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        1. 【題目】根據(jù)下圖所示的粒子結(jié)構(gòu)示意圖的編號(hào)填空:

          (1)電子層排布相同的是______

          (2)屬于同種元素的是______

          (3)屬于金屬元素原子的是______

          (4)屬于稀有氣體元素的是______;

          (5)屬于陽(yáng)離子的是______;

          (6)屬于陰離子的是______。

          【答案】 CE AE D C B E

          【解析】(1)電子層排布相同的微粒其核外電子數(shù)必然相等,觀察圖示可知CE核外均有18個(gè)電子,所以其電子層排布相同;(2)質(zhì)子數(shù)相同的粒子屬于同種元素,觀察圖示可知AE核內(nèi)都是有17個(gè)質(zhì)子,所以屬于同種元素;(3)由圖示粒子的質(zhì)子數(shù)情況可知:A是氯原子、B是鎂離子、C是氬原子、D是鈉原子、F是氯離子, D是金屬元素原子;(4)由以上分析結(jié)合所學(xué)的稀有氣體元素的種類可知C屬于稀有氣體元素;(5)由于陽(yáng)離子中質(zhì)子數(shù)>電子數(shù),所以觀察圖示可知B是陽(yáng)離子;(6)由于陰離子中質(zhì)子數(shù)<電子數(shù),所以觀察圖示可知E是陽(yáng)離子

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在滅火過(guò)程中所采取的下列措施,不正確的是(

          A.將燃燒著的可燃物與空氣隔絕

          B.降低可燃物的著火點(diǎn)

          C.將未燃燒的可燃物與火源隔絕

          D.使可燃物降溫至著火點(diǎn)以下

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】環(huán)境空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)項(xiàng)目有:二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物三個(gè)指標(biāo).下列做法對(duì)三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)不會(huì)產(chǎn)生影響的是(

          A.用氫氣作燃料 B.露天焚燒垃圾 C.汽車排放尾氣 D.用煤作燃料

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】材料的應(yīng)用和發(fā)展與人類文明、進(jìn)步緊密相關(guān),下列材料屬于有機(jī)合成材料的是(

          A.陶瓷 B.塑料保鮮膜 C.鋁合金 D.玻璃鋼

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】環(huán)保部門常用I2O5測(cè)定空氣中CO污染的程度,其中I碘元素的化合價(jià)是( )

          A. -5 B. +1 C. +5 D. +7

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】區(qū)別空氣、氧氣和二氧化碳這三瓶無(wú)色氣體最簡(jiǎn)單的方法是 ( )

          A. 測(cè)三瓶氣體的密度 B. 用燃著的木條分別放入瓶中

          C. 分別倒入澄清石灰水 D. 聞三瓶氣體的氣味

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列裝置圖不能用于檢查氣密性的是( )

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,可供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

          (1)若用氯酸鉀與二氧化錳加熱制氧氣,可選用_______發(fā)生裝置(填裝置序號(hào))。反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____________;二氧化錳是反應(yīng)的_______。在加入藥品之前的操作是_________________。

          (2)若收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,最好選擇氣體收集裝置中的_______(填裝置序號(hào))。

          (3)實(shí)驗(yàn)室中可用多種方法制取氧氣。現(xiàn)用過(guò)氧化氫分解制取并收集一瓶氧氣,用F裝置來(lái)收集,氣體應(yīng)從__________(長(zhǎng)”)端進(jìn),該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為__________。

          (4)實(shí)驗(yàn)室在制取氣體過(guò)程中要注意規(guī)范操作,若操作不當(dāng),會(huì)導(dǎo)致不良后果。下列操作不規(guī)范的是________(多項(xiàng)選擇)

          a.加熱氯酸鉀制取氧氣用排水法收集,實(shí)驗(yàn)完畢應(yīng)先停止加熱再把導(dǎo)管移出水面

          b.利用排水法收集氣體時(shí),導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí)就立即收集

          c.實(shí)驗(yàn)室在制取氣體時(shí),應(yīng)在裝入藥品前檢查裝置的氣密性

          d.用向上排空氣法收集一瓶氣體,移出導(dǎo)管后把帶火星的木條放在集氣瓶口驗(yàn)滿

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ).請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示:

          (1)1個(gè)汞原子_____; (2)3個(gè)氮?dú)夥肿?/span>_____;

          (3)兩個(gè)亞鐵離子_____(4)氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)_____

          (5)氫氧化鈣的化學(xué)式_____(6)氧化鋁的化學(xué)式_____

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