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        1. 小麗非常喜歡學(xué)習(xí)化學(xué),并樂(lè)于運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解決生活中的一些問(wèn)題,解釋生活中出現(xiàn)的一些現(xiàn)象,請(qǐng)你試著和小麗一起去體會(huì)靈活運(yùn)用化學(xué)知識(shí)的快樂(lè).
          (1)在冬季,北方的汽車(chē)在水箱中加入一定量的乙二醇,可以防止水箱中的水結(jié)冰,其原因是
          乙二醇能降低水的凝固點(diǎn)
          乙二醇能降低水的凝固點(diǎn)

          (2)小麗發(fā)現(xiàn)杯子中的糖塊在熱水中比涼水中溶解得更快,這說(shuō)明了分子
          分子運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān),溫度越高,運(yùn)動(dòng)越快
          分子運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān),溫度越高,運(yùn)動(dòng)越快

          (3)常溫下一瓶合格的生理鹽水密封放置一段時(shí)間,不會(huì)出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象,這是因?yàn)?!--BA-->
          溶液具有穩(wěn)定性
          溶液具有穩(wěn)定性

          (4)在日常生活中,如果將深顏色的衣服和淺顏色的衣服浸泡在一起,可能會(huì)使淺色衣服染上深顏色,這其中的主要原因是由于
          深色染料中的分子是在不斷地運(yùn)動(dòng)的
          深色染料中的分子是在不斷地運(yùn)動(dòng)的
          分析:(1)根據(jù)溶有乙二醇的水溶液,其凝固點(diǎn)會(huì)降低而使水不易結(jié)冰,且不對(duì)水箱的金屬質(zhì)外殼產(chǎn)生腐蝕進(jìn)行解答;
          (2)根據(jù)溫度高分子運(yùn)動(dòng)劇烈進(jìn)行解答;
          (3)根據(jù)溶液具有穩(wěn)定性進(jìn)行解答;
          (4)根據(jù)分子在不斷地運(yùn)動(dòng)進(jìn)行解答.
          解答:解:(1)乙二醇溶解于水所形成的溶液的凝固點(diǎn)降低,而使水在低溫下不易結(jié)冰;
          (2)溫度高分子運(yùn)動(dòng)劇烈,所以糖塊在熱水中比涼水中溶解得更快;
          (3)溶液具有穩(wěn)定性,所以常溫下一瓶合格的生理鹽水密封放置一段時(shí)間,不會(huì)出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象;
          (4)分子在不斷地運(yùn)動(dòng),在日常生活中,如果將深顏色的衣服和淺顏色的衣服浸泡在一起,深色染料中的分子是在不斷地運(yùn)動(dòng)的,會(huì)使淺色衣服染上深顏色.
          故答案為:(1)乙二醇能降低水的凝固點(diǎn);(2)分子運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān),溫度越高,運(yùn)動(dòng)越快;(3)溶液具有穩(wěn)定性;(4)深色染料中的分子是在不斷地運(yùn)動(dòng)的.
          點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合生活實(shí)際,考查分子的性質(zhì),溶液的性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn),這就要求同學(xué)們熟記課本基礎(chǔ)知識(shí),利用化學(xué)知識(shí)解釋生活現(xiàn)象.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          24、小麗非常喜歡學(xué)習(xí)化學(xué),并樂(lè)于活用化學(xué)知識(shí).請(qǐng)你試著和小麗一起去體會(huì)活用化學(xué)知識(shí)的快樂(lè):
          (1)小麗放學(xué)一進(jìn)家門(mén)就聞到了飯菜的香味,這證實(shí)了分子
          在不斷地運(yùn)動(dòng)

          (2)小麗在幫媽媽洗碗時(shí),加入少量的“洗潔精”很容易就把“油乎乎”的菜盤(pán)洗干凈了,其原因是
          “洗潔精”將油乳化,使油分散到水中
          ;
          (3)小麗注意到汽水在沒(méi)有開(kāi)蓋以前幾乎看不到有氣泡,但打開(kāi)瓶蓋后卻有大量的氣泡冒出,這說(shuō)明了
          壓強(qiáng)減小,CO2氣體在水中的溶解度減小

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          22、小麗非常喜歡學(xué)習(xí)化學(xué),并樂(lè)于活用化學(xué)知識(shí).請(qǐng)你試著和小麗一起去體會(huì)活用化學(xué)知識(shí)的快樂(lè):
          (1)小麗放學(xué)一進(jìn)家門(mén)就聞到了飯菜的香味,這證實(shí)了分子
          不斷運(yùn)動(dòng)
          的性質(zhì).
          (2) 小麗注意到汽水在沒(méi)有開(kāi)蓋以前幾乎看不到有氣泡,但打開(kāi)瓶蓋后卻有大量的氣泡冒出,這說(shuō)明了氣體溶解度
          隨壓強(qiáng)減小而減小
          ,喝了汽水,易打嗝,這說(shuō)明了氣體溶解度
          隨溫度升高而降低

          (3)南方暴風(fēng)雪災(zāi)期間,小麗經(jīng)常在電視上看到環(huán)衛(wèi)工人向公路上撒著工業(yè)鹽,開(kāi)始有些不解,在化學(xué)課堂上老師給她講了其中的道理
          降低凝固點(diǎn).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          11、(1)利用化學(xué)知識(shí),可以防止生活中一些不利現(xiàn)象的產(chǎn)生:
          ①為保證人身安全,進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前,須做
          燈火
          試驗(yàn);
          ②為防止照片褪色,可將照片塑封(用塑料薄膜封閉),目的是隔絕
          空氣
          ,塑料屬于
          有機(jī)合成
          材料;
          ③2005年哈爾濱發(fā)生嚴(yán)重的水污染事件,有關(guān)部門(mén)利用大量活性炭使水凈化,這是利用了活性炭的
          吸附
          性;
          ④為延長(zhǎng)食品保質(zhì)期,有些食品袋內(nèi)放有一包“雙吸劑”(主要成分是活性鐵粉),這里“雙吸劑”所吸收的物質(zhì)指的是:
          氧氣

          (2)現(xiàn)有①白菜、②大米、③雞蛋、④花生油、⑤食鹽五種食物,其中主要為人體提供能量的是
          、提供維生索的是
          、提供脂肪的是
          (填序號(hào)).
          (3)小麗非常喜歡學(xué)習(xí)化學(xué),并樂(lè)于活用化學(xué)知識(shí).請(qǐng)你試著和小麗一起去體會(huì)活用化學(xué)知識(shí)的快樂(lè):
          ①小麗放學(xué)一進(jìn)家門(mén)就聞到了飯菜的香味,這證實(shí)了分子
          不斷地運(yùn)動(dòng)

          ②小麗在幫媽媽洗碗時(shí),加入少量的“洗潔精”很容易就把“油乎乎”的檠盤(pán)洗干凈了,其原因是:
          洗潔精”將油乳化,使油分散到水中

          ③小麗注意到汽水在沒(méi)有開(kāi)蓋以前幾乎看不到有氣泡,但打開(kāi)瓶蓋后卻有大量的氣泡冒出,這說(shuō)明了
          壓強(qiáng)減小,CO2 氣體在水中的溶解度減小

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          小麗非常喜歡學(xué)習(xí)化學(xué),請(qǐng)你和小麗一起體會(huì)活用化學(xué)知識(shí)的快樂(lè).
          (1)小麗放學(xué)一進(jìn)家門(mén)就聞到了飯菜的香味,這證實(shí)了分子
          在不斷運(yùn)動(dòng)
          在不斷運(yùn)動(dòng)

          (2)媽媽給小麗買(mǎi)的加鈣牛奶中的“鈣”是指
          元素
          元素
          (填“元素”或“分子”)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          小麗非常喜歡學(xué)習(xí)化學(xué),并樂(lè)于活用化學(xué)知識(shí).請(qǐng)你試著和小麗一起去體會(huì)活用化學(xué)知識(shí)的快樂(lè):
          (1)小麗放學(xué)一進(jìn)家門(mén)就聞到了飯菜的香味,這證實(shí)了分子
          在不斷地運(yùn)動(dòng)
          在不斷地運(yùn)動(dòng)

          (2)小麗在幫媽媽洗碗時(shí),加入少量的“洗潔精”很容易就把“油乎乎”的菜盤(pán)洗干凈了,其原因是
          洗潔精”將油乳化,使油分散到水中
          洗潔精”將油乳化,使油分散到水中
          ;
          (3)小麗注意到汽水在沒(méi)有開(kāi)蓋以前幾乎看不到有氣泡,但打開(kāi)瓶蓋后卻有大量的氣泡冒出,這說(shuō)明了
          壓強(qiáng)減小,CO2氣體在水中的溶解度減小
          壓強(qiáng)減小,CO2氣體在水中的溶解度減小
          ;
          (4)小麗看到爸爸向汽車(chē)的水箱中加人少量乙二醇,防止水箱中的水結(jié)冰而損壞水箱,這依據(jù)的原理是
          水中溶解了乙二醇使溶液的凝固點(diǎn)降低.
          水中溶解了乙二醇使溶液的凝固點(diǎn)降低.

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