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        1. 【題目】不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是( )
          A.中子數(shù)不同
          B.電子數(shù)不同
          C.質(zhì)子數(shù)不同
          D.相對(duì)原子質(zhì)量不同

          【答案】C
          【解析】一種元素與另一種元素本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,所以答案是:C.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】Cu2O是一種紅色的固體,不溶于水,在酸性溶液(硝酸除外)中,可發(fā)生反應(yīng)生成Cu2+和Cu.請(qǐng)回答下列問題:
          (1)Cu2O中銅元素的化合價(jià)為
          (2)將一定質(zhì)量的Cu2O加入稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),觀察到的現(xiàn)象是、;反應(yīng)前后溶液中存在的主要陽離子分別是、(填離子符號(hào)).
          (3)在溶液中能與CuCl2反應(yīng)但不能與Cu(NO32反應(yīng)的物質(zhì)有(舉一例,填化學(xué)式).
          (4)現(xiàn)將7.2g紅色固體(Cu和Cu2O中的一種或兩種)加入足量的稀鹽酸中,充分反應(yīng),過濾、洗滌、干燥,得到3.4g濾渣,則紅色固體的成分是(填化學(xué)式).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】A~H和X都是初中化學(xué)中常見物質(zhì),其中A、D是無色氣體,B、E是紅色固體,F(xiàn)為白色沉淀,H為紅褐色沉淀,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.
          (1)寫出化學(xué)式:A , H , X;
          (2)寫出反應(yīng)③的方程式:
          (3)寫出反應(yīng)④的方程式: , 該反應(yīng)的反應(yīng)類型是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】硫元素與碳元素的本質(zhì)區(qū)別是( )
          A.中子數(shù)不同
          B.電子數(shù)不同
          C.質(zhì)子數(shù)不同
          D.最外層電子數(shù)不同

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】生活中的下列變化,屬于化學(xué)變化的是( )
          A.瓷碗破碎
          B.木炭燃燒
          C.衣服晾干
          D.鐵拉成絲

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列用途中,利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的是( )
          A.乙醇用作酒精燈的燃料
          B.碳用于冶金工業(yè)
          C.硫酸用于處理堿性廢水
          D.銅絲用于制作導(dǎo)線

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】硝酸銨(NH4NO3)的外觀與氯化鈉很相似,均為白色固體。區(qū)別它們的一種方法是將兩者分別隔絕空氣加熱,氯化鈉不分解,硝酸銨能分解。硝酸銨分解得到的氣體不可能是( )
          A.NH3
          B.SO2
          C.NO2
          D.N2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】隨著人們生活水平的提高,小汽車走進(jìn)了千家萬戶,車用防凍液“冬天防凍、夏天防沸、全年防水垢、防腐蝕”的優(yōu)良性能被愛車族廣泛使用,現(xiàn)國(guó)際上普遍使用的是乙二醇[(CH2OH)2]水基型防凍液,請(qǐng)回答:
          (1)乙二醇的相對(duì)分子質(zhì)量為
          (2)乙二醇中C、H、O元素的質(zhì)量比為。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】請(qǐng)從氦氣、氮?dú)、氧氣、二氧化碳、二氧化硫五種氣體中選擇相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填空。
          能供給呼吸的是;可用于填充載人飛艇的是;
          植物進(jìn)行光合作用吸收的是
          用于倉(cāng)庫里儲(chǔ)存糧食的氣體是;引起酸雨的氣體是。

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