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          【題目】下列對相關實驗的分析不正確的是(　 　)
          A. 黃豆與芝麻混合的實驗能說明分子之間有空隙
          B. 氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應前后質(zhì)量的測定實驗能說明化學變化遵循質(zhì)量守恒定律
          C. 電解水實驗能說明水由氫、氧兩種元素組成
          D. 二氧化碳滅火實驗能說明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空氣
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】A、黃豆和芝麻是肉眼可以看見的宏觀物質(zhì)，不是分子間有間隙，而是物質(zhì)間的間隙，錯誤；
          B、氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應沒有氣體參加和生成，反應前后質(zhì)量的測定實驗能說明化學變化遵循質(zhì)量守恒定律，正確；
          C、電解水實驗能說明水由氫、氧兩種元素組成，正確；
          D、二氧化碳滅火實驗能說明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空氣，正確。故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】空氣和水與我們的生活息息相關，以下說法錯誤的是
          A. 河水經(jīng)過沉淀、過濾可得到純水
          B. 生活中通過煮沸可以降低水的硬度
          C. 空氣中的稀有氣體可用于制造多種用途的電光源
          D. 工業(yè)上利用氧氣和氮氣的沸點不同進行分離得到液氧
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是
          A. 汽水 B. 干冰 C. 加鐵醬油 D. 新鮮空氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)能夠反應，且沒有明顯現(xiàn)象的是( )
          A. Na2CO3溶液加入澄清石灰水中 B. Fe2O3加入NaOH溶液中
          C. 稀鹽酸滴入少量Ca(OH)2溶液中 D. 稀硫酸加入NaCl溶液中
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是（ ） 
          A.t1℃時，等質(zhì)量的甲、丙溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為丙＞甲
          B.t2℃時，20g丙溶解于50g水中能形成70g溶液
          C.分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降溫至t2℃時，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系為乙＞甲=丙
          D.若要將組成在N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的甲溶液，可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在宏觀物質(zhì)和微觀粒子間建立聯(lián)系是學習化學的重要方法，解釋下列問題： 
          （1）從鈉、鎂原子結構示意圖（如圖）可推知，它們化學性質(zhì)不同的原因是 ．
          （2）一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)不同的原因是 ．
          （3）鹽酸和稀硫酸都能使石蕊試液變紅的原因是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列實驗現(xiàn)象描述不正確的( )
          A. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體 
          B. 鐵絲插入鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生，溶液呈黃色
          C. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙 
          D. 鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，無明顯現(xiàn)象
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗室常用稀鹽酸和石灰石反應制取二氧化碳． 
          （1）該反應的化學方程式為
          （2）圖Ⅰ表示加入藥品前的一個操作，其目的是 ．
          （3）檢驗生成的氣體是二氧化碳的方法是 ， 化學方程式為 ．
          （4）實驗室通常不選用稀硫酸和石灰石反應制取二氧化碳，因生成的微溶物硫酸鈣會阻礙反應的進一步進行．某小組經(jīng)研究，用圖Ⅱ所示方法成功制得了大量CO2（反應物為稀硫酸和石灰石）． ①該方法中加熱儀器名稱是；
          ②推測：在硫酸溶液中加入氯化銨和對溶液加熱，目的都是
          ③思考圖Ⅱ方法，你認為相比用稀鹽酸和石灰石反應，其改進的出發(fā)點是 ， 對比兩種方法，你認為要進行實驗改進，關鍵是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各物質(zhì)在同一溶液中可以大量共存的是
          A. NaOH、CuSO4、K2SO4 B. KNO3、NaCl、Ba(NO3)2
          C. NaCl、K2CO3、Ca(OH)2 D. NaCl、HNO3、AgNO3
          

			
          

			
          
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