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          下列情況對(duì)表中三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)不會(huì)產(chǎn)生影響的是 
          A．用氫氣作燃料B．露天焚燒垃圾C．汽車(chē)排放尾氣D．用煤作燃料
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A

          試題解析：因?yàn)闅錃馊紵蔁o(wú)污染的水 ，A正確； B、露天焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生一氧化碳、煙塵等總懸浮顆粒；C、汽車(chē)排放尾氣會(huì)含有一氧化碳、未燃燒的碳?xì)浠衔�、二氧化氮、煙塵；D、煤燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化硫、一氧化碳、未燃燒的碳?xì)浠衔锾苛�、塵粒等。故選A
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          今年5月21日至27日是全國(guó)第五屆科技活動(dòng)周，其主題是保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建美好家園。下列做法有利于環(huán)境保護(hù)的是
          ①市區(qū)禁止摩托車(chē)通行  ②含汞電池集中處理  ③使用無(wú)鉛汽油  ④不濫用塑料制品　
          ⑤使用無(wú)氟冰箱  ⑥使用無(wú)磷洗衣粉   ⑦制止農(nóng)民在田間焚燒農(nóng)作物秸桿
          A．①③⑤B．②④⑥C．③④⑦D．①②③④⑤⑥⑦
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          從2013年9月1日起，國(guó)家氣象中心便于每天8時(shí)和20時(shí)進(jìn)行全國(guó)24小時(shí)空氣污染氣象條件預(yù)報(bào)。發(fā)布重度污染預(yù)警啟動(dòng)應(yīng)急措施的條件為：連續(xù)12小時(shí)AOI大于200，且當(dāng)前PM2．5小時(shí)濃度大于150微克/立方米，預(yù)計(jì)未來(lái)24小時(shí)不會(huì)明顯好轉(zhuǎn)。下列情況不會(huì)增加空氣中PM2．5的是（   ）
          A．汽車(chē)排放尾氣B．秸稈焚燒還田C．工廠(chǎng)排放的廢氣D．植樹(shù)造林
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          煤燃燒排放到空氣中的有害氣體主要是二氧化硫（SO2），它遇雨水后能夠形成酸雨，酸雨會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞。請(qǐng)你舉出酸雨對(duì)環(huán)境造成破壞的兩個(gè)實(shí)例：①              ；②                   提出防止酸雨發(fā)生的兩條措施①                     ；②                     ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          屬于“空氣污染指數(shù)”監(jiān)測(cè)的污染物是（  ）
          A．氮?dú)?/td>B．二氧化碳C．稀有氣體D．可吸入顆粒物
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          2012年中央電視臺(tái)播出的《舌尖上的中國(guó)》很受觀眾歡迎，該節(jié)目主要介紹中國(guó)的美食及其制作方法．“飲食健康”是人們普遍的生活追求，下列做法會(huì)嚴(yán)重危害人體健康的是（　�。�
          A．用食醋除去松花蛋的澀味
          B．食品袋里充入氮?dú)庋娱L(zhǎng)食品的保質(zhì)期
          C．在果汁中加入“塑化劑”使其口感更好
          D．在煲好的雞湯中放入適當(dāng)?shù)募拥馐雏}
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          創(chuàng)新利用CO2，倡導(dǎo)低碳生活，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)已成為一種環(huán)保時(shí)尚。

          （1）“低碳城市”的建設(shè)減少了二氧化碳?xì)怏w的排放，能減緩　        　的程度。
          （2）2014年青奧會(huì)即將在南京舉行，為了控制汽車(chē)尾氣給空氣造成的污染，南京市在燃料的使用和管理等方面采取了一些有效措施．圖1中公交車(chē)使用的燃料主要成分是天然氣，其完全燃燒的化學(xué)方程式為　                                                  　。
          （3）近來(lái)有科學(xué)家提出利用“碳捕捉技術(shù)”來(lái)降低工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放量，“碳捕捉技術(shù)”是指通過(guò)一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來(lái)進(jìn)行儲(chǔ)存和利用，常利用足量的NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2，過(guò)程如圖2所示（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）。
          ①捕捉室中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　                                       　。
          ②把CaO放入反應(yīng)分離室中與H2O反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　                      　；利用此反應(yīng)，氧化鈣可用作食品　        　劑。
          ③“反應(yīng)分離”中，得到固體物質(zhì)的基本操作是　          　，該固體是碳酸鈣。
          ④整個(gè)過(guò)程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)有　                              　。
          （4）稱(chēng)取某純堿樣品21.5g，加入到盛有足量稀鹽酸的燒杯中，并不斷用玻璃棒攪拌。反應(yīng)過(guò)程用精密儀器測(cè)得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）關(guān)系如圖3所示。
          工業(yè)純堿標(biāo)準(zhǔn)：（Na2CO3%≥）
          優(yōu)等品
          		一等品
          		合格品
          99.2%
          		98.8%
          		98.0%
          請(qǐng)通過(guò)計(jì)算并結(jié)合圖表回答：
          ①反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為　             　g。
          ②判斷此純堿樣品的等級(jí)。
          計(jì)算過(guò)程：
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列物質(zhì)與全球氣候變暖有關(guān)的是
          A．二氧化碳B．二氧化硫C．二氧化氮D．一氧化碳
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列行為與“綠色環(huán)�！崩砟畈幌喾氖牵�   ）
          A．分類(lèi)回收利用垃圾，減少資源浪費(fèi)
          B．推廣使用一次性木筷，減少疾病傳染
          C．使用催化凈化裝置，減少汽車(chē)尾氣的污染
          D．開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能等新能源，減少使用化石燃料
          

			
          

			
          
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