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        1. (2011年湖南衡陽,27題)隨著我國工業(yè)化進(jìn)程的加速,有些城市的空氣污染較嚴(yán)重。造成空氣污染的有害氣體有                              、氮的氧化物和一氧化碳。氮的氧化物(如NO)主要來自于汽車排放的尾氣,在高溫條件下氮?dú)猓∟2)與氧氣反應(yīng)生成一氧化氮,該反應(yīng)的反應(yīng)類型是                        。一氧化碳和一氧化氮能在催化劑存在的條件下反應(yīng)生成氮?dú)夂投趸迹噷懺摲磻?yīng)的化學(xué)方程式                                   。
          二氧化硫  化合反應(yīng)   2CO+2NON2+2CO2
          空氣的污染物主要是氮與硫的氧化物,多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)是化合反應(yīng),利用題中有關(guān)反應(yīng)物生成物的信息可書寫化學(xué)反應(yīng)方程式.
          故答案為:二氧化硫;化合反應(yīng);2CO+2NON2+2CO2
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          在下圖所示裝置中,有四支充滿不同氣體的試管,倒立在水槽中,當(dāng)拔開塞子時,試管中水位上升最高的是
          A.二氧化碳B.氧氣C.空氣D.氮?dú)?/td>

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          空氣是人類生存所必需的重要資源。為改善空氣質(zhì)量而啟動的“藍(lán)天工程”得到了全民的支持。下列措施不利于“藍(lán)天工程”建設(shè)的是
          A.加大石油、煤炭的開采速度,增加化石燃料的供應(yīng)量
          B.實(shí)施綠化工程,防治揚(yáng)塵污染
          C.研制開發(fā)燃料電池汽車,消除機(jī)動車尾氣污染
          D.采用化學(xué)等方法處理工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的有害氣體

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          用下圖A所示裝置測定空氣中氧氣的含量。
          (1)實(shí)驗(yàn)時,取下橡膠塞,點(diǎn)燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡膠塞,這時看到的現(xiàn)象是   。
          (2)小倩設(shè)計(jì)了如下圖B所示的改進(jìn)裝置,其優(yōu)點(diǎn)是不污染空氣或操作簡便或?qū)嶒?yàn)誤差較。ㄖ粚懸稽c(diǎn))。從理論上分析,玻璃管內(nèi)液面最終將上升至     處(填1、2、3、4),但實(shí)驗(yàn)測結(jié)果液面往往偏低,其原因可能是     (其他合理答案均可)。(只寫一條)

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (2010·遼寧鞍山,18)(5分)在測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)采
          用了如圖所示裝置:在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣,給裝有細(xì)銅絲的玻
          璃管加熱,同時緩慢推動兩個注射器活塞,至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長時間內(nèi)無進(jìn)一步變化時
          停止加熱,待冷卻至室溫,將氣體全部推至一個注射器內(nèi),觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化。

          (1)在實(shí)驗(yàn)加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是            
          (2)寫出該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式                                      。
          (3)小強(qiáng)測得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
          反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體總體積
          反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積
          25mL
          22mL
           由此數(shù)據(jù)可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)             2l%(填“>”、“=”、 “<”)。造成該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差的原因可能是          。(填序號)
          ①沒有交替緩緩?fù)苿觾蓚注射器活塞;②讀數(shù)時沒有冷卻至室溫;③加入銅絲量太少;④加入銅絲量太多
          (4)通過上面的實(shí)驗(yàn),你學(xué)到的測量混合物中某成分含量的方法是                   

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          (2011年湖南邵陽,6題)空氣是一種寶貴的自然資源,其中可供人體呼吸的是(  )
          A.氧氣B.氮?dú)?/td>C.二氧化碳D.稀有氣體

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          (2011年山東泰安,1題)空氣的成分中,能導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是
          A.氮?dú)?/td>B.氧氣
          C.二氧化碳D.稀有氣體

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān),下列說法不正確的是
          A.氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣,是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
          B.氧氣應(yīng)用于金屬焊接,是由于氧氣燃燒產(chǎn)生大量熱
          C.工業(yè)上利用氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同,可用分離液態(tài)空氣法制氧氣
          D.氦氣能用作于探空氣球,是由于氦氣的密度比空氣的密度小

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列說法正確的是
          A.分離液態(tài)空氣法制氧氣屬于分解反應(yīng)
          B.電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成的
          C.某固態(tài)物質(zhì)受熱后變?yōu)闅鈶B(tài)物質(zhì),該變化可能屬于物理變化
          D.二氧化碳具有毒性,當(dāng)其超過正常含量時,會對人的健康不利

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          同步練習(xí)冊答案