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        1. 某學(xué)生在學(xué)習(xí)了分子的有關(guān)性質(zhì)后,想進(jìn)一步探究溫度對分子運(yùn)動速度的影響,由此他做了下列猜想:溫度越高,分子運(yùn)動速率越快.請你設(shè)計實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該同學(xué)的猜?lián)恚?br />
          實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
          溫度越高,分子運(yùn)動速率越快

          【答案】分析:由溫度越高,分子運(yùn)動速率越快可知設(shè)計的實(shí)驗(yàn)的變量是溫度,其他量必須相同,在設(shè)計對照實(shí)驗(yàn)時,只允許有一個變量,其它條件必須相同,否則就無法得出正確的結(jié)論.
          解答:解:在熱水中滴入藍(lán)墨水,整杯水很快變?yōu)樗{(lán)色;在冷水中杯子中水變藍(lán)色速度較慢,說明了溫度越高,分子運(yùn)動速度越快;
          故答案為:
          實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
          向盛有相同體積的熱水和冷水中同時滴入一滴藍(lán)墨水熱水中整杯水很快變?yōu)樗{(lán)色,冷水中變藍(lán)色速度較慢溫度越高,分子運(yùn)動速率越快

          點(diǎn)評:解答本題關(guān)鍵是要知道溫度與分子運(yùn)動速度的關(guān)系,熟悉對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計要點(diǎn),防止由于實(shí)驗(yàn)的錯誤操作,獲得錯誤結(jié)論.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          25、某研究性學(xué)習(xí)小組的學(xué)生在學(xué)習(xí)完分子的特征后,做了如下兩個實(shí)驗(yàn),請按要求填空:
          實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或解釋
          實(shí)驗(yàn)一:在兩個相同的茶杯內(nèi)分別注入同體積的涼開水,一只杯子里加一小匙蜂蜜(主要成分是果糖),另一只杯子里加一小匙白醋(主要成分是醋酸),立即嘗兩只杯子里的水. 放蜂蜜的杯子里的水基本不甜,放白醋的杯子里的水很酸.
          分子的運(yùn)動的速度比
          分子的運(yùn)動速度快,這說明相對分子質(zhì)量越小的物質(zhì)其分子的運(yùn)動速度就
          .(填“快”或“慢”)(提示:醋酸分子的相對分子質(zhì)量比果糖分子的相對分子質(zhì)量。
          實(shí)驗(yàn)二:如圖所示的玻璃管兩端甲、乙兩處分別放著蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花.
          處出現(xiàn)較多白煙(填A(yù)或B或C).
          濃氨水揮發(fā)出來的氨分子(NH3)和濃鹽酸揮發(fā)出來的氯化氫分子(HCl )接觸時會產(chǎn)生大量的白煙.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          某學(xué)生在學(xué)習(xí)了分子的有關(guān)性質(zhì)后,想進(jìn)一步探究溫度對分子運(yùn)動速度的影響,由此他做了下列猜想:溫度越高,分子運(yùn)動速率越快.請你設(shè)計實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該同學(xué)的猜?lián)恚?br />
          實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
          溫度越高,分子運(yùn)動速率越快

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          某學(xué)生在學(xué)習(xí)了分子的有關(guān)性質(zhì)后,想進(jìn)一步探究溫度對分子運(yùn)動速度的影響,由此他做了下列猜想:溫度越高,分子運(yùn)動速率越快.請你設(shè)計實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該同學(xué)的猜?lián)恚?br>
          實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
          溫度越高,分子運(yùn)動速率越快

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          某學(xué)生在學(xué)習(xí)了分子的有關(guān)性質(zhì)后,想進(jìn)一步探究溫度對分子運(yùn)動速度的影響,由此他做了下列猜想:溫度越高,分子運(yùn)動速率越快.請你設(shè)計實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該同學(xué)的猜?lián)恚?br>
          實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
          溫度越高,分子運(yùn)動速率越快

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