生活中處處有化學(xué)，通過學(xué)習(xí)已經(jīng)知道：
（1）污染空氣的主要污染物為
有害氣體
有害氣體
和
煙塵
煙塵
；
（2）人呼出的氣體中增多的成分為
二氧化碳
二氧化碳
、
水
水
，減少的成分為
氧氣
氧氣
；
（3）魚能在水中生存是因?yàn)檠鯕?!--BA-->
不易
不易
溶于水；空氣中氧氣的主要來源
光合作用
光合作用
；
（4）鐵生銹、食物腐爛是因?yàn)榭諝庵杏?!--BA-->
氧氣
氧氣
；雨雪等自然現(xiàn)象證明空氣中有
水（水蒸氣）
水（水蒸氣）
．
（5）如果把自然水里溶解的氣體收集起來，分析的結(jié)果是氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于21%，而氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)小于78%，此現(xiàn)象說明
氧氣比氮?dú)飧兹苡谒?/div>
氧氣比氮?dú)飧兹苡谒?/div>．
分析：（1）空氣中的污染物很多．要看清題目中的“主要”二字．
（2）人呼出的氣體與空氣相比有很大的差別，但絕不是我們平常認(rèn)為的：人吸入氧氣，呼出二氧化碳．
（3）自然界的氧循環(huán)是指動物消耗氧氣，植物通過光合作用產(chǎn)生氧氣．
（4）鐵在空氣中生銹是因?yàn)殍F與空氣中的氧氣和水蒸氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的緣故；食物腐爛也是食物與氧氣作用的結(jié)果．雨雪等自然現(xiàn)象都是自然界的水循環(huán)．
（5）根據(jù)化學(xué)常識和課本基本知識，可知空氣中氮?dú)夂脱鯕夂�，而它們�(nèi)苡谒笏鼈兊捏w積分?jǐn)?shù)發(fā)生變化，從這一點(diǎn)可推出二者溶解度的差別．
解答：解：（1）空氣的主要污染物有二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳等氣體和可吸入顆粒物．故答案為：有害氣體、煙塵；
（2）人體吸入空氣后會發(fā)生氧氣反應(yīng)消耗一部分氧氣，產(chǎn)生二氧化碳和水．同時(shí)為人體提供能量．故答案為：二氧化碳、水蒸氣、氧氣；
（3）魚能在水中生存說明水中肯定有一定量的氧氣，所以氧氣一定是“不易”溶于水．植物的光合作用是自然界氧氣的主要來源．故答案為：不易、光合作用；
（4）鐵生銹、食物腐爛同屬于緩慢氧化，都是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，雨雪只是自然界中水的不同狀態(tài)．故答案為：氧氣、水（水蒸氣）；
（5）我們知道空氣主要有氮?dú)猓∟
2）和氧氣（O
2）組成，其中氮?dú)庹伎諝怏w積的78%，氧氣占空氣體積的21%．而對溶于水的氣體進(jìn)行分析，可知其體積分?jǐn)?shù)為而氮?dú)鈩t小于78%，氧氣所占的體積大于21%，說明氮?dú)夂脱鯕庾铀械娜芙庑阅懿煌�，通過分析可知氧氣比氮?dú)飧兹苡谒蚀鸢笧椋貉鯕獗鹊獨(dú)飧兹苡谒?BR>故答案為：（1）有害氣體、煙塵；（2）二氧化碳、水蒸氣、氧氣；（3）不易、光合作用；（4）氧氣、水（水蒸氣）；（5）氧氣比氮?dú)飧兹苡谒?/div>
點(diǎn)評：這幾個(gè)題目都是有關(guān)環(huán)境保護(hù)和日常生活中的化學(xué)知識，這一類題目的近幾年的中考中一直是一個(gè)熱點(diǎn)．在復(fù)習(xí)中一定要熟記知識，注意聯(lián)系實(shí)際，解決問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來源：
題型：
完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并填空：
①硫在氧氣中燃燒
；
②電解水
；
③氫氣通入灼熱的氧化銅
；
④向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液
；
上述反應(yīng)中，屬于復(fù)分解反應(yīng)的是
，屬于置換反應(yīng)的是
（填序號）．
化學(xué)已經(jīng)滲透在我們生活的各個(gè)方面，生活中處處有化學(xué)．
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科目：初中化學(xué)
來源：
題型：
（2013?永春縣質(zhì)檢）生活中處處有化學(xué)，按要求完成下列各題．
（1）某服裝標(biāo)簽如圖，該服裝面料含有的合成纖維是
滌綸
滌綸
，生活中常用來鑒別棉紗和羊毛的方法是
燃燒有燒焦羽毛氣味的是羊毛
燃燒有燒焦羽毛氣味的是羊毛
．
（2）新裝修的房屋常聞到裝修材料中釋放出的刺激性氣味，人們能聞到這種氣味的原因是分子
是在不斷地運(yùn)動的
是在不斷地運(yùn)動的
．
（3）自行車是很多人出行的工具，下雨天騎自行車后如果不及時(shí)保養(yǎng)，鏈條經(jīng)常會生銹，鐵銹的主要成分是氧化鐵，化學(xué)式為
Fe2O3
Fe2O3
，請寫出一條防止自行車鏈條生銹的措施
將鏈條洗凈擦干并涂油
將鏈條洗凈擦干并涂油
．
（4）次氯酸鈣【Ca（ClO）
2】是漂白粉的有效成分，工業(yè)上產(chǎn)生次氯酸鈣的方法是將氯氣通入氫氧化鈣中生成氯化鈣、次氯酸鈣和一種氧化物，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2Cl2+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O
2Cl2+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O
．
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科目：初中化學(xué)
來源：2012-2013學(xué)年福建省泉州市業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷（解析版）
題型：填空題
生活中處處有化學(xué)，按要求完成下列各題。
（1）某服裝標(biāo)簽如圖，該服裝面料含有的合成纖維是
，生活中常用來鑒別棉紗和羊毛的方法是
。
（2）新裝修的房屋常聞到裝修材料中釋放出的刺激性氣味，人們能聞到這種氣味的原因是分子 。
（3）自行車是很多人出行的工具，下雨天騎自行車后如果不及時(shí)保養(yǎng)，鏈條經(jīng)常會生銹，鐵銹的主要成分是氧化鐵，化學(xué)式為 ，請寫出一條防止自行車鏈條生銹的措施
。
（4）次氯酸鈣【Ca(ClO)2】是漂白粉的有效成分，工業(yè)上產(chǎn)生次氯酸鈣的方法是將氯氣通入氫氧化鈣中生成氯化鈣、次氯酸鈣和一種氧化物，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：
。
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科目：初中化學(xué)
來源：
題型：填空題
完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并填空：
①硫在氧氣中燃燒________；
②電解水________；
③氫氣通入灼熱的氧化銅________；
④向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液________；
上述反應(yīng)中，屬于復(fù)分解反應(yīng)的是________，屬于置換反應(yīng)的是________（填序號）．
化學(xué)已經(jīng)滲透在我們生活的各個(gè)方面，生活中處處有化學(xué)．
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科目：初中化學(xué)
來源：2010年九年級化學(xué)測試試卷（1）（解析版）
題型：填空題
完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并填空：
①硫在氧氣中燃燒；
②電解水；
③氫氣通入灼熱的氧化銅；
④向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液；
上述反應(yīng)中，屬于復(fù)分解反應(yīng)的是，屬于置換反應(yīng)的是（填序號）．
化學(xué)已經(jīng)滲透在我們生活的各個(gè)方面，生活中處處有化學(xué)．
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