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        1. 通過一年的學(xué)習(xí),我們能用學(xué)到的化學(xué)知識解決許多問題:
          (1)衣服上的油污可以用汽油洗凈,其原理是;
          也可以用加了洗滌劑的水洗凈,其原理是.
          (2)胃酸過多的病人,常服用含有氫氧化鎂的藥物以減輕病痛,其反應(yīng)的化學(xué)方程式
          為.
          (3)若發(fā)生重金屬離子中毒,可以用來解毒的食物是.
          (4)使溶解在水中的空氣逸出可以采用減小氣體溶解度的方法.
          【答案】分析:(1)油污易溶于汽油;洗滌劑對油污具有乳化作用.
          (2)胃酸中含有鹽酸,鹽酸和氫氧化鎂反應(yīng)能生成氯化鎂和水.
          (3)重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性,牛奶、雞蛋清中含有豐富的蛋白質(zhì).
          (4)氣體的溶解度隨著溫度的升高而減小,隨著壓強(qiáng)的減小而減小.
          解答:解:(1)衣服上的油污可以用汽油洗凈,其原理是汽油可以溶解油污,從而把油污除去.故填:汽油可以溶解油污;
          也可以用加了洗滌劑的水洗凈,其原理是洗滌劑可以將油污乳化.故填:洗滌劑可以將油污乳化.
          (2)鹽酸和氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O.
          (3)若發(fā)生重金屬離子中毒,可以用來解毒的食物是牛奶(或雞蛋清),因?yàn)榕D、雞蛋清中含有豐富的蛋白質(zhì).故填:牛奶(或雞蛋清).
          (4)使溶解在水中的空氣逸出可以采用升高溫度或減小壓強(qiáng)減小氣體溶解度的方法.故填:升高溫度或減小壓強(qiáng).
          點(diǎn)評:本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,物質(zhì)具有多種性質(zhì),解答時(shí)應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)用如圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣,請回答:
          (1)寫出如圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a
           
          ;b
           

          (2)指出右圖裝置中的兩處錯(cuò)誤:
           
          ;
           

          (3)寫出裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
           

          (4)收集氧氣完畢,先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面,這種操作可能引起的后果是
           

          (5)通過一年的學(xué)習(xí),我們知道有多種途徑可以制取氧氣,如:A.分離空氣;B.電解水;C.分解過氧化氫;D.加熱高錳酸鉀;E.
           
          (相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          21、通過一年的學(xué)習(xí),我們充分感受到了化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的“色彩美”.如下圖所示:已知A溶液是一種能使紫色石蕊試液變紅的無色液體,E是一種白色沉淀.A溶液在一定條件下可發(fā)生如下轉(zhuǎn)變:

          請回答下列問題:
          (1)A溶液的pH
          小于
          7(填“大于”、“小于”或“等于”),D溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是
          Fe2(SO43

          (2)若反應(yīng)③發(fā)生的是中和反應(yīng),則反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          H2SO4+Cu(OH)2=CuSO4+2H2O

          (3)反應(yīng)④涉及的基本反應(yīng)類型為
          復(fù)分解反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          22、通過一年的學(xué)習(xí),我們能用學(xué)到的化學(xué)知識解決許多問題:
          (1) 衣服上的油污可以用汽油洗凈,其原理是
          汽油可以溶解油污
          ;
          也可以用加了洗滌劑的水洗凈,其原理是
          洗滌劑可以將油污乳化

          (2) 胃酸過多的病人,常服用含有氫氧化鎂的藥物以減輕病痛,其反應(yīng)的化學(xué)方程式
          Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O

          (3)若發(fā)生重金屬離子中毒,可以用來解毒的食物是
          牛奶(或雞蛋清)

          (4) 使溶解在水中的空氣逸出可以采用
          升高溫度或減小壓強(qiáng)
          減小氣體溶解度的方法.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          通過一年的學(xué)習(xí),我們充分感受到了化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的“色彩美”.如圖所示:已知A溶液是一種能使紫色石蕊試液變紅的無色液體,A溶液在一定條件下可發(fā)生如下轉(zhuǎn)變:
          請回答下列問題:
          (1)A溶液的pH
          小于
          小于
           7(填“大于”、“小于”或“等于”)
          (2)寫出 D、E物質(zhì)的化學(xué)式D
          Fe2(SO43
          Fe2(SO43
           E
          BaSO4
          BaSO4

          (3)若反應(yīng)③發(fā)生的是中和反應(yīng),則反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          H2SO4+Cu(OH)2═CuSO4+2H2O
          H2SO4+Cu(OH)2═CuSO4+2H2O

          (4)反應(yīng)④涉及的基本反應(yīng)類型為
          復(fù)分解反應(yīng)
          復(fù)分解反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?南沙區(qū)一模)通過一年的學(xué)習(xí),我們知道了氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法有多種途徑.結(jié)合下列裝置圖,按要求回答問題.

          (1)請你在③處寫出另一種實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法.
          ①加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物          ②分解過氧化氫溶液           ③
          加熱高錳酸鉀
          加熱高錳酸鉀

          (2)檢查裝置B氣密性的方法
          用彈簧夾夾緊乳膠管,向長頸漏斗中注入一定量的水,會形成一段穩(wěn)定的液注,則裝置的氣密性良好
          用彈簧夾夾緊乳膠管,向長頸漏斗中注入一定量的水,會形成一段穩(wěn)定的液注,則裝置的氣密性良好

          (3)若用方法A制取氧氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2

          (4)過氧化鈣固體和水反應(yīng)也會產(chǎn)生氧氣.化學(xué)方程式為:2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑該反應(yīng)的氣體發(fā)生裝置應(yīng)選
          B
          B
          ;收集較純凈的氧氣應(yīng)選
          E
          E
           (填寫字母序號).

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          同步練習(xí)冊答案