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        1. 【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣(其它成分不溶于水也不與酸反應)。化學興趣小組為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,做如下實驗。反應①結束后,所加鹽酸剛好反應了一半,反應②恰好完全反應。

          請回答下列問題:

          (1)反應①的化學方程式為________;

          (2)根據(jù)已知條件列出求解碳酸鈣質(zhì)量(X)的比例式______________;

          (3)該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為_______;

          (4)溶液b中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_______;

          (5)用36.5%的濃鹽酸配制80g上述稀鹽酸需加水的質(zhì)量為_______

          【答案】CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 100/44=X/4.4g 80% 11.1% 40g

          【解析】

          (1)反應①的化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;

          (2)設碳酸鈣的質(zhì)量為x,反應生成二氧化碳的質(zhì)量=12.5g+80g-88.1g=4.4g,則有

          (3)(2)比例式可解得x=10g,該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)= ×100%=80%;

          (4)溶液b的質(zhì)量=10g+80g+107g+7.4g-4.4g=200g,溶液b中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)= ×100%=11.1%;

          (5)設需要36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量為w,則w×36.5%=7.3g+7.3g,解得w=40g,用36.5%的濃鹽酸配制80g上述稀鹽酸需加水的質(zhì)量=80g-40g=40g。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】為除去CaCl2溶液中的HCl,同學們設計了如下實驗流程,請回答下列問題:

          (1)步驟①中的反應方程式為_____________

          (2)操作a需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和__________

          (3)為檢驗所得溶液的pH,具體操作方法為:將pH試紙放在干燥玻璃片上,___________,即可測得溶液pH.

          (4)為檢驗所得溶液中是否還有HCl,可選下列試劑中的______(填字母).

          A.硝酸銀溶液 B.碳酸鈉溶液 C.鎂粉 D.氧化銅

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】氫氣在氯氣中燃燒的微觀過程可以用下圖表示:

          (1)寫出該反應的符號表達式:_______;

          (2)該反應屬于_____基本反應類型;

          (3)此反應過程中,_______原子和______原子沒有發(fā)生變化

          (4)從微觀角度,分析化學變化的本質(zhì)特征是:_______

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】聽長輩說制作生拌菜不能添加黃瓜,難道黃瓜能使蔬菜中的營養(yǎng)素流失嗎?

          【查閱資料】

          青椒等蔬菜中含有大量的維生素C,且維生素C能使藍色的淀粉碘溶液褪色。

          【實驗操作】

          步驟一:淀粉碘溶液的配制:取1克淀粉,加入100毫升水,攪拌均勻,再加入1毫升碘酒溶液;

          步驟二:分別榨取新鮮黃瓜汁與青椒汁。各取20毫升青椒汁分別倒入A、B兩個錐形瓶中,再分別加入黃瓜汁、蒸餾水各40毫升混勻,放置60分鐘,中間每隔10分鐘攪拌一次;

          步驟三:取等量藍色淀粉碘溶液分別裝入兩個燒杯,分別倒入A、B兩溶液,攪拌均勻,靜置觀察。

          【現(xiàn)象記錄】

          根據(jù)上述過程回答下列問題:

          (1)科學實驗需要控制變量,下列情況會影響測定結果的是____。

          A.混合液放置時間不同

          B.被測混合液的體積不同

          C.錐形瓶大小不同

          (2)在步驟二中每隔10分鐘攪拌一次,其目的是 _________________________

          (3)能證實黃瓜汁把維生素C分解了的實驗現(xiàn)象: __________________。

          (4)請指出該實驗存在的缺陷:_______________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】請結合圖示回答下列問題:

          (1)食醋有酸味,因為食醋中含有______(填化學式)。

          (2)農(nóng)業(yè)改良酸性土壤使用的物質(zhì),其俗稱有_______。(填一個)

          (3)濃硫酸具有______能奪取紙張里的水分,生成黑色的炭。

          (4)石灰漿粉刷墻壁變潔白和堅硬的反應________(填化學方程式)。

          (5)氫氧化鈉固體密封保存的原因是_______。

          (6)汽車鉛蓄電池中含有的一種酸的化學式是___________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】請沿用科學家認識事物的方式認識“空氣”。

          (1)從微觀角度:用“ ”表示氮原子,“ ”表示氧原子。

          ①用“ ”可表示的微粒是_______(填名稱)。

          ②同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計,如圖可表示空氣微觀模型的是________(填標號)。

          (2)從變化角度:已知:常壓下,氮氣沸點-196℃,氧氣沸點-183℃.將燃著的木條置于剛盛滿液態(tài)空氣的燒杯口,觀察到的現(xiàn)象是________。將該燒杯放置一段時間后,液態(tài)物質(zhì)剩余約1 /10 體積,其主要成分是___________。

          (3)從環(huán)保角度:下列保護空氣的措施合理的是____________(填標號)。

          A.實行私家車限號通行,減少汽車尾氣污染

          B.發(fā)揚蕪湖“串兒文化”,放任露天燒烤

          C.大力推廣“共享單車”方便了市民的綠色出行

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)化學反應中的規(guī)律回答下列問題:

          (1)鎂在氮氣中燃燒發(fā)生化合反應生成淡黃色固體,組成這種固體的元素是_____;

          (2)工業(yè)制硫酸過程中發(fā)生的一個化學變化:4FeS2+11O22Fe2O3+8X,則X化學式為_________;

          (3)在化學反應Fe+CuSO4===Cu+FeSO4中,每個鐵原子失去2個電子變成亞鐵離子,每個銅離子___________2個電子,變成銅原子;

          (4)將35g氯酸鉀與5g二氧化錳混合后加熱一段時間后,冷卻,稱得剩余固體質(zhì)量為30g,則生成氧氣質(zhì)量為__________g。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有下列數(shù)據(jù),將正確答案的字母序號填入下列空格中。

          A.   B.   C.0.1  D.45°  E.90°  F.1

          (1)向酒精燈里添加酒精,不可超過酒精燈容積的____。

          (2)在初中化學實驗中所用的托盤天平一般精確到____g,量筒精確到____mL。

          (3)給試管里的液體加熱時,應使用試管夾,試管夾應在距試管口____處,試管里的液體體積不超過容積的____,試管要與桌面成____的角,試管口不要對著自己或旁人。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】熱電廠燒煤發(fā)電過程中產(chǎn)生的煙氣含有大量的SO2,某石膏板企業(yè)用“堿﹣石灰﹣石膏(CaSO42H2O)”的方法使煙氣脫硫從而生成石膏,其流程如圖:

          (1)減少二氧化硫的排放,主要為了______(填序號);

          A、減緩溫室效應 B、減少酸雨形成 C、防止破壞臭氧層

          (2)操作a的名稱________,在實驗室里該操作用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯和_________;

          (3)寫出制堿釜中反應的符號表達式:_________

          (4)該流程中可循環(huán)使用的是_________。

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