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          【題目】用排空氣法收集氫氣檢驗(yàn)純度，有爆鳴聲，接下去的操作是（ ）
          A.用向上排空氣法收集
          B.可以做有關(guān)氫氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)
          C.用拇指堵住管口一會兒，再用向下排空氣法收集
          D.立即用原試管再收集，再檢驗(yàn)純度
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】解：檢驗(yàn)氫氣純度的方法：用排水法收集一試管氫氣，用拇指堵住試管口，管口向下移近酒精燈火焰，松開拇指點(diǎn)火，如果聽到尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純，需要再收集，再檢驗(yàn)，直到聽到輕微的響聲，才表明氫氣已經(jīng)純凈．如果用向下排空氣法收集氫氣，經(jīng)檢驗(yàn)不純而需要再檢驗(yàn)時(shí)，要用拇指堵住試管口一會兒，等試管中的氫氣的火焰熄滅后再收集氫氣檢驗(yàn)純度．以免點(diǎn)燃?xì)怏w發(fā)生裝置中的氫氣而發(fā)生爆炸． 
          故選C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】自然界中發(fā)生的這些變化中，有一種與其它三種變化有本質(zhì)區(qū)別的是（ ）
          A.云霧消散
          B.冰雪融化
          C.樹木折斷
          D.鐵器生銹
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
          A.
          給液體加熱
          B.
          聞氣體氣味
          C.
          熄滅酒精燈
          D.
          讀取液體體積
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示的基本實(shí)驗(yàn)操作中錯誤的是（ ）
          A.
          傾倒液體
          B.
          檢查氣密性
          C.
          收集氧氣
          D.
          滴加少量液體
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學(xué)課外活動小組要用過氧化氫溶液制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的化學(xué)性質(zhì)，根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題： 

          （1）圖中a、b表示的儀器名稱分別為：ab ．
          （2）選擇制氧氣的裝置是（填甲或乙），此反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ．
          （3）戊中的現(xiàn)象是 ．
          （4）若裝置甲中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是
          A.控制液體滴加速度
          B.用體積較小的錐形瓶
          C.加熱反應(yīng)物
          （5）在實(shí)驗(yàn)室中，常用加熱固體NH4Cl+Ca（OH）2═CaCl2+2H2O+2NH3↑．已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氨氣的密度為0.771g/L，空氣的密度為1.293g/L，且在常溫常壓下，1體積水能溶解700體積的氨氣．（氨氣化學(xué)式NH3）．則發(fā)生裝置應(yīng)選用 ， 收集氣體可以用法收集．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列屬于純凈物的是（ ）
          A.加碘食鹽
          B.蒸餾水
          C.氯化鈉注射液
          D.食醋
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明同學(xué)在家里的藥箱中發(fā)現(xiàn)一瓶用來清洗傷口用的消毒液﹣﹣“雙氧水”，他聯(lián)想到在化學(xué)課上曾用過氧化氫溶液制取過氧氣，他高興的將家中的“雙氧水”拿到學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們一起做了如下實(shí)驗(yàn)．
          （1）【第一組實(shí)驗(yàn)】小明欲證明該雙氧水是否失效． 
          實(shí)驗(yàn)過程
          ①在試管中加入5mL“雙氧水”，把帶火星的木條伸入試管中，發(fā)現(xiàn)木條未復(fù)燃；
          ②用酒精燈給上述試管加熱，液體中有氣泡產(chǎn)生，把帶火星的木條伸入試管中，發(fā)現(xiàn)木條仍未復(fù)燃；
          ③如圖1裝置進(jìn)行操作，帶火星的木條復(fù)燃，

          水槽中冰水所起的作用是；
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論： ．
          （2）【第二組實(shí)驗(yàn)】小明想探究CuO能否起到類似MnO2的催化作用． 
          【猜想】Ⅰ：CuO不是催化劑，也不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；
          Ⅱ：CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2 ， 反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變；
          Ⅲ：CuO是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后 ． 
          【實(shí)驗(yàn)】用天平稱量0.2gCuO，取5ml 5%過氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（如圖2）：

          結(jié)論：步驟③現(xiàn)象；；帶火星木條復(fù)燃
          步驟⑥結(jié)果：稱量結(jié)果是：
          步驟⑦現(xiàn)象：
          猜想Ⅰ、Ⅱ不成立，猜想Ⅲ成立
          步驟①的目的是 ． 
          利用該方法獲得氧氣的文字表達(dá)式為：
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題： 

          寫出圖中編號儀器的名稱：
          ① ， ② ， ③ ， ④ ． 
          某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣，選擇了A裝置，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是 ． 實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，要收集一瓶比較純凈的氧氣，收集裝置選（填序號，下同），若要收集一瓶比較干燥的氧氣，收集裝置 ， 寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式 ． 已知實(shí)驗(yàn)室可用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷．發(fā)生裝置選 ． 用E裝置收集氣體時(shí)，當(dāng)導(dǎo)管口出現(xiàn)時(shí)，才開始收集；當(dāng)觀察到時(shí)，說明氣體已經(jīng)收滿了．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng)，最終生成氨基酸被人體吸收．丙氨酸（化學(xué)式為C3H7O2N） 
          是其中的一種，請回答下列問題：
          （1）丙氨酸的相對分子質(zhì)量是 ．
          （2）一個丙氨酸分子中含有個原子．
          （3）356g丙氨酸中含氮元素的質(zhì)量多少克？（寫出計(jì)算過程）
          

			
          

			
          
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