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        1. 某純凈物M在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳可表示為:M+O2→H2O+CO2,則有關(guān)M的組成敘述正確是


          1. A.
            只含有C、H元素
          2. B.
            一定含有C、H元素,可能含有O元素
          3. C.
            一定含有C、H、O元素
          4. D.
            一定含有C、O元素,可能含有H元素
          B
          分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)的過程,就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)(反應(yīng)物)的原子,重新組合而生成其他物質(zhì)的過程.在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有改變.據(jù)此答題.
          解答:①由題意“生成水和二氧化碳”和化學(xué)方程式可知,M中一定有C、H元素;
          ②水和二氧化碳中都含有氧元素,而參與反應(yīng)的物質(zhì)就有氧氣,故只根據(jù)化學(xué)方程式不能判定M中是否一定有O元素.
          故選B.
          點評:本題主要考查學(xué)生靈活運用質(zhì)量守恒定律解答問題的能力.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          過濾是初中學(xué)生要求掌握的基本實驗操作技能之一.下列關(guān)于過濾操作不正確的是


          1. A.
            濾紙的邊緣要低于漏斗口
          2. B.
            液面不要低于濾紙邊緣
          3. C.
            玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊
          4. D.
            漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          生活中處處有化學(xué),請用相關(guān)的知識回答下列問題:
          (1)根據(jù)燃燒的條件分析:鄰居由于吸煙,亂扔煙頭,不慎引燃被子而發(fā)生火災(zāi),則煙頭在引發(fā)火災(zāi)中的作用是________.
          (2)波爾多液不能用鐵桶來盛放,原因可用化學(xué)方程式表示為________,該反應(yīng)的基本類型為________反應(yīng).
          (3)“水是生命之源”,飲用酸堿過大或硬度過大的水都不利于人體健康.可用________測定水的酸堿度.檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是________.請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法________.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          有一不純的硝酸銨櫚(NH4NO3),經(jīng)分析其中含氮量為37%,則所含雜質(zhì)可能是


          1. A.
            CO(NH22
          2. B.
            (NH42SO4
          3. C.
            NH4Cl
          4. D.
            NH4HCO3

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          科學(xué)的發(fā)展為人類提供了更多的生活、生產(chǎn)資料.下面做法利用了化學(xué)變化的是


          1. A.
            海員蒸餾海水獲得淡水
          2. B.
            大棚蔬菜生產(chǎn)施用二氧化碳氣體提高產(chǎn)量
          3. C.
            工業(yè)上分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮氣
          4. D.
            利用陽光和風(fēng)力使水分蒸發(fā)得到食鹽

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          人類生存離不開氧氣,所以學(xué)習(xí)有關(guān)氧氣的知識很重要.
          (1)根據(jù)以下有關(guān)氧氣的實驗,回答問題.

          ①在實驗A中,利用紅磷燃燒消耗瓶內(nèi)的氧氣,使瓶內(nèi)壓強減小,燒杯內(nèi)水倒流來推測空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為________.
          ②在實驗B中,儀器a的名稱為________,瓶底放少量水的作用是________.
          (2)以下兩個實驗裝置都能產(chǎn)生氧氣,請回答問題.

          ①適合于實驗室制氧氣的裝置是________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________.
          ②取出實驗D中的b試管,檢驗該氣體為氧氣的方法是________.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          下列有關(guān)物質(zhì)用途的敘述中,不正確的是


          1. A.
            氧氣用于急救病人
          2. B.
            熟石灰用于改良酸性土壤
          3. C.
            碳酸氫鈉用于制作發(fā)酵粉
          4. D.
            甲醛用于泡發(fā)魷魚等水產(chǎn)品

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          下列現(xiàn)象不能說明分子是運動的是


          1. A.
            食鹽在水中自然溶解
          2. B.
            濕衣服晾干
          3. C.
            加油站附近聞到汽油味
          4. D.
            春季北方地區(qū)發(fā)生的沙塵暴

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          下列圖象能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是


          1. A.
            用一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱制氧氣
          2. B.
            向一定質(zhì)量的石灰石中加入過量的稀鹽酸
          3. C.
            向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣固體
          4. D.
            分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸至過量

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          同步練習(xí)冊答案