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        1. 【題目】用向上排空氣法收集氧氣,檢驗氧氣是否集滿的最簡便的方法是( 。
          A.看集氣瓶口是否有氣體冒出
          B.將帶火星的木條伸入集氣瓶中,看木條是否復(fù)燃
          C.將帶火星的木條伸到集氣瓶口,看木條是否復(fù)燃
          D.倒入澄清的石灰水,看是否變渾濁

          【答案】C
          【解析】氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,驗滿時應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口部,木條復(fù)燃,說明已滿.
          【考點精析】掌握氧氣的檢驗和驗滿是解答本題的根本,需要知道氧氣的驗滿:用帶火星的木條放在集氣瓶口;檢驗:用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】據(jù)報載:金星上有 2萬座城市遺跡.科學(xué)家推測:金星上曾有生命,由于溫室效應(yīng)導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境徹底改變,最終生命滅絕;地球上由于溫室效應(yīng)造成海平面上升,南太平洋島國﹣﹣圖瓦盧全民被迫離棄家園.
          (1)導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要氣體是 , 根據(jù)如圖所給的信息分析:
          (2)導(dǎo)致該氣體增加的主要原因是 . (寫兩點)
          (3)如何降低空氣中該氣體的含量? . (寫兩點)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)日常經(jīng)驗和你所學(xué)的化學(xué)知識,判斷下列變化中不屬于化學(xué)變化的是(
          A.燈泡發(fā)光
          B.燃放煙花
          C.金屬生銹
          D.動物的呼吸作用

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)或方式中的“碳”,主要不是針對碳單質(zhì)的是(
          A.碳素墨水
          B.打印碳粉
          C.低碳生活
          D.石墨碳棒

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法中不正確的是( 。
          A.木炭燃燒后生成黑色固體
          B.硫燃燒后生成有剌激性氣味的氣體
          C.熾熱鐵絲伸入氧氣瓶中劇烈燃燒
          D.紅磷在空氣中不能自燃

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】樂樂同學(xué)為測定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),向6.0g石灰石樣品中逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,共生成二氧化碳?xì)怏w2.2g.試計算:
          (1)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為多少?
          (2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(結(jié)果精確到0.1%)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】鎂條在空氣中燃燒,不僅生成氧化鎂、氮化鎂,還有少量鎂與二氧化碳反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和鎂的氧化物.
          (1)已知氮化鎂中氮元素的化合價為﹣3價,請你寫出氮化鎂的化學(xué)式;
          (2)寫出鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式;
          (3)任寫出一個鎂參加的化合反應(yīng)的化學(xué)方程式

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,電解氯化鈉的水溶液,不可能得到的生成物是(
          A.KNO3
          B.H2
          C.Cl2
          D.NaOH

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中,長期放在敞口瓶里會變質(zhì)的是(
          A.大理石
          B.濃硫酸
          C.燒堿
          D.濃鹽酸

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