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        1. 【題目】通過(guò)學(xué)習(xí),我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了食鹽主要成分氯化鈉的構(gòu)成粒子,其符號(hào)為;某同學(xué)在配制5%的氯化鈉溶液時(shí),若量取水時(shí)俯視量筒讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“偏大”、“偏小”或“不變”).

          【答案】Na+和Cl;偏大
          【解析】解:氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,其離子符號(hào)為:Na+和Cl

          某同學(xué)在配制5%的氯化鈉溶液時(shí),若量取水時(shí)俯視量筒讀數(shù),會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大.

          所以答案是:Na+和Cl;偏大.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是( )

          A.t1℃時(shí)a、c兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等
          B.t2℃時(shí),將50g a物質(zhì)放入50g水中充分溶解后只能得到75g a的飽和溶液
          C.將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b>a>c
          D.將接近飽和的c溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采用降低溫度的方?/span>

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了減少污染,某工廠用硫化鈉溶液來(lái)吸收工廠煙氣中的SO2 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2S+5SO2+2H2O→4X+3S↓,則X的化學(xué)式為( )
          A.NaHSO3
          B.Na2SO4
          C.Na2SO3
          D.H2SO4

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】引起酸雨的主要物質(zhì)是( )
          A.PM2.5
          B.SO2
          C.CO2
          D.N2

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】將飽和硝酸鉀溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的方法是( )
          A.加水
          B.降溫
          C.蒸發(fā)水
          D.加溶質(zhì)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列變化過(guò)程中,不包含緩慢氧化的是 ( )
          A.動(dòng)植物呼吸
          B.倉(cāng)庫(kù)中碳酸氫銨化肥逐漸減少
          C.金屬器皿的銹蝕
          D.食物的腐爛

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】我國(guó)已禁止在公共場(chǎng)所吸煙,因?yàn)橄銦熑紵龝?huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì),影響吸煙者和被吸煙者的健康,被動(dòng)吸“二手煙”是因?yàn)椋ā 。?/span>
          A.分子在不斷運(yùn)動(dòng)
          B.分子體積很小
          C.分子質(zhì)量很小
          D.分子間有間隔

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列物品所含的主要材料,不屬于合成材料的是( 。
          A.滌綸衣
          B.塑料杯
          C.鐵桶
          D.尼龍襪

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:

          (1)寫出儀器的名稱:①
          (2)實(shí)驗(yàn)室選用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣,則應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 , 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 此反應(yīng)類型是 . 收集氧氣可選用E裝置,理由是 , 若收集時(shí)水槽中的水成紫紅色,可能的原因是 , 收集完氣體后,測(cè)得其純度明顯偏低,原因可能是(填序號(hào)).
          A.高錳酸鉀中混入了二氧化錳 B.收集前,集氣瓶中未注滿水
          C.收集后,集氣瓶中仍有少量水 D.未見(jiàn)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開(kāi)始收集
          (3)做“鐵絲在氧氣里燃燒”實(shí)驗(yàn)時(shí),為了防止集氣瓶底炸裂,實(shí)驗(yàn)前常采取的措施是 , 寫出該實(shí)驗(yàn)變化的化學(xué)反應(yīng)方程式
          (4)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣,制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用裝置 , 若使用裝置F收集氨氣,則氣體應(yīng)從端(填a或b)通入.

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