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        1. 【題目】歸納是學習的重要方法,小紅在復習鹽酸的性質(zhì)時歸納出鹽酸的五條化學性質(zhì)。(如圖所示,連線表示相互反應)

          (1)圖中A所代表的物質(zhì)類別是_______________。

          (2)為了驗證性質(zhì)③,可選用的物質(zhì)是___________(填一種即可)。

          (3)鎂和鋅可以用來驗證鹽酸的性質(zhì)②,小紅要探究鎂和鋅與鹽酸反應的快慢,需要控制不變(相同)的量是_______________(填序號)。

          A 兩種金屬的大小

          B 鹽酸的質(zhì)量分數(shù)

          C 反應容器的大小

          D 溫度

          (4)如用濕潤的pH試紙測定鹽酸的pH,則結果會____________(填“偏大”、“偏小”、“無影響”)。

          【答案】 氧化銅(合理即可) ABD 偏大

          【解析】

          1)酸能與酸堿指示劑、堿、活潑金屬、金屬氧化物、鹽反應,故圖中A所代表的物質(zhì)類別是:堿;

          2)為了驗證性質(zhì)③,可選用的物質(zhì)是氧化銅,氧化銅能與稀鹽酸反應生成氯化銅和水;

          3)控制變量法就是設立相同的外部條件,故要探究鎂和鋅與鹽酸反應的快慢,需要控制不變(相同)的量是:兩種金屬的大。畸}酸的質(zhì)量分數(shù);溫度等,反應容器的大小對其反應速率無影響。

          故選ABD;

          4)如用濕潤的pH試紙測定鹽酸的pH,會稀釋鹽酸的濃度,使測得鹽酸的pH值偏大。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】為測定某稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),取100g該溶液于燒杯中,向燒杯中滴入16%NaOH溶液,用pH計測得滴入NaOH溶液質(zhì)量與pH的關系如下圖所示。

          1)在a點時,燒杯中溶液的溶質(zhì)是__________,此時向溶液中滴入紫色石蕊試液,溶液呈____色。

          2)通過計算求鹽酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。___________

          3)若改用16%的氫氧化鉀溶液來測定鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),當?shù)稳?/span>KOH溶液的質(zhì)量為100g時,溶液的pH____7(填“大于”、“小于”或“等于”)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】科技節(jié)活動中,化學實驗小組做了如下實驗,請回答以下問題.

          1)如圖所示實驗可觀察到鐵樹上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變?yōu)?/span>__色,該實驗中沒有涉及的性質(zhì)是__(填字母).

          A 氨分子是不斷運動的

          B 氨分子有一定質(zhì)量

          C 濃氨水具有揮發(fā)性

          2)如圖所示實驗,將注射器中濃石灰水注入瓶中,會看到雞蛋被入瓶中,該實驗中涉及的化學方程式為__

          3)如圖所示實驗,當通過導管向熱水中通入氧氣時,白磷在水下燃燒,該實驗說明燃燒需要的條件為:①可燃物;②達到燃燒所需要的最低溫度;③__

          4)如圖所示實驗觀察到紫色小花變?yōu)?/span>__色.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】我區(qū)某;瘜W社團﹣拉瓦錫實驗室的活動豐富多彩.他們以綠色化學為主題進行了如下活動.他們在實驗室廢液桶中收集了含有大量FeSO4CuSO4的廢水,為防止廢水直接排放到下水道造成重金屬污染和浪費.設計了如下回收硫酸亞鐵晶體和銅的實驗方案:

          請回答下列問題:

          1)整個實驗過程中多次采用過濾,該操作用到的玻璃儀器有燒杯、__和玻璃棒.

          2)所加物質(zhì)X__,其加入廢水后發(fā)生反應的化學方程式為__;溶液Y__;固體A中含有的物質(zhì)是__

          3)該小組的同學又收集到一些含硝酸銀、硝酸銅的混合廢液,同學們向其中加入一定量鋅粉,反應停止后過濾,濾液仍為藍色.則有關判斷正確的是__

          A 濾渣中一定有銀,沒有銅和鋅

          B 濾渣中一定有銀和鋅,可能有銅

          C 濾渣中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀

          D 濾渣中一定有硝酸鋅、硝酸銅,可能有硝酸銀.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】小氣球在初中化學實驗中有重要的作用,請結合下列實驗裝置圖回答問題。

          1A實驗中,碳酸鈣和稀鹽酸反應的基本類型為____,當反應結束時,氣球已經(jīng)完全鼓起,天平指針向右偏,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是____。(填字母序號)

          a 該反應前后原子數(shù)目減少

          b 生成氣體的反應不遵循質(zhì)量守恒定律

          c 空氣的浮力干擾了實驗結果

          d 該反應生成物的總質(zhì)量小于反應物的總質(zhì)量

          2B實驗中,試管中裝有足量同樣的稀鹽酸,兩個氣球中分別裝有質(zhì)量相同的金屬AB(都為+2價),提起氣球,加入金屬。反應開始時,甲氣球迅速鼓起,而乙氣球鼓起較慢;反應結束恢復到室溫時,甲氣球鼓起的比乙氣球大,該實驗說明:

          金屬活動性A___B(填,下同);② 相對原子質(zhì)量A___B。

          3C實驗,用來驗證二氧化碳與氫氧化鈉能夠發(fā)生反應,加入試劑的順序是____(填字母序號“a.先加入鹽酸后加入氫氧化鈉溶液”或“b.先加入氫氧化鈉溶液后加入鹽酸”),整個實驗過程中,氣球的變化是_____。請寫出二氧化碳與氫氧化鈉反應的方程式_____。

          4D實驗中,小氣球的作用是___。玻璃管中的反應方程式為_____。___(填“能”或“不能”)根據(jù)通入的CO的質(zhì)量計算生成的鐵的質(zhì)量。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列圖象分別與選項中的操作相對應,其中合理的是

          A. 向一定量稀氫氧化鈉溶液中滴入水

          B. 向一定量氯化銅溶液中加入一定量鋁

          C. 向一定量二氧化錳固體中加入一定量過氧化氫溶液

          D. 向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中滴入氫氧化鈉溶液

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】酸堿中和反應是初中常見的反應。

          1)寫出上述反應的化學方程式_____;

          2)在氫氧化鈉溶液中滴加鹽酸,恰好完全反應時其微觀示意圖如圖2,請在圖中畫出反應后溶液中存在的粒子_____。

          3)用硫酸代替鹽酸也可以進行上述實驗,取相同濃度(單位體積內(nèi)含有酸的分子數(shù)相同)的硫酸與鹽酸,探究與NaOH溶液發(fā)生上述反應所需酸的用量:

          實驗編號

          酸的種類

          NaOH溶液的體積

          反應溫度/

          溶液褪色時酸的用量/mL

          硫酸

          10mL

          25

          2

          鹽酸

          10mL

          25

          4

          鹽酸

          10mL

          45

          5

          在上述幾組實驗中,我們同時還需要控制的一個變量是:_____,相同條件下,所需的硫酸溶液更少,原因是相同濃度相同體積時,硫酸溶液含有更多的_____(用化學用語表達),比較②和③發(fā)現(xiàn):其他條件不變,溫度升高時,要使溶液褪色需要加入更多的鹽酸,原因最可能是_____

          4)小明同學想調(diào)換一下試劑加入的順序,他先在燒杯中盛10mL稀鹽酸,加入幾滴酚酞溶液后,用滴管逐滴加入氫氧化鈉溶液,并不斷攪拌,最終溶液變紅,下列曲線能夠表示這一過程中溶液pH值變化的是____

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】在離地球25KM高空處有一層臭氧層(O3),它是地球上一切生命的保護層,通常狀態(tài)下O3是淡藍色氣體,有難聞的魚腥味.O3不太穩(wěn)定,一旦受熱極易轉化成O2,并放出大量的熱.O3O2活潑的多,它能跟許多物質(zhì)(SO2、CO、NO、氟利昂等)發(fā)生反應.如除去工業(yè)廢氣中的SO2,一種方法是在微熱條件下,O3SO2化合成SO3SO3再跟H2O化合就得到了H2SO4

          1O3的物理性質(zhì):__、__

          2)寫出O3SO2化合成SO3的化學方程式:__

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學就在我們身邊,生活中蘊藏著豐富的化學知識。

          1)蔬菜和水果中可以調(diào)節(jié)新陳代謝、預防疾病和維持身體健康的作用的營養(yǎng)是_____

          2)用洗滌劑清洗油污,是利用了洗滌劑的_____作用。

          3)亞硝酸鈉(NaNO2)可用于肉類食品的防腐添加劑,但應嚴格限制用量。亞硝酸鈉中氮元素的化合價為_____,亞硝酸鈉暴露在空氣中易與氧氣反應生成硝酸鈉(NaNO3),有關反應的化學方程式是_____。

          4)二氧化硅(SiO2)可用于制造光導纖維。氧氣和四氯化硅蒸氣(SiCl4)在高溫條件下反應生成二氧化硅,反應的化學方程式為SiCl4+O2SiO2+2X,則X的化學式為_____。

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