【題目】下列各組物質(zhì)的溶液，不另加試劑就不能一一鑒別出來的一組是（ ）
A.
、
、
、
B.
、
、
、
C.
、、
、
D.
、、
、
【答案】D
【解析】
A、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時，其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現(xiàn)一次白色沉淀和一次放出氣體，該溶液為碳酸鈉溶液；與碳酸鈉溶液產(chǎn)生氣體的溶液為HNO3，產(chǎn)生白色沉淀的為CaCl2；與碳酸鈉溶液混合無任何明顯現(xiàn)象的為NaCl溶液，故不加其它試劑可以鑒別；
B、Fe2（SO4）3溶液是黃色的，能與Fe2（SO4）3溶液反應產(chǎn)生只產(chǎn)生紅褐色沉淀的是NaOH溶液，能與Fe2（SO4）3溶液反應產(chǎn)生同時產(chǎn)生紅褐色沉淀和白色沉淀的是Ba（OH）2溶液，無明顯變化的是KNO3溶液，故不加其它試劑可以鑒別；
C、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時，稀鹽酸能與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，但無明顯變化，其余兩兩混合均沒有明顯現(xiàn)象，故不加其它試劑無法鑒別；
D、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時，混合產(chǎn)生白色沉淀的是NaOH、MgSO4，再將剩余的兩種溶液分別滴加至白色沉淀中，能使沉淀消失的是鹽酸，無明顯變化的是NaCl溶液；再將過量的NaOH、MgSO4分別滴加至加入稀鹽酸沉淀消失后的溶液中，能產(chǎn)生白色沉淀的是氫氧化鈉溶液，無明顯變化的是硫酸鎂溶液，故不加其它試劑可以鑒別。
故選C。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是甲乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是
A. 
時，甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
B. 
時，100g甲的飽和溶液中含甲30g
C. 時，甲的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)等于
D. 甲的溶解度受溫度影響變化比乙的更小
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2017年5月，中國科學家取得了將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為化工原料的重大突破。二氧化碳和氫氣反應制取乙烯，其反應的微觀過程如下圖所示。下列說法正確的是
A．生成物分子數(shù)之比是1：2：4
B．乙烯的化學式為C2H4
C．反應前后分子種類、數(shù)目均不變
D．無機物不能轉(zhuǎn)化為有機物
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】
和
在不同溫度時的溶解度如表所示。下列說法錯誤的是（ �。�
溫度/g 物質(zhì) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
| 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 |
| 27.6 | 31.6 | 34.0 | 37.0 | 40.0 | 42.6 | 45.5 | 48.3 |
A.兩者的溶解度均隨溫度的升高而增大
B.20℃將31.6g溶于68.4g水可配制31.6%的溶液
C.40/span>℃時升高溫度可將的飽和溶液變成不飽和溶液
D.20℃~30℃之間的某一溫度下，和的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可能相等
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】圖一為甲、乙兩種物質(zhì)（不帶結(jié)晶水）的溶解度曲線圖。
①圖一中M交點的含義是 ⑻ 。
②t1℃時，100g甲物質(zhì)的飽和溶液中含有 ⑼ g甲。
③升高溫度能夠使其飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的是 ⑽ （填“甲”或“乙”）。
④在t1℃時，A、B兩燒杯中均盛有20g水，分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)，攪拌后如圖二所示，將兩個燒杯中的溶液升溫至t2℃，有關(guān)A、B兩燒杯中的情況，下列描述正確的是 ⑾ 。
Ⅰ.溶質(zhì)質(zhì)量：A可能等于B
Ⅱ.溶劑質(zhì)量：A一定等于B
Ⅲ.溶液質(zhì)量：A一定大于B
Ⅳ.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：A可能等于B
Ⅴ.溶液狀態(tài)：A一定不飽和，B一定飽和
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是實驗室制取氣體及驗證氣體生成的部分裝置。請回答下列問題：
（1）寫出標號儀器的名稱：①________。
（2）實驗室選用D裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，應對D裝置進行的改進是________，發(fā)生反應的化學方程式為________。若用F裝置 收集氧氣，當觀察到________時，開始收集。
（3）實驗室制取二氧化碳氣體，若要控制反應隨時發(fā)生或停止，應選用的發(fā)生裝置為________（填字母序號），小紅同學用裝置G來檢驗有二氧化碳氣體生成，實驗過程中觀察到G中有氣泡冒出，但澄清的石灰水始終未變渾濁，試分析其中可能的原因是________（寫出一點即可）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為探究二氧化碳和氫氧化鈉溶液可以發(fā)生化學反應,某實驗小組的同學設計了如圖實驗裝置,請回答下列問題:
(1)打開止水夾a和c,從長頸漏斗向錐形瓶中注入稀鹽酸,錐形瓶中發(fā)生反應的化學方程式為____
(2)當觀察到燒杯中有大量白色沉淀產(chǎn)生時,說明集氣瓶中已集滿二氧化碳氣體。然后關(guān)閉活塞a，打開活塞b，向集氣瓶中加入氫氧化鈉溶液。關(guān)閉活塞b,輕輕振蕩集氣瓶。一段時間后觀察到____________________,證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應,該反應的化學方程式為__________________________ 。
(3)有同學認為僅做上述實驗有不足之處,應利用如圖裝置做一個對比實驗。該對比實驗只需將所用的氫氧化鈉溶液換成等體積的_______即可。
(4)要證明二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應，某同學向反應后的溶液中加入無色酚酞試液，他-________（填“能”或“不能”）達到目的，原因是 _________________。
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【題目】甲、乙、丙、丁4種常見物質(zhì)，由H、C、O、Na、Ca五種元素中的2﹣3種組成．
(1)甲是一種實驗室常用的液體燃料，甲是_____(填化學式)
(2)乙是甲完全燃燒的產(chǎn)物之一，丙和丁屬于同類物質(zhì)．
①若乙常溫下是液體，丙、丁均可通過中和反應生成乙，丙轉(zhuǎn)化為丁的化學方程式是_____．
②若乙常溫下是氣體，乙和丙、乙和丁能相互轉(zhuǎn)化，從丙和丁的固體混合物中提取丙的實驗過程如圖．
則操作a是_____；乙轉(zhuǎn)化成丁的化學方程式是_____．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】能源、水和溶液與人們的生活息息相關(guān)。
（1）目前人們利用最多的化石燃料是煤、_____和石油。
（2）車用乙醇汽油可適當節(jié)省石油資源，并在一定程度上減少汽車尾氣的污染，乙醇燃燒的化學方程式為_____。
（3）檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是_____，日常生活中使硬水軟化的方法是_____。
（4）表是三種物質(zhì)在不同溫度時的溶解度，根據(jù)表中信息回答問題。
溫度/℃ | 20 | 40 | 50 | 60 | 80 | |
溶解度/g | KNO3 | 31.6 | 45.8 | 85.5 | 110 | 169 |
K2CO3 | 110 | 114 | 121 | 126 | 139 | |
Ca(OH)2 | 0.17 | 0.16 | 0.14 | 0.12 | 0.09 | |
①80℃時，KNO3的溶解度_____K2CO3的溶解度（填“＞”、“＝”或“＜”）。
②50℃時，200g飽和K2CO3溶液蒸發(fā)10g水后，再降溫到50℃，可析出K2CO3晶體的質(zhì)量是_____g。
③將100g 60℃的Ca(OH)2飽和溶液降溫至20℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量_____（填“變大”、“不變”或“變小”）。
④40℃時，向兩個分別盛有相同質(zhì)量的KNO3和K2CO3的燒杯中，各加入100g水，充分溶解后，恢復至40℃，其結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)說法中，正確的有_____（填序號）。
A 燒杯a中溶質(zhì)是KNO3，燒杯b中溶質(zhì)是K2CO3
B 燒杯b中溶液一定是不飽和溶液
C 降低溫度或蒸發(fā)都有可能使燒杯b中析出固體
D 若將燒杯a中的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)定會減小
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