn)題日益突出.

          下列資料是我國(guó)部分地區(qū)人均水量圖和水資源緊缺指標(biāo)表.

          資料一:我國(guó)部分省市人均水量圖

          資料二:水資源緊缺指標(biāo)表

          請(qǐng)回答:

          (1)根據(jù)資料一和資料二的數(shù)據(jù),分析我市的水資源緊缺程度為.

          (2)節(jié)約用水是每一位市民應(yīng)遵守的公德,而在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到一些浪費(fèi)水的現(xiàn)象,例如水龍頭滴水、跑水的問(wèn)題.如果一個(gè)水龍頭按每秒鐘滴2滴水,平均每20滴水為1毫升來(lái)計(jì)算,一晝夜將流失水的體積為___________升.(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          今年我市科技周的主題是“珍惜資源,建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人口的增長(zhǎng)和人民生活水平的提高,水資源短缺的問(wèn)題日益突出.

          下列資料是我國(guó)部分地區(qū)人均水量圖和水資源緊缺指標(biāo)表.
          資料一:我國(guó)部分省市人均水量圖
          資料二:水資源緊缺指標(biāo)表
          緊缺性  極度缺水重度缺水中度缺水輕度缺水
          人均水量/(m3.a(chǎn)-1<500500~10001000~17001700~3000
          請(qǐng)回答:
          (1)根據(jù)資料一和資料二的數(shù)據(jù),分析我市的水資源緊缺程度為_(kāi)_____.
          (2)節(jié)約用水是每一位市民應(yīng)遵守的公德,而在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到一些浪費(fèi)水的現(xiàn)象,例如水龍頭滴水、跑水的問(wèn)題.如果一個(gè)水龍頭按每秒鐘滴2滴水,平均每20滴水為1毫升來(lái)計(jì)算,一晝夜將流失水的體積為_(kāi)_____升.(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

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          (2005?天津)今年我市科技周的主題是“珍惜資源,建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人口的增長(zhǎng)和人民生活水平的提高,水資源短缺的問(wèn)題日益突出.

          下列資料是我國(guó)部分地區(qū)人均水量圖和水資源緊缺指標(biāo)表.
          資料一:我國(guó)部分省市人均水量圖
          資料二:水資源緊缺指標(biāo)表
          緊缺性    極度缺水重度缺水中度缺水輕度缺水
          人均水量/(m3.a(chǎn)-1<500500~10001000~17001700~3000
          請(qǐng)回答:
          (1)根據(jù)資料一和資料二的數(shù)據(jù),分析我市的水資源緊缺程度為_(kāi)_____.
          (2)節(jié)約用水是每一位市民應(yīng)遵守的公德,而在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到一些浪費(fèi)水的現(xiàn)象,例如水龍頭滴水、跑水的問(wèn)題.如果一個(gè)水龍頭按每秒鐘滴2滴水,平均每20滴水為1毫升來(lái)計(jì)算,一晝夜將流失水的體積為_(kāi)_____升.(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          今年我市科技周的主題是“珍惜資源,建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人口的增長(zhǎng)和人民生活水平的提高,水資源短缺的問(wèn)題日益突出。

          下列資料是我國(guó)部分地區(qū)人均水量圖和水資源緊缺指標(biāo)表。

          資料一:我國(guó)部分省市人均水量圖

          資料二:水資源緊缺指標(biāo)表

          緊缺性

          極度缺水

          重度缺水

          中度缺水

          輕度缺水

          人均水量

          請(qǐng)回答:

          (1)根據(jù)資料一和資料二的數(shù)據(jù),分析我市的水資源緊缺程度為          。

          (2)節(jié)約用水是每一位市民應(yīng)遵守的公德,而在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到一些浪費(fèi)水的現(xiàn)象,例如水龍頭滴水、跑水的問(wèn)題。如果一個(gè)水龍頭按每秒鐘滴2滴水,平均每20滴水為1毫升來(lái)計(jì)算,一晝夜將流失水的體積為     升。(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

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