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        1. 利用水電解器電解水一段時間后,觀察到的現(xiàn)象不合理的是(  )
          分析:根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)正極和負(fù)極所產(chǎn)生的氣體特點(diǎn),和電解水得到的氧氣和氫氣的特性回答本題.
          解答:解:A、正極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣,能使帶火星的木條復(fù)燃,故A正確;
          B、正極玻璃管與負(fù)極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積比即所得氧氣和氫氣的體積比為1:2,故B正確;
          C、負(fù)極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氫氣,具有可燃性,純凈的氫氣能被點(diǎn)燃并發(fā)出“噗”聲,故C正確;
          D、由水的電解方程式2H2
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2↑可知反應(yīng)時氫氣與氧氣的質(zhì)量比是1:8,而氫氣和氧氣的體積比為2:1,故D錯誤.
          故選:D.
          點(diǎn)評:要熟記電解水實(shí)驗(yàn)時:正氧負(fù)氫,氫二氧一,即正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,氫氣和氧氣的體積比是2:1,氫氣和氧氣的質(zhì)量比即水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比1:8,氧氣具有助燃性,氫氣具有可燃性.
          練習(xí)冊系列答案
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          29、利用水電解器電解水一段時間后,觀察到的現(xiàn)象或解釋不合理的是( 。

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          利用水電解器電解水一段時間后,觀察到的現(xiàn)象不合理的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州市相城區(qū)九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          利用水電解器電解水一段時間后,觀察到的現(xiàn)象不合理的是

          A.陽極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃

          B.陽極玻璃管與陰極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積比約為2:l

          C.陰極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體被點(diǎn)燃時發(fā)出“噗”聲

          D.陽極玻璃管與陰極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體的化學(xué)計量數(shù)為1:2

           

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          科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州市相城區(qū)九年級(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          利用水電解器電解水一段時間后,觀察到的現(xiàn)象不合理的是( )
          A.陽極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃
          B.陽極玻璃管與陰極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積比約為2:l
          C.陰極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體被點(diǎn)燃時發(fā)出“噗”聲
          D.陽極玻璃管與陰極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體的化學(xué)計量數(shù)為1:2

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